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關於國小奧數常見錯誤原因與對策

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關於奧數解題技巧的文章很多,很重要。技巧重要,錯誤的原因其實也很重要,對待錯誤要認真分析,搞清是為什麼,這樣的錯誤才是最有意義的。

關於國小奧數常見錯誤原因與對策

在解題的過程中必定會出現錯誤,錯誤也不是一定會被預料的,下面只對比較常見的錯誤型別進行分析。

(一)篡改資料

有一種錯誤,是眼球篡改了題目,經常有人會犯這種錯誤,要不把數字看錯了,要不就把問題的條件看錯了,還有有些考題也許會和曾經做的題很象,就是這種思維定勢最可怕,它會把你引導錯誤上去。這個就會造成大意,這也是為什麼有好多同學對那種沒見過的難題能做出來,還很準確,但對於一些常做的題型卻出現錯誤。這樣就虧大了。

應對策略:

對於這種錯誤要從平常,從細微處注意,平常做題時就養成好習慣,相信考試得時候就應該不會犯了。審題一定認真看清楚,資料什麼,條件是什麼,條件和條件之間又是什麼關係,同學們平時做題就要養成畫圖,列條件,記資料,最好用筆簡練的把題中給出的條件在草紙上體現出來。

平時多多積累,考試時就輕鬆。

(二)答非所問

相信這種錯誤很多人犯過,也是犯過很多次數的。人家問得時甲比乙少多少,卻答成甲是多少,等。這個總被稱為馬虎,再老師眼裡沒有馬虎,只有對和錯,馬虎也是錯,馬虎就是不會。

應對策略:有些題就是故意會設計得讓人容易誤會,馬虎,所以做題的時候一定要非常得冷靜分析題目,弄清題意。千萬不要因為貌似曾經做過,就得意忘形,從小到大,大人總是教導說越是壞人越是偽裝成好人。題也是一樣的,很會偽裝。貌似簡單,一般大有文章,一定要用你的`警覺找到“文章”做在那裡。

小心駛得萬年船。

(三)計算問題

有的同學就是敗在數字運算這裡,一算就出漏洞,總會出錯誤。

應對策略:

這種錯誤很好改得,對於一道題,會與不會是根本問題,計算得準確是基本問題。明明會得題卻因為計算錯誤,在最後效果上就和不會是一樣的了。針對這個問題只有將認真進行到底才是王道,還有要平時多練。

眼看著題,心看著題,腦子看著題,一定沒問題。

(四)丟三落四

一些分數權重比較大的題目一般都是一題多問。重點中學的招生考試也比較偏愛這類題,而這類題經常有同學會忘記這,忘記那的。

應對策略:

“平時積累,當時認真。”----八字真言。

(五)馬虎

最後這項,隱藏在方方面面。上面四點裡面都有它的因素。只所以單提出來,就是想加深大家的印象。

馬虎就是錯誤,正確和錯誤之外沒有馬虎,馬虎就是錯誤。