在觀看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的紅領巾觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
九月三十日，學校組織看了一個叫紅領巾的話劇，使我深受感動。
這個話劇講了:有兩個人，去游泳，結果沒有帶游泳褲。他們拿著紅領巾系在腰間，當作游泳褲。結果時光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那裡終於懂得了紅領巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來之不易。
看了這個話劇，我感到疑惑，為什麼經歷了幾十年，人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說愛祖國，可是對於祖國的歷史卻一無所知。革命者28年的奮鬥，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時候，許多同學就在下面竊竊私語，敬禮的時候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點沒有嚴肅感。有的人對國旗指指點點。有些大人對國旗也是置之不理。而且，這些人裡面，差不多每一個人都會說自己愛國，自己對國旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會見到落在地上的紅領巾，甚至是已經被踩爛了，髒兮兮的，沒有人理會。
我希望人們對紅領巾、國旗以及所有和國家有關係的東西重視起來，愛惜它們！
紅領巾觀後感2主持人清晰嘹亮的開場白，同學們熱情洋溢的笑容……伴隨著陣陣響亮有力的掌聲，比賽開始了。
這次比賽分為晉級階段的、“舌戰群儒”與決勝階段的“詩情畫意”、“扭轉乾坤” 四個環節。首先進入的是“百家爭鳴”，18位小選手們面對一道道國學基礎題，鎮定自若的舉起了答題牌，顯然，每位小選手都有著良好的國學功底，得到的分值也為他們之後的比賽打好了基礎。
接下來就是“舌戰群儒”了，這是一個殘酷的環節，主持人解說後，現場的氣氛有些許的緊張。因為，不僅是搶答的不易，而且，如果答錯將直接淘汰，反之，答對將直接晉級決賽，可只有6個名額。隨著主持人的一聲令下，開始搶答啦！第一道題:“精忠報國……”“A！選A！”我叫起來，只見搶到題的3號選手悠悠晃晃的也拿起了答題牌A，這時，我目不轉睛地盯著螢幕，想看看正確答案是什麼。“是A!是A!”我興奮地叫了起來，好似我就是3號選手一樣。螢幕裡的3號選手開心地舉起了晉級牌。螢幕外的我手舞足蹈，繼續聚精會神的開始看下一題……
半個多小時過去了，比賽已接近了尾聲，在我享受快樂的同時，也在享受著一頓豐盛的“國學大餐”，不知不覺中，我也學到了許多國學知識，都讓我受益匪淺。
紅領巾觀後感3今天是國慶節前一天，我在學校觀看了《紅領巾》話劇，他深深打動了我。
一個大隊委帶幾個同學去野外，結果有兩個同學不愛護紅領巾，拿紅領巾當泳褲，正當他們覺得“沒什麼了不起”的時候，竟然發生了地震，掉進時光隧道，遇見了抗日戰爭時期的兒童團，當經歷了幾次驚險的事件之後，他們懂得了紅領巾的重要意義。
幾位國小生的行為，是遺忘了紅領巾代表的重要意義，不愛護它們了，看到令人很難過，紅領巾是用戰士的鮮血染成的，是國旗的一角，我們不尊重紅領巾等於不尊重國旗，革命戰士們為了中國人民的解放付出了鮮血的代價，沒有戰士們和兒童團的英勇奮鬥，就沒有我們今天的幸福生活。它是少先隊員的標誌，假如連紅領巾都戴不好，有什麼資格叫“少先隊員”呢？
紅領巾是用來戴的，不是用來玩的，我們要愛護和尊重它，永遠懷念老一輩革命戰士們。
愛國電影觀後感作文：觀《紅領巾》有感_350字
紅領巾觀後感4看完勵志電影：在舊社會中，一群流浪兒在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長起來。
其中最讓我感動的情節是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住後，在監獄裡被敵人嚴刑拷打，但她經受住了敵人的折磨，始終不說出革命黨戰士有哪些人，還 對阿華和阿香進行革命教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領巾，走向光明！
生活在那個年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的`國家裡，是在蜜罐子裡泡大的，是家裡的“小皇帝”、“小公主”， “過著衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰士相比，我是多麼渺小啊！
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！
紅領巾觀後感5在暑假的7月10日，我觀看了《大風車》的專題欄目——飄揚的紅領巾，讓我深有感觸。
在這一期的節目裡，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個故事，故事的主人公都是來自湖南大學附屬國小的少先隊員，分別是張順祺、丁俊傑和李宛珈。為了體會父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長期在國外工作，媽媽是一名白衣天使。活潑好動的他平時很注意觀察，發現他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎麼理他，經常倒頭就睡。於是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什麼……第二天他就早早地陪媽媽去了醫院，他看見早上排隊量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時間都沒有，他主動幫媽媽倒水，給前來就診的病人發健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終於等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以後要為媽媽學做飯，少讓媽媽操心。
至於丁俊傑和李宛珈的故事，我就不多說了。
看到這裡，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以後多做我力所能及的家務事，為爸爸媽媽分擔憂愁。
紅領巾觀後感6今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊的校外志願輔導員——著名錶演藝術家溫玉娟老師講述一個廣西留守兒童的事蹟。主人公是一個13歲的小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村是一個不足百戶的小村莊，因為家裡窮，很多人都走出大山去打工，有60多個大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發，為了排解對爸爸媽媽的思念及孤獨，經常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過生日等，因為她相信幫助別人的同時也能讓自己得到快樂，很多老師和同學都喜歡、佩服她，向她學習。20xx年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊第6次全國代表大會。
我覺得我們大家要向她學習，我們出生、成長在一個幸福的地方，所以我們要更加努力。同學們，讓我們一起加油吧！
紅領巾觀後感7當我第一次戴上紅領巾時，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂，好好學習，天天向上。後來我知道了少先隊員是有著71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個角。
戴上紅領巾後我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時，老師教我們帶紅領巾，我高興極了，還沒等老師示範，我就迫不及待地開始亂打一通，結果打了死結。當時我嚇哭了，有的同學說再解解看，有的同學說硬扯，有的說乾脆剪斷。最後，我還是耐心地慢慢解開了。滿頭大汗的我，心裡一塊石頭終於落地了。老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛護它。”從此以後我就更加愛護它。每天我都會小心翼翼地摺好，放進書包。
有一天，媽媽把我的紅領巾，揉成一團隨隨便便放進書包了裡，我看見了，連忙一邊拿出紅領巾摺好，一邊叫：“媽媽，紅領巾是不能揉的！”媽媽說：“你怎麼知道的？”“老師教的。”
我的紅領巾特別的乾淨，因為——我愛它，一如愛我的生命。
