當前位置:才華齋>範例>校園>

語文期末考試卷15篇

校園 閱讀(3W)

語文期末考試卷1

第一部分: 基礎知識積累與運用(40分)

語文期末考試卷15篇

一、看拼音,寫漢字(注意寫端正哦!)。(4分)

xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

二、“/”劃去句子中的錯別字,並在括號中改正。(5分)

1、這條馬路像劍一樣比直。( ) ( )

2、我們只有克苦學習,才能採得好成積。( ) ( )( )

三、比一比,再組詞,你一定行!(5分)

較( ) 幕( ) 絡( ) 陪( ) 脖( )

效( ) 暮( ) 駱( ) 倍( ) 勃( )

四、先把四字詞語補充完整,再仿照例子各寫兩個結構類似(試卷上除外)的詞。(6分)

舍( )求遠 頭重腳( ) ( )日東昇 落英( )紛

例:栩栩如生

大驚小怪

五、我會在括號裡填上合適的詞語。(3分)

彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( ) 光彩奪目的( )

六、我會寫出帶點詞的反義詞。(3分)

1、只有不怕失敗的人才能獲得( )。

2、學習一定要認真,來不得半點( )。

3、班會上,輔導員表揚了關心集體的同學,( )了損害集體利益的現象。

七、我會選擇正確的詞語填在括號裡。(3分)

因為……所以…… 只有……才…… 雖然……但是…….

1、( )小明的成績不是很優異,( )他的思想品德很好。

2、( )李紅今天有病請假,( )對當天的知識不理解。

3、( )認真學習,成績( )有更大的進步。

八、按要求填空。(6分)

1、今夜___________________________,明天___________________________.

2、______________________胭脂紅,無雨必____________________________.

3、夜裡________________________,明朝______________________________.

九、本學期我們學過四首古詩,請默寫《春日》,別忘了寫上作者的姓名,標點符號啊!(5分)

春日

_____________

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________

第二部分:閱讀積累與運用(28分)

一、認真閱讀《月球之謎》片段,回答下面的問題。(15分)

1969年7月20日,兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:這裡的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光。

月球上滿是塵土、岩石和環形山,沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠。

把細菌撒(sǎ sà)在從月球帶回來的塵土上,細菌一下子都死了,難道這些塵土都有殺菌的本領嗎?

再看看用植物做實驗的結果:把玉米種在月球的塵土裡,和在地球土壤裡生長沒有明顯不同。可是,水藻一旦放進月球塵土,

水藻就長得特別(嬌嫩 鮮嫩)青綠。

這一連串實驗結果是多麼令人費解啊!

一項(研究 鑽研)結果說,月球上曾(zēng céng)經有過火山活動。從月球採回的一塊岩石,估計它的年齡已有46億年,

而在地球上,只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動比地球還早?這又是一個謎。

……

1、我要仔細分析,把不正確的讀音或詞語劃去。(2分)

2、我能在文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

最先( ) 本事( ) 估算( ) 顯露( )

3、我知道當美國宇航員登上月球時,發現月球是個怎樣的世界?(2分)

_______________________________________________________________

4、我能用文中的( )來概括美國宇航員所看到的景色。(2分)

5、我發現文中有3句反問句,我想抄下一句,並把它改為陳述句。(4分)

摘抄反問句:___________________________________________________________

改為陳述句:___________________________________________________________

6、對神祕的月球,人類還將繼續探索下去,假如你是一位科學家,你想解開月球哪些神祕的謎呢?(3分)

二、閱讀課外文章,回答問題。(10分)

__________________

傳說神農有個透明的水晶肚子,吃了什麼東西,有什麼反應,從外面看得清清楚楚。神農親自品嚐百草,尋找能為人們解除病痛的草藥。

神農揹著藥袋,來到了一片草木枯黃的平地。他看到一群鳥在一片枯草上不停地啄食,便摘了幾顆吞下肚。神農沒感到不舒服,反而覺得飢餓減輕了。神農高興地把這些種子收集起來,一共有五種,有大有小,有紅有黃。神農讓人們把這些種子種下地裡,等它們的葉子變黃時再把種子採下來吃,可以充飢。

烈日炎炎的中午,神農揹著藥袋還在野地裡嘗藥。他看見一種開著小紅花的小草很可愛。它的葉子油乎乎的有小小的硬刺,難以下嚥。他又刨出小草根剝去帶土的紅皮,露出黃澄澄的莖。嘗一嘗,甜絲絲的,看看肚子,沒什麼不良的反應。一會兒,神農覺得先前被太陽晒得熱辣辣的感覺減輕了,喉嚨中原來“呼嚕呼嚕”的響聲沒有了。飢渴交加的神農高興地採集了許多草根大嚼起來。可是沒過一會兒,他的鼻子出血了。神農想了想,明白這種草根少吃可以治病,多吃會有不良反應。他回去後趕緊向人們介紹了這種草,為它取名:“甘草”。

神農每天出去嘗草,嚐出了許多能吃的糧食種子,嚐出了許多能治病的藥草,還嚐出了許多有毒的草。人們在神農的指導下漸漸能辨別出許多植物的性狀。他的功績永遠不會被人們忘記。

1、請給本文寫一個標題。(2分)

2、文中有個“AABC”的詞是_______________,你還能寫兩個_____________(3分)

3、神農讓人們種下五色種子,成熟後採下充飢,你知道這五種種子是什麼嗎?(2分)

_____________________________________________________________________,

但是多吃會_________________________________________________。(3分)

三、小練筆(5分)

神農尋找為人們解除病痛的草,而不怕危險,親自品嚐百草,你想誇誇曾經為你治病的醫生嗎?

