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觸控春天語文同步習題

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一、照樣子組詞。

觸控春天語文同步習題

例:暢流暢舒暢暢想歡暢

1 .奇________ ________ ________ ________

2 .感________ ________ ________ ________

3 .確________ ________ ________ ________

4 .靈________ ________ ________ ________

二、選擇合適的字填在括號裡。

1 .攏擾

(1 )人們都在午休, 小聲點兒說話, 不要打( )他們.

(2 )春天到了, 小鳥兒、小昆蟲都不約而同地聚( )到田野上.

2 .竟競

(1 )這究( )是怎麼回事?大家感到好奇.

(2 )江面上百舸爭流、百帆( )發.

三、區別下面的詞語, 選取合適的填在括號裡。

1 .畫 劃

(1 )她用彩筆()了幾條美麗的弧線.

(2 )漆黑的天空中, 流星()過一道美麗的弧線.

2 .伸向 升向

(1 )裊裊炊煙徐徐()空中.

(2 )新修建的公路()群山中.

3 .訴說 述說

(1 )從盲童的神情中, 我們可以看出她的內心在()著對生活的渴望和追求.

(2 )奶奶在()著舊社會悲慘的遭遇.

四、讀句子, 按要求作答.

1. (1 )我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界.

(2 )許久, 她張開手指, 蝴蝶撲閃著翅膀飛走了, 安靜仰起頭來張望.

(3 )此刻安靜的心上, 一定劃過一條美麗的弧線, 蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線, 述說著飛翔的概念.

這三句話中哪些句子是作者的想象?從哪些詞語可以看出?請寫下來.

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2 .安靜在花叢中穿梭. 她走得很流暢, 沒有一點兒磕磕絆絆.

(1 )“穿梭”的原意是像織布的.梭子來回活動. 在這句中是指________.

(2 )從“穿梭”“流暢”“沒有一點兒磕磕絆絆”這些詞語看出安靜雖然是盲童, 但是________. 從中我們可以體會到, 她是個________.

3 .在這個清香嫋嫋的早晨, 安靜告訴我這樣的道理.

(1 )“這樣的道理”是指________.

(2 )安靜是怎樣告訴“我”這樣的道理的?

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五、生活拓展。

聯絡課文內容回答問題.

1 .展開想象, 續寫一段話.

許久, 她張開手指, 蝴蝶撲閃著翅膀飛走了, 安靜仰起頭來張望. 她彷彿看到

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2 .這篇課文的題目是《觸控春天), 你認為還有其他較貼切的題目嗎?想好後寫下來.

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