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八年級下冊政治知識點彙總

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政治對於國中生來說是一門必學的科目,也是在眾多科目中比較簡單、好學的一門科目,知道八年級要學習哪些政治知識嗎?下面是本站小編為大家整理的八年級必備政治知識,希望對大家有用!

八年級下冊政治知識點彙總

  八年級下冊政治知識

國家的主人 廣泛的權利

1.我國的國家性質

我國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

2.我國現階段人民的範圍

在我國現階段,包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。

注意,不屬於中國人民的中國公民有:

①被剝奪政治權利的犯罪分子

②擁有中國國籍的外國人

③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

人民是國家的主人,一切權力屬於人民。

3.公民權利和公民基本權利的含義

所謂公民權利指的是憲法和法律確認並賦予公民享有的某種權益。這種權益受國家保護,有物質保障。由憲法規定的公民權利,是公民最主要、最根本的權利,是公民的基本權利

4.人民與公民的區別

人民是區別於敵人的政治概念。公民是法律概念,是指具有某國國籍並依據該國憲法和法律規定,享有權利和承擔義務的人。

我國憲法規定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”

在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過,後者不能享有公民的全部權利,也不能履行服兵役的光榮義務。

5.法律保障公民的權利

我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及他人的保障,其中,最重要、最有效的是法律保障。我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。

6.立法保障和司法保障

立法保障,就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。司法保障,是指通過法律制裁各種侵權行為,保障公民的權利。

7.從某種意義上說,社會進步的重要標誌在於什麼? ---人權能夠得到尊重和保障。

8.我國公民享有的基本權利有哪些?

①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權,取得賠償權⑥社會經濟權利⑦教育科學文化權利和自由⑧婦女的權利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。

9.公民如何正確行使權利?

(1)公民在享受權利的時候要尊重他人的權利。(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)公民要在法律允許的範圍內行使權利。(4)公民要以合法方式行使權利。

10.如何行使言論自由的權利

第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、擾亂社會秩序的行為。誰公開發表了有損於他人、有損於公共利益的言論,誰就要對言論後果負責。

  八年級政治知識歸納

生命健康權與我同在

1.人身權利

是公民最基本、最重要的權利,公民的人身權利包括人格權和身份權。生命健康權在人格權中居於首要地位。

2.什麼是人格權,人格權的特點

(物質人格和精神人格)

人格權就是做人的權利,是公民的基本權利。包括生命健康權等物質性人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權兩類。

3.法律為什麼保障公民的人身自由權?

人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動自由權,任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。

4.法律為什麼保障公民的生命健康權?

生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失,任何權利都失去了意義。生命健康權是公民最根本的人身權利。

5.法律為什麼對未成年人給予特殊保護?

未成年人是祖國的未來和希望,由於年幼、能力欠缺和經驗不足,生命健康權較容易受到侵害。

6.我國法律保護未成年人生命健康權的有關規定

法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿16週歲未滿18週歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動強度大的勞動。

7.我國保護公民生命健康權的法律有哪些?

《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

8.公民行使健康權有哪些方式?

①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛鍊身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神。②有權在患病時及時醫治,恢復健康,增強體質。③當自身生命健康受到他人非法侵害時,有權依法自衛和請求法律保護。維護生命健康既是權利又是義務。

9.如何關愛他人的生命與健康?

①我們在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的.道德義務和法定義務。②侵害他人的生命健康權,既損害了他人的生命與健康,也損害了自己,行為人要依法受到相應的制裁。③關愛生命,遠離暴力。

10.如何評價輕生行為?

除了為正義而獻身外,公民的生命健康權不得讓與或拋棄。因為人的生命具有社會性,生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺,必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失,還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列的社會問題。輕生或自殘等行為都與社會道義相悖,與法不合。

  八年級上冊政治知識

友好交往禮為先

一、禮貌顯魅力

1、禮貌的含義:是處理人與人之間關係的一種規範,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。

2、禮貌的重要性

(1)禮貌是尊重的具體表現,是友好交往的道德基礎。禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。

(2)禮貌是文明的體現,是自尊的需要。是否文明禮貌,表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關係的質量和社會風氣的好壞,關係到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌,就有了與人交往的親和力。

3、我們對人有禮貌的主要表現

我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

二、禮儀展風采

1.禮儀是一個人必備的素養

禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵。我們必須具備良好的禮貌素養,使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

2.講禮儀的意義(或講禮儀的重要性)

⑴如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,使自己難堪,甚至無法適應現代社會。

⑵自覺做到講禮儀,不僅僅關係到我們自身的形象,而且直接關係到周圍的人,關係到我們的集體,甚至關係到我們民族和國家的形象。

⑶按禮儀要求去做,有助於我們進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優雅可親,更容易被人接納。

3.社交禮儀:包括握手、接電話等。靠學習、觀察和思考養成。

4正確.對待傳統禮儀:我們也不能拘泥於傳統的繁瑣禮儀,而應以科學的態度對待傳統禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。