高中的語法本身知識類似數學公式的規範,並不難掌握。首先就要膠囊語法理解明白,記熟,然後再學會運用。下面是本站小編為大家整理的高中英語語法知識點歸納,希望對大家有用!
高中英語必備語法知識一、表語從句 可以接表語從句的連繫動詞有 be, look, remain, seem 等。 ……數百萬人死於由抽菸引起的疾病 我們是否能贏得這次比賽
值得注意的是:
1. 表語從句的表現形式除了用從屬連詞,連線代詞和連線副詞引導以外,還可以由as, as if ,as though引導. It looks as if it is going to rain. 好象要下雨了。
2、另外還要注意以下常用的兩種結構:The reason why…is that … (而不用 because) It ( This, That ) is because… . 他為什麼被開除是因為他工作不努力。
二、同位語從句 同位語從句一般由 that, whether 等連詞引導,常放在 advice, doubt, fact, hope, idea, information, message, news, order, possibility, problem, question, reason, truth, word, suggestion.等名詞的後面,說明該名詞的具體內容。 登陸月球……. . ……什麼時候回來 y也許病了
三、賓語從句 賓語從句可以作及物動詞的賓語,介詞的賓語,某些形容詞的賓語以及非謂語動詞的賓語。
1.及物動詞後的賓語從句: a warm support……任何需要幫助的人…… 她為什麼拒絕了我的邀請
2.介詞後的賓語從句: 我總是在思考如何提高我的口語水平。 老師對他所說的話很滿意。
3.某些形容詞後的賓語從句: ……通過努力工作,你將取得更大的進步 …….他沒有告別就走了
4.非謂語動詞後的賓語從句:
Realizing that it was just a difference in custom, the foreigner smiled and said nothing.
高中英語語法知識重點1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數詞,不定式等充當。
He likes watching TV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作,狀態或特徵。
一般可分為兩類:
1),簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態,語態和語氣。
We study for the people.我們為人民學習。
2),複合謂語:情態動詞+不定式
I can speak a little English .我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位於系動詞如be之後,說明主語身份,特徵,屬性或狀態。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的物件,跟在及物動詞之後,能作賓語的有名詞,代詞,數詞,動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的`叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語構成複合賓語。如:
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞,代詞,數詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之後。
Thebikeintheroomismine.房間裡的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
高中英語語法知識一、過去完成進行時
1.概念:表示某個正在進行的動作或狀態,持續到過去某個時刻,還未完成,一直持續到之後的當前才結束。
2.基本結構:主語+ had + been + doing +其它
3.例子:She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他們期待這個訊息有一段時間了吧?
4.特殊含義:①尚未完成:He had been writing the novel.他已經在寫小說了。(他沒寫完)
②企圖:He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。(他曾努力學習過它) ③未得結果:We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。(但是我們沒有理解) ④最近情況:He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。(最近)
⑤反覆動作:He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。(屢次)
⑥情緒:What had he been doing?他做了什麼?(不耐煩)
二、 將來完成進行時
1.概念:表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去,要視上下文而定。
2.基本結構:shall/will have been doing
3.例子:I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底,我將在這個工廠工作20年了。