在看完一部作品以後，你有什麼總結呢？需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇1
看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是"歸國後不願為官，願以興辦教育為己任"的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是"東方的曙光，空谷的足音"，是"惟楚有材，怡然樂育"。湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成為當時全國職業教育的典範，教育成果惠及全國。
有一種信念，在我心中紮根，那是‘楚怡精神’，代代相傳"。衡南縣職業中等專業學校有幸成為衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘"楚怡精神"這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習併發揚"楚怡精神"，將"教育救國，學以致用"的愛國情懷；"自動、自學、自治"的學習精神；"為幹而學，從幹中學"的實踐精神融入學校發展的血脈中，助力"楚怡"火種燎原，助推職業教育興盛！
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇2
“在看《楚怡·百年榮光》這部紀錄片時，我幾次感動落淚。比起陳潤霖辦學的艱難，我覺得我們現在遇到的困難算不上是困難了……”
“人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數。觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業教育以來最為激動的一次。”
“看完紀錄片，我感覺有一種巨大的精神力量，激勵我們勇毅奮進……每一個從事職業教育的工作者和職業院校學生都應該看看這部紀錄片。”
2月28日，《楚怡·百年榮光》紀錄片首映式在長沙舉行。觀影結束後，很多職教代表紛紛留言，表示深受觸動、備受鼓舞，未來將會學習併發揚“楚怡精神”，勇擔職業教育的使命和責任，為湖南高質量發展培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠。
一百多年前，著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校。歷經歲月變遷與考驗，學校在艱苦卓絕中絃歌不斷，培養了3000多名經世濟用之才，是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。
“歷史是最好的教科書，重視歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給我們帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的智慧。”在首映式上，省教育廳副廳長王仁祥指出，辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育的歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正瞭解“我們從哪裡來”，才能走好“我們到哪裡去”這條路。這也是拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀錄片的初心之所在。
據悉，《楚怡·百年榮光》由湖南省教育廳出品、監製、策劃，是一部由“百人職教團隊”完成的紀錄片。其中總製片來自湖南工業職業技術學院（“楚工”繼承院校）；總導演、製片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院；總撰稿來自湖南教育報刊集團有限公司。撰稿組和編導組的成員大部分來自湖南大眾傳媒職業學院。整部紀錄片的攝像、燈光、美術、音樂、後期等各組主要成員則是來自全省各職業院校的老師及校友。據不完全統計，全省超過20所職業院校的在校學生參與了紀錄片製作。
省教育廳職業教育與成人教育處處長崔書芳表示，紀錄片還將通過省內部分媒體和網路播出，供各地各校師生集中觀看。同時要以紀錄片為新起點，進一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業教育的品牌。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇3
這是一部紀錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業教育的工作者都應該牢記和踐行的。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久儲存下來，作為每一屆新生入學的第一課思政內容。相信有“楚怡精神”的引領，湖南職業教育的發展將後勁十足。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇4
《楚怡·百年榮光》這部紀錄片展示了湖南職業教育的`發展歷程，讓我們湖南職教人充滿自豪感。“楚怡精神”是“心憂天下，敢為人先”的湖湘精神在職業教育領域的具體實踐。陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上，影響了無數學子。我們要繼承和發揚陳潤霖先生的愛國精神和實幹精神，為全省“三高四新”戰略的踐行貢獻職教力量。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇5
陳潤霖先生篳路藍縷，磨血興學，畢其一生踐行了中國職教人的初心使命，“楚怡”是中國職教領域永遠的豐碑。作為新時代的職教人，傳承“楚怡精神”，就要傳承其捨己為國的擔當、初心不改的信念、“怡然樂育”的情懷、立德樹人格局和“幹學結合”方法，不斷增強學生的愛國之情、強國之志、報國之技，為中華民族偉大復興培養高素質技術技能人才。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇6
人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數。參加2022年湖南省職業教育工作會議是我成為職教人的第一次，觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業教育以來最為激動的一次。歲月更迭，薪火相傳。作為湖南環境生物職業技術學院的新任院長，我要向陳潤霖先生學習，矢志不渝、艱苦奮鬥，傳承“楚怡精神”，努力建設一批“楚怡”高水平專業，將我院建成“楚怡高水平院校”，培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質量發展。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人觀後感 篇7
在看《楚怡·百年榮光》這部紀錄片時，我幾次感動落淚。作為職教人，我聽過類似“職業教育處在低潮期”“辦好職業教育困難重重”這樣的言論，自己在工作過程中也吃過苦、受過委屈。但在這部紀錄片裡，當我看到陳潤霖先生在艱苦卓絕的情形下依然堅持興辦職業教育，在那樣艱苦的環境中，依然培養出了科學家、藝術家後，我覺得我們現在遇到的困難算不上是困難了。這部紀錄片給我們湖南職教人提振了信心。職業教育前途廣闊，我們要自立自強，努力克服困難，更要志存高遠，擔起為國家培養人才的責任。