_________________________________________________________

第三部分:開開心心寫作文(30分)

題目:自定

提示:同學們,這個學期我們寫了不少的習作,有介紹家鄉景物,有介紹風景優美的地方,有自我介紹,還寫了自己學習本領的過程,也寫了父母對自己的愛,還展開想象寫了自己的小發明,編寫過有趣的故事……。學期將要結束,請你展示你最成功的一篇習作吧!

要求:1、寫出真情實感,語句通順,內容具體,不少於250字。

2、書寫工整,不寫錯別字。

語文期末考試卷2

期末考試是對同學們一學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學們綜合素質的一次挑戰。下面是國小一年級上冊語文期末考試卷,包括默寫聲母、默寫韻母和組詞等題型。

湘教版國小一年級上冊語文期末考試卷

一、默寫聲母。

_____________________________

二、默寫韻母 。

_____________________________

三、比一比,再組詞。

{雞( )

鳴( )

{歡( )

吹( )

{玩( )

完( )

{迷( )

眯( )

四、寫筆畫。

點()?橫()?豎()?撇()?捺()?提()?斜()?鉤()?橫()?折()?鉤()?撇()?折()?橫()?鉤()

五、把字寶寶送回家。

向?寫?在?見?口?水?田

三畫;________________________

四畫;________________________

五畫;________________________

六畫;________________________

六、看拼音,寫漢字。

ɡāo xìnɡ

pénɡ yǒu

jiào shì

xīn nián

yánɡ ɡuāng

xíe zì

lǎo shī

七、組詞。

大( )?日( )?中( )?小( )?月( )?女( )?田( )?口( )?蟲( )

八、寫出有下面偏旁的字,看誰寫的多。

亻:__________________________

氵:__________________________

木:__________________________

女:__________________________

九、連一連。

寫 小路 一隻 花

看 賀年卡 一朵 小鳥

看 電視 ?? 一個 書

走 西瓜 ?? 一本 小孩

十、把詩歌補充完整。

靜夜思

床前( )( )光,

疑是( )( )霜。

舉頭望( )( ),

?低頭思( )( )。

同學們一定要懂得只有好好學習才能取得好成績,希望提供的國小一年級上冊語文期末考試卷,大家能夠多多練習,爭取向父母和老師交一份不錯的成績單!

語文期末考試卷3

一、讀拼音寫詞語。(8分)

fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù

ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu

二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)

散落(sǎn sàn) 請假(jiǎ jià)

模樣(mó mú) 高一著(zhe zhāo)

和弄(huó huò) 儘可能(jìn jǐn)

三、比一比,並組詞。(4分)

頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( )

玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )

四、把詞語補充完整。(8分)

鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞 畫( )點( )

東( )西( )( )一致 廢寢( ) 流( )忘( )

五、照樣子寫詞語。(6分)

1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______

2.花花綠綠(AABB) __________ __________ __________ _______

3.畫龍點睛(帶有動物的成語)_______ ______ _______ ________

六、在( )填空上合適的詞語(3分)

一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學習

執行( ) ( )地坐著 ( )得乾淨

七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)

寫近義詞 偶爾( ) 拒絕( )尤其( )

反義詞 陌生( ) 朝( ) 猶豫( )

八、按相關內容填空。(7分)

1.柴門聞犬吠,___________________________。

2.讀書百遍,_________________________。

3.兩個黃鸝鳴翠柳,_______________________。

4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。

5. ___________________________,只留清氣滿乾坤

6. 高低不平的草灘上,嵌著一窪窪_________,水面映出_______,就像_______________。

九、按要求寫句子。(4分)

1. 小妹妹是那麼_____________,那麼_____________。(把句子補充完整)X

2. 那慈祥的的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。

縮句 ______________________

3. 我們打開了電腦。(改為“把”字句)

__________________________________

4. 我們來到公園。

我們看到了五顏六色的鮮花。

_________________________________________________________(把句子合成一句話)

十、閱讀短文,回答問題。(18分)

(一)

廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷時,它像茫茫的大海;雲霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……

1、 用“_________”劃出中心句。(1分)

2、 作者寫廬山雲霧變化的順序是:(1.5分)

山頭——( )——( )——( )

3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________,想象一下,廬山的雲霧還會是什麼形態(

