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紅領巾伴我成長作文10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的紅領巾伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領巾伴我成長作文10篇
紅領巾伴我成長作文1

我是紅領巾中的一員,每個星期一,我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗,心裡都會湧上自豪的情感,因為這面五星紅旗是無數先烈用鮮血染成的。

每年的六一兒童節,我們都會戴上紅領巾,穿上鮮豔的衣服,來到學校慶祝屬於我們的節日。記得去年的這一天,我們全校組織了有趣的拍賣會,小朋友們各自帶著小商品來到學校,這些東西顏色各異、形狀多樣、價格不一,大家在教室裡自由自在地購物,甚至別的班的同學也會到我們班來,好不熱鬧。這個活動既調劑了同學間的玩具,也增強了我們的經商意識。

今年的六一兒童節,學校組織了一次別開生面的小遊戲活動。王老師發我們一個小紙條,上面印著許多小遊戲的專案,專案有盲人敲鼓、點鼻子、青蛙跳水等小遊戲。我們開始分散活動。我先選了盲人敲鼓,同學把我的眼睛蒙上,並給我一根棍子,敲打裝有水的瓶子,打中的得一分,打不中的不得分,我得了一分,心裡很高興。接著我去玩了點鼻子的遊戲,同學也用毛巾把我的眼睛蒙上,並給了一塊吸鐵石,讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的物件是男孩,最終讓我吸到了一部份,也得了一分,心裡美滋滋的。時間過得很快,半天的活動很快就結束了,這些活動挺有趣味的,為兒童節增加了節日的氣氛。

我與紅領巾為伍,紅領巾伴我成長,我將會在它的鼓勵下健康的成長。

紅領巾伴我成長作文2

早上起來送女兒上學,臨出門時,看她對著鏡子認認真真、仔仔細細地把紅領巾佩戴到非常滿意才走出家門,我不由得想起我小的時候,也像她這麼大的時候,第一次佩戴紅領巾時的情景,雖然已經過去三十多年了,可當時的情景扔就像是在眼前。

那也是和現在一樣的早晨,以往總是睡到最後一刻的我,卻怎麼也睡不著了,因為從今天起,我就是一名光榮的少年先鋒隊隊員了,那鮮豔的紅領巾從此就可以自豪地飄揚在我的胸前了!就是在昨天,在學校為我們舉行的入隊儀式上,當大隊長把紅領巾佩戴在我的胸前時,從她那鼓勵的眼神中,我看到了她對我的希望,從那一刻起,我會時時刻刻以一個少先隊員的要求來嚴格要求我自己。

時光飛逝,一轉眼三十多年過去了,如今我的女兒也是一名少先隊員了,看著她佩戴著紅領巾,快快樂樂走在上學的路上,真的希望她能以胸前的紅領巾為傲,在少年先鋒隊隊旗下,健康成長!

紅領巾伴我成長作文3

小時候,常常看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,覺得十分的漂亮,渴望能夠得到紅領巾。終於,在那陽光明媚的早上,少先隊隊旗飄揚,少先隊隊歌嘹亮,我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚,那一刻,我很感到幸福。

我成了一名少先隊員,紅領巾伴我上課,伴我放學。漸漸地,我開始把紅領巾到處亂丟,並把紅領巾弄得髒兮兮的。這天,老師對我們說::“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌,紅領巾的鮮豔是用烈士的鮮血染紅的,象徵著新中國的成立與烈士們所付出的代價,她是祖國國旗五星紅旗的一角,祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了,還明白了:“原來,紅領巾不僅是一種榮譽,更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來之不易,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起,我更加愛護她!

愛護紅領巾就等於愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的巨集圖,將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心繫祖國,健康成長”的目標前進吧!

紅領巾伴我成長作文4

紅領巾,是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌。對我來說,它是那樣的神聖。

我在幼兒園的時候,看見國小的哥哥、姐姐帶著鮮豔的紅領巾,我崇拜並渴望著哪一天也能戴上紅領巾呢?因此,我像只餓狼一樣很想快點上國小,希望真的有那樣的一天……

這神聖的一天終於來到了!那些戴著紅領巾的大哥哥和大姐姐給我戴上了神聖的標誌——紅領巾。從那一天起,我覺得我和他們一樣神氣。從那時候起,就因為胸前飄著鮮豔的紅領巾,我才覺得無比光榮。

一個百無聊賴的下午,我在回家的路上走,突然,我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了,我正在思考著幫不幫助她,就在這時,後面衝出一個大姐姐,一下子扶起那位老婆婆,並幫她撿東西。我仔細地望了那位姐姐一眼,她脖子上圍著神聖的紅領巾!我的臉紅了!我動作為什麼這麼慢?在別人需要幫助時我在想什麼?我就覺得很慚愧,一直把這件事埋在我心裡的最深處。我終於明白它的神聖了!就在於它提醒我們樂於助人!

