導語：大家覺得自己第一單元單元的學習夠不夠勤奮咧?如果不確定的話我們可以一起看看這份試卷呀，看看到底這一單元學習得怎麼樣。
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友，你一定可以把下面的幾個字寫得既正確又美觀，每字寫兩個，快試試吧。
拜 重 裡
鼻 瞄 睛
二、快樂字詞園。(50分)
1、詞語寶寶迷路了，請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。小心點，看清楚，寫正確哦。(16分)
luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn
dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ
2、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細，再分別組詞。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 藍( )
景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )
3、看圖寫詞語。(10分)
4、寫出這些偏旁，再寫兩個帶有這個偏旁的字。(12分)
木 鬆 柏
5、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(4分)
(1)粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜
(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹蓆
三、學用字詞句。(38分)
1、根據所學內容填空。(11分)
(1)清明節，人們到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我國的傳統節日。
(3) 、 、 是竹製品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫鳳梨。
(6) 是我國第二大河。
2、看圖寫成語(不會寫的`字可以用拼音代替)。(4分)
3、小雞讀童話，下面的幾個字不認識，請你幫他查字典。(12分)
生字 應查的部首 總的筆畫數 讀音
鍵
梢
將
翅
4、閱讀短文，完成練習。(2+5+2+2=11分)
老辦法不行了
一隻烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井裡有水。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裡，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子裡的水是可以的，喝井裡的水就不行啦!”
說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
1、本文寫了 和 之間發生的事。(2分)
2、在文中找合適的詞填空。(5分)
一( )石子 一( )烏鴉 一( )井
一( )辦法 一( )水
3、烏鴉的老辦法是什麼?找出句子，並用橫線畫出來。(2分)
4、老辦法為什麼不行了?(2分)
四、交際我能行。(6分)
看圖，說說下面圖中的小朋友在什麼地方跟誰說話，說話姿勢是不是正確，為什麼?請你接著寫。
1、皮皮魯，吃飯的時候應該 2、魯西西，跟別人說話的時候應該
益智領獎臺
請默寫一首寫中華民族傳統節日的古詩。(10分)
