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高中政治常考的知識點歸納

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高中的政治考試難度必國中的要大很多,範圍廣,題量也大,學生在備考的時候需要對所學內容進行全面的複習,那你複習了多少知識點呢?下面是本站小編為大家整理的高中政治知識點,希望對大家有用!

高中政治常考的知識點歸納

  高中政治哲學知識點

1、矛盾的含義和基本屬性

(1)含義:矛盾是反映事物內部對立和統一的哲學範疇,簡言之,矛盾就是對立統一。

【注意】聯絡的根本內容是矛盾,發展的根本動力是矛盾,矛盾觀點是唯物辯證法的根本觀點,矛盾規律即對立統一規律是唯物辯證法的實質與核心 ,矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法。

(2)基本屬性:鬥爭性和同一性是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。

①含義:

A.同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義、一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處於一個統一體中;二是矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下相互轉化。

B.鬥爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性,體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

②關係:

A.同一以差別和對立為前提,沒有鬥爭性,就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通,事物就不能存在和發展。

B.鬥爭性寓於同一性之中,併為同一性所制約,沒有同一性,就沒有矛盾統一體的存在,事物同樣不能存在和發展。

③矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。

(3)方法論:堅持一分為二的分析方法。(兩點論、兩分法)。

2、矛盾的普遍性

(1)原理:矛盾存在於一切事物中,事事有矛盾;矛盾貫穿於每一事物發展過程的始終,時時有矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。

(2)方法論:

①要承認矛盾,分析矛盾,勇於揭露矛盾,尋找正確的方法解決矛盾。

②用一分為二的觀點、全面的觀點看問題,堅持兩分法、兩點論。反對一點論,反對片面看問題。

3、矛盾的特殊性

(1)原理:矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三種情形:

①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的兩個不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

(2)方法論要求:要堅持具體問題具體分析。

4、具體問題具體分析

(1)含義:是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,並找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。

(2)重要性:具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎,是我們正確解決矛盾的關鍵。

5、矛盾的普遍性和特殊性(即共性與個性、一般和個別)

(1)辯證關係:

①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓於特殊性之中,並通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性,世界上的事物無論怎樣特殊,它總是和同類事物中的其他事物有共同之處,不包含普遍性的事物是沒有的。

②矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化。

(2)應用:矛盾的普遍性和特殊性辨證關係原理,是關於事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據。

【注意】

1.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關係不是多數和少數、整體和部分的關係。

2.特殊性包含普遍性,而非普遍性包含特殊性。

3.“麻雀雖小,五臟俱全”、抓好典型、“從群眾中來,到群眾中去”、舉一反三、先“試點”後推廣,是普遍性與特殊性辯證關係的體現。

  高中政治易錯知識點

1.商品質量越好,價格越高。

(價值是價格的基礎,使用價值與價值量沒有直接聯絡)

2.使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。(需要交換的原因)

(不同商品之間能夠交換的原因是因為都有價值)

3.價值是使用價值的物質承擔者,二者是不可分割的。

4.某企業通過技術創新提高社會勞動生產率,使商品價值量減少。(不變)

5.商品價格下降的根本原因是個別勞動生產率提高。

(價值下降,社會勞動生產率提高)

6.通貨膨脹必須引起物價上漲,物價上漲必然引起通貨膨脹。(未必)

7.價值規律是市場經濟特有的規律。(商品經濟)

8.等價交換就是指商品的價格與價值相符合。

(價格與價值不一致也是等價交換的形式)

9.等價交換是指每一次商品交換的價格與價值相一致。(經常不一致)

10.價格由購買力決定。(購買力只能影響價格)

11.隨著生產力的發展和人們生活水平的提高,生存資料消費將逐步被享受性消費所取代。(生存資料消費是最基本消費,……發展資料和享受資料的消費將逐漸增加)

12.國有經濟是社會主義經濟制度的基礎。(公有制經濟)

13.公有制的主體地位主要體現在國有經濟在社會總資產中佔優勢。

(公有資產,國有經濟控制國民經濟命脈)

14.非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分。(社會主義市場經濟)

15.勞動者的權利和義務是相統一的,不可放棄的。

16.銀行存款利率提高,儲戶的實際收益越多。

(居民的實際收益取決於存款利率和物價漲幅的對比)

17.金融債券具有信用度高、收益高和流通性強等特點。(應該是政府債券)

