無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於紅領巾的作文，希望能夠幫助到大家。
我愛紅領巾，因為我每時每刻都想著它。盼啊盼，終於盼到了這一天。那是一個週一的下午，藍藍的天空上飄著幾朵白雲，我懷著興奮的心情來到了操場上，一位大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾，他告訴我：“紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的。”我想：“我一定要好好珍惜。"
每當我不想寫作業的時候，看見胸前的紅領巾，我想：這不是給紅領巾抹黑嗎？於是我又拿起筆寫了起來。每當我想在學校臺階上打鬧的時候，看見胸前的紅領巾，我想：這不是給紅領巾丟臉嗎？於是我趕緊打消了這個念頭。每當在學習上遇到困難的時候，看見胸前的紅領巾，我一下子就有了戰鬥的力量。紅領巾啊紅領巾，在我遇到困難時，是你幫助了我。紅領巾啊紅領巾，我由衷的說一句：“我愛你！”
關於紅領巾的作文2今天下午，我興高采烈地來到學校，因為今天有一批新同學要加入我們少先隊。
我走進教室，老師把一條鮮豔的紅領巾發給我們，我看著鮮豔的紅領巾，心想：這條紅領巾是用烈士們的鮮血換來，我們應該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。
只見那些新同學，一字排著長隊，讓我們十分敬佩。於是，我們走了過去，我敬了個禮，把鮮豔的紅領巾戴在一位小弟弟的脖子上，當我幫他戴的時候，他問我：“大姐姐，我現在該做些什麼呢？”我意味深長地說：“你現在已經成為一位真正的少先隊員，你要熱愛祖國，好好學習，長大後報效祖國，知道嗎？”他滿意地點了點頭。
儀式結束了，我懷著激動的心情來到教室，心想：我們少先隊員是祖國的末來，只有從現在起，珍惜時間，好好學習，才能掌握真本領，更好地報效祖國！
關於紅領巾的作文3紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體，是我們成長進步的搖籃。在我們的人生裡都曾是光榮的少先隊隊員，都擁有一段與紅領巾緊密相連的回憶。
少先隊隊員是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。當我在戴上紅領巾的那一刻起，我就對自己說：我一定得做一名優秀的少先隊員。
同學們，我們的童年是快樂的，而一生只能擁有一個童年。童年更是幸福的，因為我們大部分時間都是在自己的母校度過，雖然我們將要邁入國中的大門，但紅領巾它會永遠的印在我的心中。因為紅領巾是代表的火焰，代表的幸福。以及對革命戰士的懷念。
花兒離不開陽光，魚兒離不開水，紅領巾也離不開黨，我們也離不開祖國。
在我的心中有一首難以忘懷的歌——-中國先鋒隊的隊歌。有一面難以忘懷的旗——-中國的國旗。還有一種難以忘懷的標誌——-我們胸前的紅領巾。
關於紅領巾的作文4我和少先隊我剛進學校的時候，總看見大哥哥大姐姐們的脖子上繫著一個紅色的結，把它張開，是一個紅色的三角形。
那時候，我對它充滿了好奇，我好奇它是什麼，我好奇為什麼大家要戴著它。後來我知道了，它叫“紅領巾”，是少先隊的標誌，組織少先隊是為了團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。成為少先對的一員，有一個儀式。
儀式開始了，由大哥哥大姐姐們給我們帶上紅領巾，然後是教我們紅領巾的戴法，臺上的大姐姐說著，我們認真的聽著，自己嘗試給自己戴上紅領巾，最後是宣誓，操場上充滿了宣誓的聲音。我成為了一位光榮的少先隊員，也要更嚴格要求自己！
關於紅領巾的作文5最近的大課間我發現了一個現象，好多孩子把紅領巾放在地上，然後繼續追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。
紅領巾它代表著國旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊的顯著標志。作為學生，只要是少先隊員每個孩子都應該佩戴，都應該尊重它。可我發現有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。
這種情況也引起了我的思考，為什麼孩子們會有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領巾的含義。應該對孩子們強調紅領巾的意義，針對這個問題組織一次主題班會，讓學生們自己來組織，主動講一些有關紅領巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內心深處激發孩子們對紅領巾的尊重，而且也能規範他們的行為。
關於紅領巾的作文6記得我剛入隊的時候，戴著鮮豔的紅領巾可高興了。
有一次吃飯的時候，我一不小心把菜湯滴在了紅領巾上。媽媽說：“我幫你洗吧！”我說：“我自已洗。”於是，我先接了一盆水，把紅領巾浸入水中。然後，用香皂把它擦一擦，用手揉一揉。突然，我發現肥皂泡泡變紅了，我連忙把紅領巾在水裡一浸，水也變紅了。我嚇了一跳，記起入隊的時候，老師說過“紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的.，我們要愛惜它”。我大叫起來：“媽媽、媽媽，紅領巾流血了，革命烈士的血流出來了！”媽媽走過來一看，哈哈大笑，說：“傻孩子，這不是血，這是因為紅領巾褪色了，你用清水洗幾遍，就行了。”我奇怪地問：“可是，，紅領巾褪色了，不是要變成白領巾了嗎？”媽媽說：“不會的，你試一下，不就行了!”聽了媽媽的話，我用清水洗乾淨了紅領巾，發現它果然還是紅色的。
同學們，這就是我第一次洗紅領巾時鬧的大笑話，你有沒有這樣的經歷呢?
