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數學應用題答案

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  數學應用題答案1

數學應用題答案

甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分別能植樹24,30,32棵,甲在A地植樹,丙在B地植樹,乙先在A地植樹,然後轉到B地植樹.兩塊地同時開始同時結束,乙應在開始後第幾天從A地轉到B地?

總棵數是900+1250=2150棵,每天可以植樹24+30+32=86棵

需要種的天數是2150÷86=25天

甲25天完成24×25=600棵

那麼乙就要完成900-600=300棵之後,才去幫丙

即做了300÷30=10天之後 即第11天從A地轉到B地。

2. 有三塊草地,面積分別是5,15,24畝.草地上的草一樣厚,而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天,第二塊草地可供28頭牛吃45天,問第三塊地可供多少頭牛吃80天?

這是一道牛吃草問題,是比較複雜的牛吃草問題。

把每頭牛每天吃的草看作1份。

因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=10×30=300份

所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是300÷5=60份

因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=28×45=1260份

所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是1260÷15=84份

所以45-30=15天,每畝面積長84-60=24份

所以,每畝面積每天長24÷15=1.6份

所以,每畝原有草量60-30×1.6=12份

第三塊地面積是24畝,所以每天要長1.6×24=38.4份,原有草就有24×12=288份

新生長的每天就要用38.4頭牛去吃,其餘的牛每天去吃原有的草,那麼原有的草就要夠吃80天,因此288÷80=3.6頭牛

所以,一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。

兩種解法:

解法一:

設每頭牛每天的吃草量為1,則每畝30天的總草量為:10*30/5=60;每畝45天的總草量為:28*45/15=84那麼每畝每天的新生長草量為(84-60)/(45-30)=1.6每畝原有草量為60-1.6*30=12,那麼24畝原有草量為12*24=288,24畝80天新長草量為24*1.6*80=3072,24畝80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(頭)

解法二:10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝,根據28頭牛45天吃15木,可以推出15畝每天新長草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15畝原有草量:1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24(頭)24畝需牛:(180/80+24)*(24/15)=42頭

3. 某工程,由甲、乙兩隊承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙兩隊承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保證一星期內完成的`前提下,選擇哪個隊單獨承包費用最少?

甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元

乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=4/15,支付1500×4/15=400元

甲丙合作一天完成1÷(2+6/7)=7/20,支付1600×7/20=560元

三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)÷2=31/60,

三人合作一天支付(750+400+560)÷2=855元

甲單獨做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元

乙單獨做每天完成31/60-7/20=1/6,支付855-560=295元

丙單獨做每天完成31/60-5/12=1/10,支付855-750=105元

所以通過比較

選擇乙來做,在1÷1/6=6天完工,且只用295×6=1770元

4. 一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊.現開啟水龍頭往容器中灌水.3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面.再過18分鐘水已灌滿容器.已知容器的高為50釐米,長方體的高為20釐米,求長方體的底面面積和容器底面面積之比.

把這個容器分成上下兩部分,根據時間關係可以發現,上面部分水的體積是下面部分的18÷3=6倍

上面部分和下面部分的高度之比是(50-20):20=3:2

所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的6÷3×2=4倍

所以長方體的底面積和容器底面面積之比是(4-1):4=3:4

獨特解法:

(50-20):20=3:2,當沒有長方體時灌滿20釐米就需要時間18*2/3=12(分),

所以,長方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量,因為高度相同,

所以體積比就等於底面積之比,9:12=3:4

小升中數學應用題訓練及答案2

1. 有15位同學,每位同學都有一個編號,依次是1至15號.1號的同學寫了一個五位數,2號的同學說:"這個數能被2整除",3號的同學說:"這個數能被3整除";4號的同學說:"這個數能被4整除";……15號的同學說:"這個數能被15整除".1號的同學一一作了驗算,只有編號連續的兩位同學說的不對,其他同學都說得對.(1)說得不對的兩位同學的編號個是多少?(2)這個五位數最小是多少?

解析:很容易知道2、3、4、5、6、7沒有說錯。10、12、14、15也沒有說錯。

因此錯了的就是8和9。

因此這個五位數最小是11×13×14×15×2=60060

2. 甲、乙兩人從周長為1600米的正方形水池ABCD相對的兩個頂點A,C同時出發繞水池的邊沿A---B---C---D----A的方向行走.甲的速度是每分鐘50米,乙的速度是每分鐘46米則甲、乙第一次在同一邊上行走,是發生在出發後的第多少分鐘?第一次在同一邊上行走了多少分鐘?

