看完一部經典作品以後，從中我們可以吸收新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的2022組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感1
“咀嚼著身邊的小小的悲歡，而且就看這小悲歡為全世界”的文化文藝工作者往往“將眼光收得極近”，只在一己悲喜，溺於“顧影自憐”或“顧影自戀”，成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個現象，陷入“以偏概全”或“非此即彼”，成為譏饞社會的抱怨者，最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。
要知道我們正身處一個偉大的時代，每天都上演著震撼人心的奇蹟，每天都湧現著可歌可泣的人物。文化文藝工作者“跳出身邊的小小的悲歡”，融入人民生活，關注社會發展，感悟時代情懷，更好地用中國理論解讀中國實踐，為國家立心，為民族立魂，意義重大。
要“跳出身邊的小小的悲歡”，必須謹遵文章給出的根本指示，以赤誠之心走進實踐深處，以熱誠之眼觀照人民生活，以真誠之態表達人民心聲，把眼光從身邊的小盆景移向人民群眾的大風景，不斷地拓展大視野，提升大境界，表達大情懷。
“議論吐為仁義辭，文章散作生靈福”。只有血管裡溶入了人民的血液，筆管裡才能流淌出對人民的情感。文化文藝工作者務必堅定地站穩人民立場，“跳出身邊的小小的悲歡”，因人民悲喜，為人民放歌。
組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感2
或許是這個民族仰望得太久，或許是這方熱土積蓄得太深，一支燭火，一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火，一支急待結束積貧積弱重振華夏雄風的燭火終於點燃了!
這支燭火是一個政黨的靈魂。1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路舉行，會議的最後一天改在浙江嘉興南湖的遊船上舉行。從那時起，這艘紅色遊船上就點燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。
在接近一個世紀的奮鬥歷史上，中國共產黨高舉著這支燭火，過激流、越險灘，戰勝了一個又一個平常人難以戰勝的困難，取得了一個又一個平常人不敢想象的勝利。
縱觀99年風雨歷程，黨與人民休慼與共、息息相通。歲月不能忘記，黨的“八七”會議，籠罩在腥風血雨之中，而土地革命的決策，竟在一夜間喚醒了億萬農民;黨領導的武裝力量被冠以“人民子弟兵”的稱號，從此這支軍隊就所向披靡。”並恭恭敬敬地把手舉到帽簷下。領袖跟人民是這樣親近的關係，那麼，還有什麼樣的力量能夠阻擋我們事業的成功呢?
1942年，華僑領袖陳嘉庚訪問延安。
如果我們把人民比作大地，那麼一個政黨與人民似乎存在一種供給的關係。只要大地巋然不動，這個政黨就力量無窮!古希臘神話裡有一則故事：有一個英雄叫做安泰，他是一個大力神。然而他的力量卻是來源於大地。只要安泰腳不離開大地就天下無敵，任何人都休想戰勝他。而在一次搏鬥中他的'敵人知道了他力量的源泉，就先設法使他脫離地面，然後輕而易舉地擊敗了他。斯大林曾用這故事來比喻黨與人民的關係，延安時期是我們黨與人民群眾聯絡最緊密的時期，因而，我們儘管面臨著十分險惡的局面，卻仍然捷報頻傳，歌聲陣陣……
新時期以來，這支燭火又重新照耀!一時間，春風解凍，百廢待興，一旦形成黨和人民的水溶交融，我們的未來就在希望的田野上!
既然有大潮奔湧，就難免泥沙俱下。在改革的程序中，這支燭火也曾被幾度遮蔽，腐敗的陰霾就此瀰漫開來。以權謀私、權錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水!然而，這支燭火是在為民的熱能上燃燒的，這是一支無法撲滅的永恆的活火。
讓我們在這些火把的光輝照耀下，奮勇前行!