關於紅領巾的作文7星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了20xx年六一我帶上紅領巾的情景，我的心彷彿又飛到了令人難忘的那一天。
那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。
首先，我們進行了升國旗儀式。然後，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那麼多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮豔的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心裡自豪地喊著：“我是少先隊員了！”
我光榮地加入了少先隊，我會永遠記住這難忘的一天。
山東青島市北區青島市洛陽路第一國小三年級:何心語
關於紅領巾的作文8火紅的隊旗下，我們盧店鎮回民學校操場上鮮豔的紅領巾映紅臉龐，星星火炬旗幟飄揚，嘹亮的隊歌鏗鏘響亮，這裡正在進行“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式。71名新隊員戴上了鮮豔的紅領巾，舉起小拳頭面向隊旗體驗成長的光榮與自豪，他們齊聲呼號：時刻準備著！表達了全體少先隊員的遠大理想和堅強的決心。
少先大隊輔導員張老師對同學們寄予重託，希望同學們在少先隊組織中磨練，為胸前鮮豔的紅領巾增添光彩，早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義事業接班人。
新隊員孫龍歡同學下定決心勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。
全校200多名少先隊員無比自豪，紛紛表示：我們現在是一名光榮的少先隊員了，我們要好好學習，好好鍛鍊，使胸前的紅領巾更加鮮豔。
關於紅領巾的作文9想必大家對紅領巾很熟悉吧，紅領巾是少先隊的標誌。
紅領巾是國旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰士的鮮血染成的。國旗她代表我們偉大的祖國，紅領巾代表我們祖國的花朵。
在我上一年級的時候，我還不是少先隊員的時候，我還不能帶紅領巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領巾，我很羨慕。
一年過的很快，一眨眼我就上了二年級了。我很興奮，終於我成為了少先隊員。
有一天上學，我想摸一下鮮紅的紅領巾。啊！今天怎麼沒帶，我一下變得驚慌起來。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓。可我又想，如果我不帶，我就不是合格的少先隊員了。我這麼一想，趕緊調頭飛奔地往家裡跑。拿到紅領巾趕緊往學校跑，我一邊跑一邊戴紅領巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進學校了，一陣風拂過，紅領巾在我胸前飄揚。進學校的那一刻，我很自豪。
我愛少先隊，我愛紅領巾，我更愛偉大的祖國。
關於紅領巾的作文10“紅領巾，每當看到你飄揚在我胸錢。我都感到無比自豪，你是我們中華民族的標誌”
“紅領巾你給予了我了誠實，在我猶豫不決時給我，給我指引了正確的方向。
那次，我撿到了那十元錢，看到他已經匆匆離去，完全沒有注意到掉了錢。
我變的十分矛盾，該還給他嗎？我猶豫不決了起來，“他應該不會在意吧！”
我不斷的安慰自己，可心去不聽話的跳。在我身邊不停的飛的蚊子似乎討厭我的不誠實飛走了。我終於決定還給他。”
紅領巾，我想謝謝你你給予了我很多優點，讓我為自己是中國人而自豪。我為在戰爭中為我們死去的人，敬禮！
