安靜在花園裡玩，她攏住了一隻蝴蝶。蝴蝶在她手指間撲騰，安靜放了它。安靜告訴我這樣一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
“早晨，我看見安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢並在一株月季花前停了下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我幾乎要喊出來了，因為那朵月季花上正停著一隻蝴蝶。”讀到這段文字我彷彿看到了那雙目失明的女孩，流連於春天的的豔陽之下，她滿臉充滿希望。春天的陽光照在她的'眸子上，彷彿給他注入了生命的活力！安靜雖然失明瞭。但是我敬佩她，因為她和我們不一樣，她看不到了世界，可是在精神上，她勝過了我們健全人，她以樂觀積極的心態面對自己的人生。
讀完這篇課文，不禁讓我想起了今年在路邊賣項鍊的那位殘疾人。他每天都在車站旁認真地穿項鍊，然後賣給別人。一見他，我就害怕，因為他的兩隻胳膊都沒了，是用雙腳來串項鍊。只見他把精心準備好的珠子擺成一排後，就一心一意地穿了起來，一個黃的，一個水晶的，一個紅的，一個珍珠的，就這樣用腳趾將這些珠子一個個地串了起來，動作又協調又靈活。我想：他能有如此高超的技術，平時多不容易啊！我忍不住的也買了一個。現在想想，我覺得他是一個熱愛生活，堅強的人。殘疾人是一個弱勢群體，許多人因身體患殘疾而自爆自棄，喪失了對生活的熱愛，對人生的追求，但這位叔叔與眾不同，他靠自己的勞動創造了一個屬於自己的天地，他的那種積極樂觀的人生態度令我佩服，他的那種堅忍不拔的意志值得我們學習。
