在考研英語的衝刺階段這個期間，我們要找到解決複習問題的方法。小編為大家精心準備了考研英語衝刺複習指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
儘管很多人經常拿考研英語同英語四六級作比較，然而事實上，前者的難度要明顯高於後者。考研英語偏僻詞彙眾多，甚至很多超綱詞彙也時有涉及。同時，由於考研英語沒有專項的語法測試題型，因此，對語法的考查往往通過頻繁出現的難句長句、複雜結構來間接呈現，而這些句式結構也恰恰構成破解題目的核心要點。而很多同學儘管做過很多練習，但仍舊難以找出有效破譯考研英語長難句的方法。此外，由於考研英語完型、閱讀甚至翻譯，各種題型均獵題材廣泛，涵蓋了經濟、政治、社會、文化、歷史、科學、文學、藝術、生活、環境等各個門類、各個領域，因此，對文章背景科目知識的欠缺，也進一步加劇了很多同學的解題障礙。
其實，考研英語固然難點眾多，但仍是有序可循的，之所以很多同學耗時耗力卻成績平平，歸根結底還是沒有掌握正確的複習解題方法。不同題型時間如何安排最為適宜，真題練習做多少最為合理，完形填空核心詞彙片語怎樣準確記憶，長篇閱讀如果有效定位資訊區間，提高閱讀效率，實現答題效能最大化，翻譯如何兼顧尊重原文及順應目標語語言習慣的關係，作文要想獲得高分，又應該怎樣合理背誦模板和範文，等等，這些都是至關重要的問題。
考研英語複習搞定長難句長難句對於初次接觸的考研人來說是一件頭疼的事情，搞定它卻也不是一件難事。對於每一個長難句不止要翻譯出來，還要具體分析探究出其中的句子主幹，各個成分，重要的單詞片語。
句一：Indeed the mere size of operations and the numbers of workmen involved rendered such personal relations impossible.這句話的難點在於動詞的鑑別，involved rendered 看起來是兩個動詞，這樣是不合語法的，除非之間有連詞連線，另外一種情況就是其中一個是非謂語動詞，只有一個謂語動詞，一般在考研語法中，名詞後邊的過去分詞、現在分詞、不定式都是來修飾名詞的，因此名詞workmen後邊的過去分詞involved是來修飾名詞workmen的，因而真正的謂語是rendered。參考翻譯：事實上單就公司的經營規模和僱傭的工人數量而言，就建立這種私人關係不太可能。
句二：We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education -- that of direct tuition or schooling. Are led to被引導。翻譯中往往被動譯為主動，“得以”是常用的方式。句子主幹是we are thus led to distinguish a more formal kind of in the broad educational process做狀語，idering是來修飾process的定語，oling是前邊education的同位語。So far與完成時態連用，表示動作一直持續到現在，這裡表示一直在討論中。該句是說我們進而得以在一直討論的廣義教育過程中去區分一種更加正式的教育，也就是直接講授或學校教育。
句三：Critics also argue that commercial genetic testing is only as good as the reference collection to which a sample is compared.第一句話，critics是主語argue是謂語，that後面是賓語從句，然後to which 引導的是修飾collections的定語從句，因為compare的固定用法是compare to/with sth, 在which引導從句時候compare後面的to提到了which前面。評論家也指出商業的基因檢測僅僅和類似作為樣本的參考蒐集一樣。
無論是真題中遇到的長難句還是大家在閱讀同源外刊中的文章時，句子都要這樣去分析，欲速則不達，慢慢分析多了，自然讀文章會越來越快。希望大家寒假能夠搞定長難句，為今後的其他題型複習預留足夠的時間。
考研英語複習經驗及參考書一、單詞問題
所謂“考研不至，單詞不止”。這句話是非常正確的，言下之意就是要我們每天都堅持背背單詞，花些時間在英語上!而且，背單詞是苦力活，是最沒有技巧性可言的(尤其是第一遍背單詞)!
說到這裡，要澄清一個困擾許多朋友問題!