)(5.5分)。

(二) 有趣的小刺蝟

刺蝟是一種有趣的小動物。它的身體活像一隻老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺蝟的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那麼銳利,那麼有力。除了腹部,刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷[quán]成一團,成為一個可怕的刺球,連凶猛的野豬也拿它沒有辦法。刺蝟不但能用硬刺(保護 保衛)自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地裡,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然後在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )著瓜溜走了。

1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(1分)

2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”劃出來。(1分)

3、根據短文填空。(4分)

刺蝟的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。

4、下列句子中哪個是打比方的,在( )裡打“√”。(1分)

(1)刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

(2)刺蝟的爪子像老鷹的爪子那麼銳利。( )

5、仔細讀讀短文,看看刺蝟的硬刺有哪些作用?(2分)

6、畫____的句子在文中起了__________的作用。(1分)

十一、學寫請假條(5分)

10月10日,小紅游泳感冒了,醫生建議她休息兩天,請你幫小紅寫一張請假條向王老師請假。

語文期末考試卷4

一、看拼音寫詞語(5分)

hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guan gai yang qi xin xing xin ren you shang

( ) ( )( )( )( )

二、組詞(5分)

旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )

旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )

三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)

詩_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )

頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )

四、按要求填表(4分)

查帶點的字音序部首再查幾畫字典中的解釋應取序號

照例 ①照射②拍攝③依著按照④對著

肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛

奇觀 ①看②景象樣子③對事物的認識

五、填字成詞並解釋所填的字(6分)

( )隱( )現______ 安然無( )__

( )受飢寒_____ 全神( )注_______

( )不鬆弛_______ 目不轉( )_______

六、按要求寫詞語(6分)

1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞 反義詞

舒服___ 靈敏___ 沉著___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進___ 建設___ 美麗___ ___

啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___

七、按要求改寫句子(8分)

1、可愛的小花貓叼走了一條小魚

改“被”字句_________

改“把”字句_________

2、高大的梧桐樹枝葉繁茂密不透風。

改成比喻句____________________

3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點一點往上拔。

用上“因為……所以……”表示_____________

八、改病句(6分)

1、首先第一個發言的是我們班的小明。

2、在這次賽中,乒乓球我獲得了第一名。

3、我看園林師澆花就會想起。

九、按課文內容填空(12分)

1、《山行》是__朝的___所寫的,詩句通過對___、___、___、___等景物的描寫構成了一幅美妙的____色圖,抒發了詩人熱愛____的思想感情,“____”成為膾炙人口的千古名句,意思是_________。

2、雷達上的天線就像是蝙蝠的____,天線發出的無線電波就像蝙蝠的____,雷達上的熒光屏就像蝙蝠的______。

3、爬山虎的腳____的時候,六七根細絲的頭上就____,____。細絲原先是__的,現在____,把爬山虎的嫩莖____,使它____上,爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。

十、閱讀短文(15分)

野杜鵑

野杜鵑又叫“映山紅”。花的花苞像一粒粒小而飽滿的花生米。花苞外面包著一層黃色的皮。

當春風拂面、桃花綻(zhan)開的時候野杜鵑也彷彿睡醒了似的,露出花芽迎接春天了。瞧,深紅色的花芽咧開了小嘴,外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。

野杜鵑的每一朵花上有個小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個紅色的斑點,很好看。每朵花裡有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個花苞裡開出兩朵花,,對生著,它們是那麼嬌豔,那麼鮮紅,真像一對美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。

望著這火紅的野杜鵑 我想 野杜鵑不像人工栽培的那樣嬌豔 不怕風吹雨打基礎 為要肥沃的土壤 卻滿山野地盛開著 它是那麼可愛啊 我出神地看著杜鵑花 看著 看著 彷彿自己也變成了一朵美麗的杜鵑花 迎著春盛開

1、文章分為兩段,已在文中用“//”表示,請寫出每段的段意

_____________________

_____________________

2、用“~~”在文中畫出打比方的句子。(3分)

3、給短文的最後一個自然段加上正確的標點。(3分)

4、作者是按什麼順序觀察杜鵑花的?(2分)

_____________________

5、作者寫《野杜鵑》表達了什麼樣的感情?(2分)

_____________________

十一、作文(共30分)

把在校園裡發生的一件事,寫一封信告訴你的親人。(寫人姓名請用李小強)

語文期末考試卷5

一、我能把字寫得很漂亮。

Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào

pīn ming jìng pèi jīè qiáng liè wēn nuǎn

二、注音全部正確的一組是()。

政府遺憾羨慕郵遞

(1)、zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì

(2)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì

(3)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì

三、給雙胞胎找朋友。

竟()灑()潮()訊()

競()酒()嘲()迅()

四、詞語積累卡。

1、模仿秀:白花花〔〕〔〕乾乾淨淨〔〕〔〕

2、和動物有關的成語:〔〕〔〕

3、想入非非(含“想”的詞語):〔〕〔〕

[北師大版國小三年級語文上冊期末考試卷試題]