組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感3
新化縣遊家鎮東嶺中學30名無房教師興高采烈地集中入住新建的教師週轉房，校園安居工程結束了他們長期在外租房居住的歷史。教師遊建輝感慨：“現在搬進了教師週轉房，一室一廳，一廚一衛，環境特別好，這是我們從事教師行業以來最幸福的時刻”。
把學習教育作為重要政治任務，婁底市教育局將學習同解決實際問題、推動工作結合起來，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，列出了公辦園建設、化解大班額、幫助鄉村教師建設週轉房以及楚怡精神傳承等為重點的專案清單並推動落實，把學習教育成效轉化為工作動力和成效。截至6月20日，該市已完成公辦幼兒園學位建設1870個;消除義務教育階段大班額67個，高中階段大班額86個;建好鄉村教師週轉房356套;7所芙蓉學校基本完成。
今年4月，新化縣職業中專學校正式更名為新化縣楚怡工業學校，並作為全國傳承楚怡職教精神的縣域職教改革樣板校、示範校強力推進，在新化縣先後召開了婁底市、湖南省楚怡職教論壇。目前，婁底市正在謀劃湖南(婁底)楚怡職教城建設，積極申報國家產教融合試點城市。
抓思政 強師德
“故事內容如何甄選，講述方式如何把握，儀表體態如何注意……”4月9日上午，婁底市“故事聽我講”微宣講志願服務隊第一場試講正式開啟，來自該市教育系統的18名優秀宣講員帶著精心準備的紅色故事集中開講。
教師全員參與學習教育、在學習中抓好思政課建設，婁底市教育局以宣講無盲區、思政全覆蓋、師德師風建設為抓手，成立了由局黨組成員帶隊的宣講隊，開展學習教育進學校宣講。16場宣講，3083人次，18名宣講員在全市教育系統開展微宣講。在紮實抓好教師學習教育的基礎上，各學校同步開展了思政課競賽，將學習教育融入思政課體系建設中，以思政課“啟智潤心、培根鑄魂”，形成全體教師齊上思政課的“大思政”格局。婁底特校青年教師、助學志願者協助策劃了《“手”說》系列作品，通過手語的無聲黨課，方便殘障者學習。同時，該局還將學習教育和師德師風建設相結合，開展了“師魂映黨旗”師德師風演講比賽。再加上連續四年開展的暑期師德師風集中教育，師德師風明顯增強。
傳基因 育新人
4月28日，婁底九小黨支部組織黨員教師和部分學生聆聽抗戰老兵鄧祥富爺爺講述故事，用身邊的人和鮮活的故事感染師生，將“學習故事，傳承紅色精神”推向高潮。
學習貫徹習近平總書記在學習教育動員大會上的講話，抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。婁底市教育局在全市80萬中國小生中開展“從國小，永遠跟黨走”主題教育，將學習教育融入課堂、融入德育體系、推動鑄魂育人工作走深走實。
在德育活動中啟迪智慧，婁底市教育局繼獲得國家未成年人思想道德建設先進單位後，在學習教育中持續抓好各項德育活動，各學校相繼開展“清明祭英烈”“尋訪紅色足跡”紅色教育實踐等系列活動。
在故事中滋潤心靈，部分學校通過開展“閃光的榜樣”宣講，國旗下的講話、廣播、故事我來說等活動，讓紅色基因深植學生心中。
組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感4
3月26日，全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。一百多年前，湘籍著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校。
歷經歲月變遷與考驗，學校在艱苦卓絕中絃歌不斷，培養了3000多名經世濟用之才，是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。
《楚怡·百年榮光》全景式地展現了“楚怡”精神百餘年來對湖南職業教育的影響，闡明瞭其對當代湖南職業教育改革發展的意義與價值，是一部彙集湖南職業教育成果大展示、經驗大總結的優秀作品。同時，湖南還將在此基礎上進一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業教育的品牌。
組織老師收看《楚怡百年榮光》優秀觀後感5
3月27日，一個氣候宜人的輕鬆週末，華泰職業學校部分師生為了疫情防控需要，放棄外出踏青的機會，宅家收看由湖南省教育廳出品、監製、策劃的紀錄片《楚怡百年榮光》。
該片全景式再現了湖南職教楚怡精神，它將激勵我們傳承楚怡精神，助推職業教育高質量發展，持續講好湖南職教故事。
一百多年前，山林鄉村，羊腸小路，一個清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望後毅然前行，留給大家一個孤獨又堅定的背影——他就是創辦了湖南私立楚怡初等工業學堂（後改名楚怡工業學校）的湖南新化人陳潤霖。
導演拍攝此片的初衷，就是希望通過陳老辦學的感人事蹟，重塑職業教育形象，向更多的人呈現職業教育培養出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠，讓職教人增強自信心，熱愛自己的事業，肩負起自己的責任，在職教改革的時代浪潮中，承繼和發揚楚怡精神，為社會主義現代化建設加油助力，為百萬職業學校的莘莘學子成長成才殫精竭慮，奮鬥到底！
衡陽市華泰職業學校始建於2005年，距今已有十七年的辦學歷史。為社會輸送各類應用性職業人才六萬餘人，學校集學歷教育、職業培訓、人才培養於一體，2018年搬遷於白沙洲工業園，正式對外招收全日制中職生，目前在校學生達三千餘人。
學校緊跟時代步伐，一切為了學生所需，力爭辦一所“讓人民滿意”的百年職校，陳老的辦學精神深深感染了華泰人，由於歷史原因，職業教育長期以來被認為是兜底教育，是學生和家長的無奈選擇。而在時代發展的今天，市場需要的是具有創新和開拓精神的各類身懷專業技能的應用型人才，以完成民族復興的偉大使命。
面對這樣的時代召喚，百餘名華泰人重任在肩，倍感榮光，我們將懷著“辦人民滿意學校”的赤子之心，牢記“厚德，強技，勤奮，創新”的華泰校訓，乘著職教改革的浩然東風，承繼百年楚怡精神，為新時代培養出更多的符合現代化建設需求的職業化人才，為民族復興貢獻自己的力量！
