認真品味一部作品後，大家一定收穫不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感1
在看《楚怡·百年榮光》這部紀錄片時，我幾次感動落淚。作為職教人，我聽過類似“職業教育處在低潮期”“辦好職業教育困難重重”這樣的言論，自己在工作過程中也吃過苦、受過委屈。但在這部紀錄片裡，當我看到陳潤霖先生在艱苦卓絕的情形下依然堅持興辦職業教育，在那樣艱苦的環境中，依然培養出了科學家、藝術家後，我覺得我們現在遇到的困難算不上是困難了。
這部紀錄片給我們湖南職教人提振了信心。職業教育前途廣闊，我們要自立自強，努力克服困難，更要志存高遠，擔起為國家培養人才的責任。
全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感2
這是一部紀錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業教育的工作者都應該牢記和踐行的`。
希望永州市的每一位師生都能看看這部紀錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久儲存下來，作為每一屆新生入學的第一課思政內容。相信有“楚怡精神”的引領，湖南職業教育的發展將後勁十足。
全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感3
《楚怡·百年榮光》這部紀錄片展示了湖南職業教育的發展歷程，讓我們湖南職教人充滿自豪感。“楚怡精神”是“心憂天下，敢為人先”的湖湘精神在職業教育領域的具體實踐。
陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上，影響了無數學子。我們要繼承和發揚陳潤霖先生的愛國精神和實幹精神，為全省“三高四新”戰略的踐行貢獻職教力量。
全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感4
人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數。參加2022年湖南省職業教育工作會議是我成為職教人的第一次，觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業教育以來最為激動的一次。歲月更迭，薪火相傳。
作為湖南環境生物職業技術學院的新任院長，我要向陳潤霖先生學習，矢志不渝、艱苦奮鬥，傳承“楚怡精神”，努力建設一批“楚怡”高水平專業，將我院建成“楚怡高水平院校”，培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質量發展。
全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》的觀後感5
看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是“歸國後不願為官，願以興辦教育為己任”的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是“東方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然樂育”。湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成為當時全國職業教育的典範，教育成果惠及全國。有一種信念，在我心中紮根，那是“‘楚怡精神’，代代相傳”。
衡南縣職業中等專業學校有幸成為衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘“楚怡精神”這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習併發揚“楚怡精神”，將“教育救國，學以致用”的愛國情懷；“自動、自學、自治”的學習精神；“為幹而學，從幹中學”的實踐精神融入學校發展的血脈中，助力“楚怡”火種燎原，助推職業教育興盛！