也即，有沒有必要買單詞書來背?如果買的話，買什麼單詞書才好?(因為論壇上有些經驗貼說可以只背真題中出現的單詞，而沒有必要買單詞書)
我的答案是：很有必要買單詞書來背單詞，而且真題中出現的不認識的單詞也要背!因為我在一戰時，就只背了真題中出現的不認識的單詞，而沒有背單詞書，這就造成了我後來學習英語，因為單詞貧乏從而做閱讀力不從心!所以我二戰時就老老實實的背了21遍單詞書，並且也背了10多遍歷年真題裡面的不認識的單詞，這對我最後去參加2013的考研是很有幫助的，因為單詞量足夠了，心裡是不發慌的，至少閱讀是這樣的!
所以，單詞書你實際上是應該有兩本的，第一本是單純的單詞書，第二本是你在真題中找到的不認識的單詞的整合(你可以用一個小本子把你在真題中不認識的單詞全部抄寫下來，然後進行背誦，也可以在真題書的疑難單詞後面進行標註和補充出自己不認識的單詞，然後進行背誦)
至於單詞書，可以選擇的有很多種。我個人比較偏向的是考研的《考研英語詞彙詞根+聯想記憶法(亂序版)》，也就是大家常說的綠皮書，我選擇這本書的原因在於它的詞彙編排是亂序的，不像有些書是從A一直到Z的編排方式(這樣背書我感覺非常枯燥)!不過，這要看自己適應哪本書，自己覺得好才是真的好!最後，單詞書只能有一本，別買多了，認認真真把一本單詞書背完就好，各位請努力!
二、關於真題與模擬題
這裡，又出現一個問題!也即，英語有沒有必要做模擬題?
我的答案是：完全沒有必要!因為，現在是公認了市面上沒有一本模擬題能捕捉到真題的命題風格，如果你做了模擬題再去做真題，那麼這是件非常悲哀的事情!到時候你就會發現模擬題的命題思路與解題思路完全與真題不符，導致你腦海中做模擬題早已形成的解題思路與真題的解題思路不符，從而丟失大量的分數(連解題思路都不符，不丟失大量分數才怪)所以，真題就是最好的模擬題，好好把真題研究透徹才是王道!
接下來，有人也許會問，真題就那麼十幾套，做完就沒有了，豈不是很浪費?
親，我沒有叫你只做一遍啊!
真題是應該反覆做的，具體說來應該做4遍，上不封頂!
我當時就有這樣的感受，做真題第一遍，我是在找那些不認識的單詞和學習長難句，做第二遍，我是在全文翻譯，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命題者的命題思路和解題方法，做第四遍，我是在查漏補缺!
以下具體說明這個問題。
真題書有兩個版本可供選擇——王林老師主編的《考研真相》和張劍老師的《歷年考研英語真題解析及複習思路》。
但是，經過比較，我比較推薦的是王林老師的《考研真相》!這本書最大的好處是，解析的非常詳細，一道題可以給你寫出十行左右的解析，而且解析的很有道理!20xx的考研的朋友們可以去借你們上一屆的學長學姐的《考研真相》來看下，看下是否適合自己!
20xx版的考研真相是從2004年的真題開始，一直編排到2013年的真題(書的封面有一個序列號和密碼之類的，然後你可以進入它的網站，下載97年到2003年的真題和解析!這裡，97年到2001年的真題解析和2002年到2013年的真題解析在編排上稍有不同，不過這無所謂的!)
真題是要在你單詞書背完第二遍的時候開始做的!我去年開始做真題是從7月1號開始的。並且真題建議從1997年開始做(因為1997年的英語真題的命題風格和2013年的命題風格是一樣的，你做完真題4遍就能感受到了)
還有，真題應該分版塊來進行訓練!訓練的次序是，傳統閱讀——新題型——翻譯——作文——完形填空(如果完形填空實在沒有時間訓練，建議放棄)
時間安排是：11月1號之前，都應該以訓練傳統閱讀+新題型為主，11月1號——12月15號應該以訓練作文和翻譯為主，完形填空建議直接把真題的完形填空做完就好，沒有必要做特殊訓練，所以它的訓練時間最少!
