當前位置:才華齋>範例>校園>

冀教版三年級語文上冊期末測試卷

校園 閱讀(1.71W)

期末考試直接體現你整個學期的成敗,以下小編為大家整理了冀教版三年級語文上冊期末測試卷,趕緊來學習一下吧!

冀教版三年級語文上冊期末測試卷

  冀教版三年級語文上冊期末測試卷

一、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

衣裳(shang sang) 拳(quán quǎn)頭

鬢(bìn bìng)角  緣(yuán yán)分

琴絃(xián xuán)  毛驢(lú lǘ)

二、看拼音,寫漢字。(8分)

1.聽了小珊迪bēi(  )cǎn(  )的遭遇,大家都流下了淚水。

2.小弟弟把zhuō(  )子bǎi(  )duān(  )正了。

3.媽媽把cánɡ(  )在花叢中的小草bá(  )diào(  )了。三、辨字組詞。(8分)

四、寫出下面詞語的近義詞。(8分)

1.牽牛花生性軟弱。(  )

2.老師的神情變得嚴肅了。(  )

3.小達爾文的父親十分喜愛花草。(  )

4.槍聲打破了森林的寧靜。(  )

五、補全下面的成語,並填空。(9分)

恍恍(  )(  )  一(  )正經

翩翩(  )(  )  奄奄(  )(  )

一(  )千(  )  根(  )葉(  )

1.形容舞蹈的詞語:  。

2.形容瀑布氣勢的詞語:  。

3.形容大樹的'詞語:  。

六、句子練習。(12分)

1.她聽到教室裡有動靜。 她立刻走出自己的小屋。(用關聯詞語合為一句話)

2.它的樹幹底部像很多綹粗繩子扭在一起合成的。(補全下面的句子)

像  。

3.一切能吃得到而且吃得下的綠色植物,都被飢餓的鹿吃光了。(改為“把”字句)

七、根據本學期的內容填空。(9分)

1.天鵝踏著樂點     ,搖動起      ,圓亮的眼睛     ,四處       。

2.把自己變成大樹吧,去       ;把自己變成白雲吧,去      ;把自己融進大自然吧,這樣,會發現    。

3.砍頭不要緊,     。殺了夏明翰,        。

八、閱讀短文,回答問題。(15分)

魯迅的讀書方法

魯迅短暫的一生所取得的偉大成就,與其博學苦讀、勇於實踐的精神分不開。其獨特的讀書方法更可以給人們以啟迪。

魯迅的背書方法與眾不同。他製作了一張小巧精美的書籤,上面寫有“    到、    到、    到、手到、腦到。”10個工整的小楷字。魯迅把書籤夾到書裡面,每讀一遍就掩蓋住書籤上的一字。讀了幾遍後,他就理解默誦一會兒,以加強記憶。這樣,等把書籤上的10個小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來了。

魯迅還有抄書積累的習慣。《爾雅》是我國最古老的一部字典。魯迅為了認識並記住這部字典中的生字,便從《康熙字典》中摘抄出有關部分(釘 訂)成大本,為經常查閱、運用這些字提供(ɡōnɡ ɡònɡ)了極大方便。

魯迅認為,讀書“須如蜜蜂一樣,採集過許多花,才能釀出蜜來,倘(tǎnɡ shǎnɡ)若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時,主張博覽群書。他在年輕時,除規定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無所不讀。

魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊,分類很嚴格,每頁上都有他簡要的批註。魯迅曾借鑑這些剪報,寫過不少犀利的雜文。

魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體瞭解一下書的內容,給自己提出一大堆問題:書上寫的什麼?怎樣寫的?為什麼要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為,帶著問題去全面細讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐(漸 慚)深入,就能更有效。

魯迅的讀書方法被很多後人採用,均受益匪淺。

1.從括號裡選出恰當的字和讀音。(4分)

2.你覺得魯迅寫在書籤上的字是什麼呢?(3分)

3.我們應該向魯迅學習哪些讀書方法?(8分)

九、快樂寫話。(25分)

期末考試快要到了,在這一學期中你最大的收穫是什麼?不足之處又是什麼?寫一寫吧!

 期末檢測卷參考答案

一、shang quán bìn yuán xián lǘ

二、1.悲 慘 2.桌 擺 端 3.藏 拔 掉

三、辛苦 如若 儘管 飯館 妙處 抄寫 遇到 偶然

四、1.柔軟 2.嚴厲 3.喜歡 4.安靜

五、惚惚 本 起舞 一息 瀉 裡 深 茂

1.翩翩起舞 2.一瀉千里 3.根深葉茂

六、1.她一聽到教室裡有動靜,就立刻走出自己的小屋。

2.天上的星星 孩子明亮的眼睛

3.飢餓的鹿把一切能吃得到而且吃得下的綠色植物都吃光了。

七、1.翩翩起舞 苗條美麗的長脖 一閃一閃 尋覓著什麼

2.體驗大地的深沉 感受藍天的遼遠 生活更加燦爛

3.只要主義真 還有後來人

八、1.訂 ɡōnɡ tǎnɡ 漸 2.眼 口 心

3.抄書積累、博覽群書、重視資料的積累、多問為什麼。

九、略