18.通過購買社會保險,投保人把風險轉移給保險人,使自己所承擔的風險損失降到最小。(商業保險)

19.在社會主義制度下,個人消費品分配的基本原則是以按勞分配為主體,多種分配方式並存。(不能將分配原則等同於分配製度,按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則)

20.在我國的分配製度中,按勞分配體現了公平,忽略了效率;按生產要素分配體現了效率,忽略了公平。(效率與公平的一致性)

21.要發揮財政在促進社會事業發展中的作用,關鍵是要增加稅收收入。(關鍵是發展經濟,調整分配政策,增加財政收入)

22.稅收具有固定性,一旦確定就不能改變。(未經國家有關部門批准不能隨意改變)

23.納稅人是指稅法上規定的最終負有納稅義務的單位或個人。(直接負有)

24.發展社會主義市場經濟要充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用。(決定性作用)

25.巨集觀調控最主要的任務和目標是增加就業。

(促進經濟增長是巨集觀調控最主要的任務和目標)

26.經濟全球化是主要通過生產的全球化來實現的。(跨國公司來實現的)

27.世界貿易組織的最基本原則是最惠國待遇原則。

(非歧視原則,包括最惠國待遇原則與國民待遇原則)

28.面對開放的世界,在社會主義現代化經濟建設過程中,必須把改革開放作為自己發展的根本基點。(獨立自主、自力更生是根本基點)

  高中政治知識重點

收入與分配

1.我國初級階段的個人消費品分配製度

我國實行以按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度。

我國的分配方式主要有:

(1)按勞分配(公有制)

(2)按個體勞動者勞動成果分配(個體經濟)

(3)按生產要素分配 (生產要素主要有勞動、資本、技術土地和管理等。)

2.收入分配和社會公平

(1)收入分配的公平,主要表現為收入分配的相對平等,即要求社會成員之間收入差距不能過於懸殊,要求保證人們的基本生活需要。

(2)如何實現社會公平(縮小收入差距)?

①堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式並存的分配製度,為我國實現社會公平形成合理有序的.收入分配格局提供了重要的制度保證。

②提高居民收入在國民收入分配中佔合理比重、勞動報酬在初次分配中佔合理比重是實現社會公平的重要舉措。(著力提高低收入者的收入,逐步提高最低工資標準,建立企業職工工資的正常增長機制和支付保障機制)

③再分配更加註重公平是實現社會公平的另一項重要舉措。

完善分配政策,加強政府對收入分配的調節,保護合法收入,調節過高收入,提高低收入者的收入,取締非法收入。

通過加強稅收調節,整頓分配秩序,把收入差距控制在一定範圍之內,防止

出現嚴重的兩極分化,實現公平分配。

調節財政支出,保護中低收入者的經濟利益,減輕老百姓的經濟負擔。

增加社會保障支出,使更多的人特別是中低收入者能夠享受到改革和發展的成果。

3.效率和公平的辯證關係是什麼?怎樣實現二者的統一?

(1)效率和公平是對立統一的關係。

第一,兩者有一致性.一方面,效率是公平的物質前提,另一方面,公平是提高經濟效率的保證

第二,兩者分別強調不同的方面,又存在矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。

(2)怎樣實現二者的統一?

①發展社會主義市場經濟,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關係,既要提高效率,又要促進公平。

②處理好效率和公平的關係,既要反對平均主義,又要防止收入差距過分懸殊;既要落實分配政策,又要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創業致富的同時,倡導回報社會和先富幫後富。

4.財政收入的來源?影響因素有哪些?

財政收入分為稅收收入、利潤收入、債務收入以及其他收入。其中,稅收是財政收入的主要來源。

影響財政收入的因素很多,其中主要是經濟發展水平(基礎性的)和分配政策。

5.財政的作用

(1)國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。

(2)國家財政具有促進資源合理配置的作用

(3)國家財政具有促進國民經濟持續平穩執行

6.稅收具有強制性、無償性和固定性的特徵。

增值稅——對企業的增值額徵稅。

個人所得稅:是國家對個人所得徵收的一種稅。個稅特點:高收入者多納稅,低收入者少納稅。個人所得稅是國家財政收入的主要來源,也是調節個人收入分配、實現社會公平的有效手段。

7.違反稅法的行為有哪些?

偷稅、欠稅、騙稅、抗稅

8.公民如何做到依法納稅?

(1)公民增強納稅人的權利與義務意識,自覺依法誠信納稅,積極行使納稅人權利。