解析:要使兩人在同一邊行走,甲乙相距必須小於一條邊,並且甲要邁過頂點。甲追乙1600÷4=400米,至少需要400÷(50-46)=100分鐘,此時甲行了50×100=5000米,5000÷400=12條邊……200米。因此還要行200÷50=4分鐘,即出發後100+4=104分鐘兩人第一次在同一邊上行走。

此時甲乙相距400×2-104×(50-46)=384米,乙行完這條邊還有16米,因此第一次在同一邊上走了16÷46=8/23分鐘。

3. 某公共汽車線路上共有15個站(包括起點和終點站).在每個站上車的人中,恰好在以後各站分別下去一個.要使行駛過程中每位乘客均有座位,車上至少備有多少個座位供乘客使用?

解析:第一站有14×1=14人,第二站有13×2=26人,

第三站有12×3=36人,第四站有11×4=44人,

第五站有10×5=50人,第六站有9×6=54人,

第七站有8×7=56人,第八站有7×8=56人,

第九站有6×9=54人,第10站有5×10=50人,

……

所以應該準備56個座位。

4. 一船逆水而上,船上某人於大橋下面將水壺遺失被水沖走,當船回頭時,時間已過20分鐘.後來在大橋下游距離大橋2千米處追到了水壺.那麼該河流速是每小時多少千米?

解析:船回頭時,水壺和船之間的距離相當於,船逆水20分鐘+水壺行20分鐘(水流20分鐘)=船靜水20分鐘的路程。

追及時,船追及水壺的速度差相當於,船順水速度-水壺的速度(水流速度)=船靜水速度

因此追上水壺的時間是20分鐘。即水壺20×2=40分鐘,被沖走了2千米。

因此水流的速度是每小時2÷40/60=3千米

5. 從公路上的材料工地運送電線竿到500米以外的公路一方埋栽,每隔50米在路邊栽一根.又知每次最多隻能運3根,要完成運栽20根電線竿,並返回材料工地,問如何合理安排,運輸卡車的總行程最小?最小是多少?

解析:總共需要送20÷3≈7個往返。先送遠的,每次3根,就要少行路程。這個總行程計算如下:

按照19、16、13、10、7、4、1段50米的方法,往返10×7×2=140段。

所以共行500×14+50×140=14000米。

6. 王師傅要加工一批零件,若每小時多加工12個零件,則所用的時間比原計劃少1/9;若每小時少加工16個,則所用的時間比原來多3/5小時.這批零件有多少個?

解析:工作時間少1/9,說明工作效率提高了1÷(1-1/9)-1=1/8,

說明原來計劃每小時加工12÷1/8=96個。

每小時如果少加工16個,工作效率就是原來的(96-16)÷96=5/6,

時間就要增加1÷5/6-1=1/5。

所以原計劃的工作時間是3/5÷1/5=3小時。

因此這批零件96×3=288個。

7. 甲、乙兩人各加工一定數量的零件.若甲每小時加工24個,乙每小時加工12個,那麼乙完成任務後,甲還剩下22個零件;若甲每小時加工12個,乙每小時加工24個,那麼乙完成任務後,甲還剩下130個零件.問甲、乙各共要加工多少個零件?

解析:如果後來也按照原來的比例來做,甲每小時24×(24÷12)=48個,乙24個來做,那麼最後甲還是剩下22個零件。

現在多剩下130-22=108個零件,是因為每小時少加工48-12=36個引起的,所以後來加工了108÷36=3小時。

因此甲要加工12×3+130=166個,乙要加工24×3=72個。

8. 甲、乙兩個修路隊,共同修3600米長的一條鐵路.當甲完成所分任務的3/4,乙完成所分任務的4/5又40米時,還剩下780米的任務沒完成.甲、乙兩隊各分了多少米的任務?

解析:如果兩隊都完成了3/4,那麼就還剩下3600×(1-3/4)=900米

說明乙的4/5-3/4=1/20是900-780-40=80米。

因此乙隊的任務是80÷1/20=1600米,甲隊的任務是3600-1600=2000米。