對於高中生物而言，掌握教材就等於取得了一半的勝利，考試的試題都是根據教材確定的，所以各位基礎差的同學在學習高中生物時一定要將書本中的知識全部掌握。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識點，希望對大家有用!
受精作用
1. 概念
卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。
2. 實質
精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。
3. 結果
受精卵中染色體數目與體細胞相同，其中有一半的染色體來自父方，另一半來自母方。
減Ⅰ和減Ⅱ過程的不同點(假設體細胞內染色體數為2N)
專案 | 減數第一次分裂 | 減數第二次分裂 |
染色體間期是否複製 | 複製 | 不復制 |
分裂過程中細胞名稱 | 性原細胞→初級性母細胞→次 級性母細胞(或極體) | 次級性母細胞(或極體)→ 精細胞或卵細胞和極體 |
著絲點變化 | 不分裂 | 分裂 |
染色體數目變化 | 2N→N(減半) | N→2N→N |
DNA數目變化 | 2N→4N→2N | 2N→N(減半) |
染色體主要行為 | 有聯會現象；四分體的非姐妹染色單體交叉互換；同源染色體分離，非同源染色體自由組合 | 著絲點分裂，染色單體 分開 |
染色單體 | 無(0)→有(4N)→有(2N) | 有(2N)→無(0) |
同源染色體 | 有(N對) | 無 |
(1)DNA數目變化：
①減數第一次分裂前的間期DNA因複製而加倍。
②減數第一次分裂結束因同源染色體分離而使細胞中DNA減半。
③減數第二次分裂結束因著絲點分裂姐妹染色單體分開，平分到兩個子細胞中，DNA數目再減半。
(2)染色體數目變化
①減數第一次分裂結束時因同源染色體分離而使子細胞中染色體數目減半。
②減數第二次分裂結束時，因著絲點分裂而使細胞內染色體數目暫時加倍，隨後又分配到兩個子細胞中，最終使子細胞中染色體數目比正常體細胞減少一半。
減數分裂形成配子的種類
(1)1個含n對等位基因的精原細胞，經過減數分裂後，能形成4個精子，2種類型。
(2)1個含n對等位基因的卵原細胞，經過減數分裂後，能形成1個卵細胞，1種類型。
(3)1個含n對同源染色體的生物體，經過減數分裂能形成2n種精子或卵細胞。
高中生物考點知識1、細胞是地球上最基本的生命系統。
2、生命系統的由小到大排列：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。
3、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。
5、核酸是細胞內攜帶遺傳資訊的物質，在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類是主要的能源物質，脂肪是細胞內良好的儲能物質。
7、生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱為單體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連線成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合，叫做結合水。細胞中絕大部分水以遊離的形式存在，可以自由流動，叫自由水。
9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立，其主要內容為：
(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物所構成。
(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細胞可以從老細胞中產生。
10、細胞中大多數無機鹽以離子的.形式存在。
11、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，脂質中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分。
12、細胞膜的功能：將細胞與外界環境分隔開;控制物質進出細胞;進行細胞間的資訊交流。
13、生物的膜系統：這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯絡，進一步體現了細胞內各種結構之間的協調配合。
14、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞作為基本的生命系統，細胞既是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
15、細胞核是遺傳資訊庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
16、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
17、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。當細胞液濃度小於外界溶液的濃度時，細胞失水，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮，由於原生質層比細胞壁的伸縮性大，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發生質壁分離。
大學聯考生物易錯知識1、被動運輸的方向
被動運輸包括自由擴散和協助擴散，通過其進出細胞的物質都是順濃度梯度運輸的，也就是說被動運輸的方向是由高濃度向低濃度運輸的。
2、主動運輸的方向
主動運輸是逆濃度梯度的運輸，其運輸方向是由低濃度一側向高濃度一側，在此過程中需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞化學反應所釋放的ATP能量。
3、遺傳資訊的傳遞方向
通過中心法則可知，遺傳資訊的流動方向包括五條線路。
① DNA→DNA：以DNA作為遺傳物質的生物的自我複製。
② RNA→RNA：以RNA作為遺傳物質的生物的自我複製。
③ DNA→RNA：細胞核中的轉錄過程。
④ RNA→DNA：個別病毒的逆轉錄過程。
⑤ RNA→蛋白質：細胞質中核糖體的翻譯過程。
4、基因突變是不定向的
由DNA分子中發生鹼基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變叫做基因突變。由於DNA鹼基組成是不確定的，因此基因突變是不定向的。
5、自然選擇決定生物進化的方向
在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多機會產生後代，種群中相應基因的頻率會不斷提高;相反，具有不利變異的個體留下後代的機會較少，種群中相應基因的頻率會下降。因此，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化的。
6、極性運輸的方向
研究表明，在培養鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸，也就是說只能單方向運輸，稱為極性運輸。極性運輸是細胞的主動運輸。
7、興奮在神經纖維上可雙向傳導
當神經纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側出現暫時性點位變化，由內負外正變為內正外負。而左右鄰近的未興奮部位仍然是內負外正。在興奮部位和未興奮部位之間由於電位差的存在而發生電荷移動，這樣就形成了區域性電流。
這種區域性電流又刺激相鄰的未興奮部位發生同樣的點位變化，如此進行下去，將興奮向前傳導，後方又恢復為靜息點位。當然，雙向傳導並不意味著在完整機體內衝動的傳導是沒有方向性的。
8、興奮在神經元之間的傳遞是單向的
一個神經元與另一個神經元相接觸的部位，叫做突觸。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸後膜三部分構成的。當神經末梢有神經衝動傳來時，突觸前膜的突觸小泡受到刺激，就釋放一種化學物質——神經遞質。神經遞質經擴散通過突觸間隙，然後與突觸後膜(另一個神經元)上的特異性受體結合，引發突觸後膜點位變化，即引發一個新的神經衝動。
這樣，興奮就從一個神經元通過突觸而傳遞給另一個神經元。由於神經遞質只存在於突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用於突觸後膜，引起突觸後膜發生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經元的興奮或抑制。所以神經元之間興奮的傳遞只能是單向的。
9、生態系統中能量流動是單向的
在生態系統中，能量只能從第一營養級流向第二營養級，再依次流向後面的各個營養級，不可逆轉，也不能迴圈流動。因為食物鏈中各營養級的順序是不可逆轉的，這是長期自然選擇的結果。而且各營養級的能量總是趨向於以呼吸作用產生的熱能消耗掉。
