1、聽寫：認認真真，一詞一句地寫出來，是加速是聽力發育的手段， 同時也是檢驗英語水平和查詢自身不足的一個好方法。
2、要重視查詢工作：聽不出來就多聽，不要急，急也急不來。有些上午聽不出來，可能下午就聽出來，或者晚上再聽就已明白一部分。聽不出來，多用聽音查詞，多用google和維基百科，查詢的過程也是一個很好的訓練基本功和增長知識的過程。有的聽友不重視查詢過程，認為浪費時間。實際經驗表明這個功夫不會白費的，對英語水平提高極為有利！頭稿或homework儘量寫的完美的聽友，進步是驚人的。
3、複述，翻譯和複習：把新聞稿聽寫出來了，實際只完成了工作的一半。要留出時間，進行復述，翻譯和複習。聽說不分家，聽寫和複述有助於提高聽友的口語能力，而口語能力的提高進一步推動了聽力的提升，相輔相成。翻譯有助於加深理解。
4、閱讀：我們認為新聞聽力的培養，除了聽寫外，還一定要和閱讀緊密地聯絡起來。新聞英語是相對書面化的英語，因為新聞需要在限定時間內，把最多的資訊提供給聽眾。即使相對較口語化的CNN和FOX，書面化英語仍然佔很大比例。新聞聽寫和閱讀是相互促進的。聽友們在聽寫的同時，要經常閱讀時效性強的新聞外刊或閱讀國外新聞大站的新聞，比如CNN，紐約時報，時代雜誌，經濟學家等。
5、泛聽：我們聽到的新聞只是正常英語廣播中的一部分。我們常常聽到有些人這樣說，我能聽懂BBC，而實際是他指的'BBC是指BBC World Service 的5分鐘新聞，離真正聽懂BBC廣播節目還相差甚遠。90年代末期的資訊革命極大地改善了我們學習英語的環境，有條件聽友完全可以做到與英美居民一樣，同時享有大量英語資訊。在認真聽寫的同時，也希望聽友們能有一定的泛聽量。
6、持續性和長期性聽寫：英語學習沒有捷徑可走。學英語是一輩子的事。就聽力發育的時間而言，1000小時算入門，3000小時有所成就。經驗表明一個從慢速英語起步的聽友，即使天天聽寫，要達到一次性（詞詞聽懂，句句經心）基本聽懂任何一天的VOA ST 也要經過二年（幾乎天天都要聽）左右的時間。NPR ST就要更長一些時間。
7、需要學習除新聞英語以外的英語：新聞英語重複性高，有利於聽友打好基礎，但同時它離現實生活中使用的語言還是有一定距離，遠不能說是英語的全部。我們一榮新聞限定三分鐘，除了上面提到的原因外，還有一個原因就是要讓大家有時間到多主題區和影視區學習。