紅領巾觀後感8假期，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山裡的呼喚》節目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長年在外打工，她自小就沒有父母的陪伴，成為大山裡的一名留守兒童。一年一年過去了，張玉玲慢慢長大，發現身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對著大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽，你們在哪裡？”“爸爸、媽媽，我想你們！”她們最大的願望就是能和爸爸媽媽在一起，快樂地生活。在學校裡，張玉玲是一位班長，她關心集體，樂於助人。在抗旱時期，有一次，張玉玲在山裡看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家裡走，她見到此情景，對老奶奶說：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以後，我們幫您把水送到家裡去！”張玉玲組織了一個送水小分隊，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。
看了《大山裡的呼喚》，和張玉玲那些大山裡的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學習，學習她自強不息，勤奮學習，樂於助人的精神，敢於面對寂寞和困難並戰勝困難，做一名快樂自信的好少年。
紅領巾觀後感9看了《飄揚的紅領巾》，讓我深有感觸，特別是最後一集。
這集演講人叫溫玉娟，她講的是關於一個留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個偏遠的山區，她是個13歲的國中生。說到張玉玲，那是眾人皆碑，從小，她的父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看著奶奶痛苦的樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動起了刀子。可是，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責，為什麼總是割錯地方，讓奶奶那麼痛苦。
在抗旱時期，張玉玲帶領同學們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩，她經常陪一個92歲的老奶奶聊天，還送她衣服呢!真是個樂於助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想，就是當一位醫生，為奶奶治好腿病，為大家服務。
這就是張玉玲，一個純潔善良、樂於助人、尊敬長輩的小女孩，這幾點，哪點不值得我們學習呀!
紅領巾觀後感10在我讀國小一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上繫上一塊鮮豔的紅領巾，並打了一個很漂亮的結，看著胸前的紅領巾，我的心裡激動極了，久久不能平靜，我知道自己終於成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊後，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為淨化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。
每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以後為國家做貢獻。
紅領巾觀後感11我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學去大豐電影院觀看的《飄揚的紅領巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，後來他們到了童子團去學習。最後，大笨頭成了傑出的“神槍手”。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關也沒說出地下黨員的下落。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家裡，是在蜜罐子裡泡大的，是家裡的“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多麼渺小、多麼可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！
紅領巾觀後感12我看了《飄揚的紅領巾》，讓我十分感動。敘述的是山村國小的紅領巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節、艱苦奮鬥的精神，刻苦學習文化知識的故事。
山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒有一個放棄學習。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學文化的品格深深地感動了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還捨不得扔，仍堅持寫字。而城裡同學們的筆，沒用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說，我家有錢，幾張紙筆算不了什麼。但是，當人人都這樣隨便地扔紙筆時，累積的數量不再微小，肯定讓人大吃一驚。
想一想革命前輩艱苦奮鬥精神和山裡紅領巾勤儉求知的故事，城裡的你我不慚愧內疚嗎？讓我們以革命前輩為榜樣，以山裡紅領巾為楷模，從今開始，從點滴做起，不要浪費筆和紙，讓我們珍惜來之不易的學習條件和美好生活，努力學習，早日成為國家的建設棟樑。
紅領巾觀後感137月17日晚上，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山裡的呼喚》。
這是一個發生在廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村的留守兒童的故事。有個叫張玉玲的小女孩，在她出生八個月後，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來撫養。父母不在身邊，玉玲覺得很孤獨，後來，玉玲知道在幫助別人的過程中，能深深感受到樂於助人所帶來的快樂和愉悅。在玉玲十三歲的時候，村裡發生了歷史罕見的乾旱，玉玲組織同學們去看望一位九十二歲的孤寡老奶奶，並幫她送水、做家務、聊天。她還帶著同學們去爬山，爬到最高的地方，把自己的心願和思念喊出來——爸爸媽媽你們在哪裡？不用擔心，我會好好學習的！
看完這個故事以後，首先我覺得我很幸福——每天都能見到爸爸媽媽；其次我還要向玉玲姐姐學習樂於助人的精神。因為在幫助別的人的時候，快樂了別人，也給自己帶來了快樂。
紅領巾觀後感14在7月17日我在家觀看了《飄揚的紅領巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個助人為樂、關心同學的優秀少先隊員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個辦法來減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點回家。
看完了這個電影之後，我覺得自己很幸運不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學習，積極幫助、關心同學，在困難的環境下也能積極想辦法解決問題，做一個優秀的少先隊員，將來做一個對社會有用的人。
紅領巾觀後感15每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣…第二天，我早早的來到學校，終於等到舉行入
隊儀式的時間了，我們一年級所有的同學都穿著整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手裡捧著紅領巾來到我們面前給我們系紅領
巾，一個大哥哥給我係紅領巾的時候，由於我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然後說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的心思，於是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染成的，象徵著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以後要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”儘管我係上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！