到了現在,我覺得我更神氣了。每當有人需要幫助的時候,我總會挺身而出!那位姐姐幫助老婆婆的動人情景讓我記憶猶新。

紅領巾伴我成長作文5

在幼兒園的時候,我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領巾時,我很羨慕。媽媽告訴我:紅領巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,那是光榮的象徵。於是,我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上,從那以後,我把那條紅絲帶當作了寶,我時刻告誡自己:要努力!爭取早日戴上真正的紅領巾。

20xx年4月的一天,那激動又光榮的時刻終於來了。我站在革命紀念碑前,舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著:我是中國少年先鋒隊隊員,我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民……為共產主義事業貢獻力量!接著,五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的.紅領巾。我撫摸著她:紅領巾,我會好好的愛護著你的,你是我的光榮。在這三年以來,她時刻激勵著我。

上一年級時,我成為老師的好助手,同學們公認的好班長,那是因為紅領巾激勵著我。

上二年級時,我參加了上城區和市的飛繩大賽,取得了優異成績,還拿到了獎金並接受記者的採訪。參加區七色花藝術節的朗讀比賽,在同學們的共同努力下獲得了二等獎,那是因為紅領巾激勵著我。

上三年級時,我在舞蹈隊表現出色,老師推薦我為隊長,並能在世博會的杭州峰會場上表演節目,而且上了中央臺而感到光榮。現在正為能成為正式的杭州網小記者而努力著。那是因為紅領巾激勵著我。

我能積極地參加第二課堂和實踐活動,那也是因為紅領巾激勵著我。

紅領巾,你是我的好朋友,你激勵著我,伴我成長。我永遠愛護著你!

紅領巾伴我成長作文6

學一年級到四年級,紅領巾無處伴成長。

紅領巾讓我堅強。我三年級時,感冒了,要打吊水。我開始有點害怕,,當我看見那鮮豔的紅領巾時,她正衝笑,又在說:“不用怕。”我鼓起了勇氣,閉上了眼睛,那細細的針頭扎進面板裡時,給是螞蟻咬我,但我咬緊牙關。,我再也不怕打吊水了。 紅領巾讓我孝順。工作忙,我經常和一起吃飯。是從苦日子裡熬的,嘮叨,而我大小姐卻很看不慣。我和,有小吵架,這天,又一點小事吵了,氣哭了,賭著氣一上午回家,肚子開始咕嚕咕嚕的再叫換。,風吹來,紅領巾一下子貼在小臉上,在嘲笑我:不尊敬,惹生氣可個乖孩子。心情頓時,心裡想一錯再錯了,便回到家向道了歉。,我和再也不愉快了。

紅領巾讓我誠實。學習中,考試中,我曾經遇到不少難題,就在我想瞄一眼同桌試卷時,紅領巾便提醒我:誠實無價。,我重新靜下心,反覆思考。嗨。難題終於投降了。紅領巾在說:“行,憶蘇,你真棒!”

紅領巾普普通通,但情深意重。在紅領巾的陪伴下,我能走向人生!

紅領巾伴我成長作文7

各位老師、位同學大家好。我今天演講的題目是“紅領巾伴我成長”。

還記得我們在一年級剛走進這個校門的時候嗎?那時我們天真可愛、懵懵懂懂。可現在我們已經成為五年級的大哥哥大姐姐了。在這五年,我和同學們在燦爛的陽光下茁壯成長。每天在胸前飄起的紅領巾也隨我們成長了五個年頭,它記下了我們的歡聲笑語、愁眉苦臉,汗水和淚水見證了我們的成長。記得我剛參加少先隊的時候。老師說:“紅巾是革命烈士的鮮血染成的,是國旗的一角。”我天真地想:那得要多少面國旗才可以做成我們學校少先隊員的紅領巾啊?這一個紅領巾得多少個烈士的血才能染成呀?後來隨著逐年的長大和知識的增加,想起那時想法的幼稚。紅領巾是國旗的一角;是一種具有偉大象徵意義的比喻;是繼往開來、永駐向前、爭當先鋒的;也是喻示我們中國兒童是祖國未來,祖國的希望。

