單元教學目標
1、引導學生感受家庭生活、感受親情。
2、訓練學生用普遍話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學習勾畫、積累關鍵性詞句,養成辨清字音、字形,解釋詞義的習慣。
4、學習辨別關鍵語句的能力
5、學習在具體語境中理解詞語的能力
6、學習根據表達的`思想內容來遣詞造句
教學重點
目標2、5
單元教學設想
1、用半個課時引導學生注意國中語文學習的特點和方法,突出強調以下幾點:
A、多讀、多看(課內外)
B、課前預習
C、上課積極思考回答問題
D、認真寫字,開始有計劃的練字
E、養成練筆習慣,一週兩篇
2、注重激發學生學習語文的興趣,在教材處理上,儘量減小難度,增加趣味性,加強與學生的課堂交流,爭取獲得學生的認可。
3、初步摸清學生的語文的基礎,確立各個層次的同學,醞釀語文尖子與後進生的個別指導計劃。
4、儘量求實,務必讓學生每節課都能感到有所得。
單元教學安排
《短文兩篇》2課時《背影》2課時《我兒子一家》1課時
《父子情》1課時《羚羊木雕》1課時
作文訓練3課時《單元總結與訓練》1課時