關於紅領巾的作文11星期五下午，我們接到一項無比光榮的任務，就是給一年級的新生戴紅領巾，我們四（5）班正好安排給一（5）班的同學們戴紅領巾，金老師讓我們記住一句話，對給戴紅領巾 的那位同學說，祝賀你成為中國少年先鋒隊隊員。 回想起，我上國小一年級時，那些哥哥姐姐給我戴紅領巾時，沒這麼隆重。現在，輪到我們給一年級的同學們戴紅領巾了。我戴的是一個男同學，看著很調皮的樣子。當我在幫他戴紅領巾時，我的手不停地顫動，可是他竟一個勁的衝著我傻笑。戴完紅領巾，我對他說了一句話：“祝賀你成為少年先鋒隊隊員。”接著我們大家齊聲說：“熱情高漲，紅遍世界，載著我們的夢想越飛越高越飛越遠。” 隨著少年先鋒隊歌響起，我們心中感到無比自豪。
關於紅領巾的作文12今天，廣播裡說讓班主任挑兩名女生去參加紅領巾小禮儀。要求的是瘦一點的，氣質好一點的。
老師叫上了我和另一個同學，我們去了主席臺。全部到齊之後，老師開始排隊，排成了兩排，一排在臺下，另外一排。我被選到了第一排，也就是上臺的那一排。
等老師排完了，全部都準備好的時候，老師讓我們上去練習。我們練習了好幾遍，老師說必須要抬頭挺胸，面帶微笑。雖然排練好了，但是我還是很緊張，我生怕明天出差錯。因為是上臺還要在3000多人的注目下把榮譽證書遞給獲獎老師，所以我很緊張。滿頭大汗的，雖然這只是一個排練而已。
當紅領巾小禮儀還有很多跟平常沒有當紅領巾小禮儀的不同之處，比如說我們可以參加青年幹部，只需要寫一封介紹信就有可能參加上青年幹部。所以我很珍惜老師給我的機會，我能當上紅領巾小禮儀感到很驕傲自豪。
關於紅領巾的作文13紅領巾是用革命戰士在戰場上用鮮血染成的，他是少先隊員的象徵。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾，每一個人都有帶上她的機會。當然，我也有帶過紅領巾的時候。
在我上二年級的時候，我弄丟一條紅領巾，就買一條紅領巾到了三年級，我已經有20多條紅領巾了，偶然在網上我發現了紅領巾是用革命戰士的血染成的，所以從此我就非常的珍惜紅領巾，有一天我在櫃子裡找到一個個又老又舊的紅領巾，可是他們不是鮮紅的顏色，而是深紅色，而且還皺巴巴的一張張老人的臉，我覺得似曾相識，好像好久沒有帶過了，我撫摸著哥哥，紅領巾上的皺紋，想起我剛上學的時候，六年級的大哥哥大姐姐給我們帶上紅領巾的景象，我當時心裡想，我終於當上少先隊員了！那我就帶著紅領巾回家，讓小朋友看看我當上少先隊隊員了！別提我有多驕傲了！
我和紅領巾還有著許許多多的故事，你是不是也和我一樣呢？
關於紅領巾的作文14隊旗飄飄，融入生命和血液；星星火炬，點燃信念之火，照亮心靈之燈。20xx年5月27日下午第三節，中牟縣建設路國小一年級學生在各中隊召開新生入隊儀式。德育副校長樊青霞、辦公室主任郭曉婷和一年級全體師生參加了此次活動。
整個活動過程莊重、簡樸、有序。伴隨著激昂高亢的《出旗曲》，入隊儀式拉開帷幕，同學們在各班中隊輔導員的帶領下高唱隊歌，嘹亮的歌聲表達了同學們對少先隊組織的嚮往與熱愛。當老隊員親手把紅領巾佩戴在新隊員胸前時，新隊員的那份激動與驕傲無以言表。接著，各班中隊輔導員帶領少先隊員宣誓，稚氣、鏗鏘的聲音既表達了他們成為一名光榮的少先隊員的自豪心情，也表達了他們努力為紅領巾增光添彩的決心。
此次入隊儀式莊嚴、隆重，又洋溢著濃濃的溫情。孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴大家，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，早立遠大理想，爭做新時代好少年。
關於紅領巾的作文15今天星期五，哇又要放假了，又可以開開心心的玩了，還沒開心一會，媽媽就說，你長大了還沒學會自己照顧自己，紅領巾不能放洗衣機洗，自己洗去。
我只能拿著我的紅領巾去衛生間。我拿了一個盆接水，接好水之後，我把紅領巾放到水中，然後我用手把紅領巾按到盆底，讓紅領巾完全浸透。接著，我在紅領巾上抹了一點肥皂，就開始使勁搓。不一會兒，我發現紅領巾和我的手上都沾滿了淺黑色的泡沫。呀!我的紅領巾真髒啊!我把紅領巾放在清水裡搓，搓的時候指甲戳到肉，痛極了。我把髒水倒掉，又放了一盆清水，再把紅領巾放到清水裡清洗一遍。我看見水不髒了，便把紅領巾撈起來擰乾。可一不小心，擰乾的紅領巾又掉進水裡，我只好撈起來再把紅領巾擠幹。我把紅領巾拉開一看，呀!我的紅領巾像新的一樣。
終於，我把紅領巾洗得乾乾淨淨的，媽媽也誇我洗得乾淨，我心裡非常高興。