我愛我的祖國,我愛我的紅領巾。讓它繼續伴隨著我的成長,謝謝大家。

紅領巾伴我成長作文8

每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候,我們少先隊員佩戴著鮮豔的紅領巾,行隊禮、注目禮,這個活動對於我們少先隊員來說,是再熟悉不過了。可你知道嗎,那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們,有多羨慕我們的紅領巾呀!

今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務——為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式,佩戴紅領巾。

幾天前,老師就告訴了這個入隊儀式的訊息,我心裡十分興奮,放學回到家,就不厭其煩地練習佩戴紅領巾的一個個步驟和動作,還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。

終於輪到我了,我雙手捧著疊好的紅領巾,既興奮又緊張,感覺手心裡全是汗。我面帶微笑,強按心中的激動與緊張,小心翼翼地給學弟戴起來,第一步、第二步、第三步……終於戴好了,然後把自己精心製做的賀卡交到他手裡。”接著我們帶領學弟、學妹們對著五星紅旗行注目禮,並宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,時刻準備著為共產主義貢獻力量。”

雖然佩戴紅領巾的過程只有幾分鐘,但我覺得意義重大,經過這個活動,使他了解了紅領巾的來歷和意義,也意味著這名同學和我們一樣,成為一名少先隊員了。看到他們,我不僅想起我在一年級時入隊的情景,五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領巾,並送我一張立志賀卡,至今我還好好儲存著呢……

我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們,我給他們佩戴的紅領巾伴隨著他們、激勵著他們。

紅領巾伴我成長作文9

在我心中,紅領巾是神聖的,透露著一種不可侵犯的威嚴。紅領巾是國旗的一角,是無數拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。

記得我上幼兒園時,瑩瑩姐姐戴著紅領巾神氣的在我面前走來走去,當時我就決定了,上國小後我一定要成為一名光榮的少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾。

現在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧:那是我上四年級時,一天中午,我們閒著沒事幹,不知誰說了一句,我們玩“兩人三腳”吧!大夥兒一聽,頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上,可是沒繩子綁腳,不知又是誰說了一句,“用紅領巾綁”。當時,我們年少無知,稀裡糊塗的把紅領巾從頭頸上取下來,綁在了腳上。隨著年齡的增長,當回想起這件事時,我的臉由於羞愧一下子漲得通紅。

紅領巾激勵著我,只要我看一眼紅領巾,我就知道,我是少先隊員,有責任、有義務做好事情。看到垃圾,撿起來;遇見老師,問聲好……

是誰,天天陪伴著我們?是誰,在我們遇到困難時鼓勵我們?是誰,在我取得榮譽時,投給我一個甜甜的微笑?是紅領巾,偉大的紅領巾,是她給了我信心;是她給了我榮譽;也是她鼓勵著我……

紅領巾唱著她那世上獨一無二,無語倫比的曲調,陪伴我們成長。

紅領巾伴我成長作文10

放學了,小明回到家,飛快地寫完作業,就到院子裡找小夥伴踢球去了。

因為是夏天,小明踢了一會兒就感覺特別熱,滿頭大汗,於是他停下來腳踩著足球,用手擦了一把汗,可汗還是在往下流,他一把解下紅領巾擦起汗來。這是,小麗看見了他的舉動,飛快地跑過來,生氣的朝小明喊道:“不許拿紅領巾擦汗。”小明一下子愣住了,問道:“為什麼呀?”小麗把他的紅領巾拿在手上,指著紅領巾笑著說:“因為紅領巾是國旗的一角,而且它是烈士們用鮮血染成的呀!”小明聽了,臉一下就紅了,慚愧的低下了頭,心裡想:“回去我一定要把紅領巾洗乾淨,以後一定好好愛護它。”

小麗看著小明,知道他已經認識到錯誤,就說:“快把紅領巾戴上吧,我去拿毛巾。”小明說:“好的,謝謝!”小麗拿來了毛巾,小明擦著汗,一陣風吹來,紅領巾輕輕飄動,他們看著紅領巾,都笑了。