還需要特別說明的一點是：做真題的時候請用鉛筆，以便第二次，第三次，第四次做的時候可以擦掉!
7月1號——9月1號：1997年閱讀(傳統閱讀+新題型，下同)——2011年閱讀第一遍完成
第一遍做的主要任務是：把閱讀(包括文章和文章後面的題目及選項)上面所有不認識的單詞全部標註出來，整理好以進行背誦，並根據真題書解析中的長難句進行細緻的'學習，還要對每道題進行細緻的分析，尤其是對自己做錯了的題，看看真題書上是怎麼解析的，然後要找出自己的錯誤原因，比如說，是沒有理解到作者的思路，還是細節上沒有理解到位，還是單詞沒有讀懂，等等!
9月1號——10月10號：完全重複第一遍的任務，但是速度要加快，保證每篇閱讀在20分鐘之內完成，而且在分析時，要多加上一個任務，那就是全文翻譯(不是口頭翻譯，而要寫在本子上，如果感覺到時間緊，那可以從2005年開始翻譯，直到2013年)，包括閱讀的文章本身和文章後面的題目還有選項(如果這項你做好了，那麼翻譯那一塊你就輕鬆很多了，甚至不必要進行專門的訓練)
10月11號——11月1號：再重複第一遍的任務，但是此時就輕鬆很多了!這一遍的主要任務是要好好體會命題人的命題思路和解題的思路，對自己的思路進行一種質的矯正，以確保以後不能犯同樣的錯誤!
11月1號——12月15號：在這期間，減少閱讀的量(但是還是要進行閱讀的第四遍的訓練，這一次的主要任務是查漏補缺)，開始作文的訓練(因為前面對閱讀進行了翻譯訓練，所以我的翻譯是沒有專門訓練的，如果你有充足的時間要進行專門訓練，也是可以的)我對這方面比較薄弱，作文參考書我用的是考研的《考研英語高分寫作》，這本書還算是可以，如果大家有2013版的，不妨先看一下，然後決定是否購買!
另外，寫作要得高分，最簡潔的辦法是，把近十年來的大小作文的經典範文，全部背誦下來(也即有10篇小作文，10篇大作文)!這是最簡單的辦法，但是當時樓主因為沒有時間了，所以沒法辦到，如果20xx的考研朋友們有時間的話，請儘量按照這個方法來做(《考研真相》中就有經典範文)，這是最簡單的辦法，也是最直接的辦法!(甚至你可以不必買專門的作文書來進行訓練)
還有，不要相信模板作文，這是最讓老師深惡痛絕的，也是常見的低分作文!所以，還是老老實實的背誦真題範文吧，這才是王道!這樣的話，作文30分至少可以得到20分!!
三、雜問
1.真題做第一遍時有新鮮感，但是第二遍，第三遍，第四遍時，腦海裡面已經形成了印象，會不會影響後面做真題的效果?
答：不會的，你做第一遍真題和第二遍真題已經相隔2個月了，就算你記得文章的大概內容，但是選項你不可能完全記得住，在第二遍的複習過程中，有這麼一類題你是要特別注意的，也即第一遍和第二遍都做錯了的題(做第一遍時用鉛筆做，到後來第一遍的複習完成後要全部把自己寫的答案擦掉，但是錯題要進行標記，並註明原因，第二遍和第一遍一樣，也要用鉛筆做)，這類題是你自己沒有真正理解的，這是在做第三遍時的重點攻堅專案!而且，每做一遍真題，你會對真題有種不同的感悟，會有一種整體的把握，到最後(如果認真按照我說的方法去做的話)你就會感覺到真題的出題套路都是一樣的，甚至陷阱的設定都是那些老套路，簡直沒有創新，所以，總結下就是：英語高分=單詞的極度熟悉+反覆做真題，就是這麼簡單，而且英語科目的參考書就是這麼幾本，沒有必要買的很多!
2.做真題需要注意些什麼?
答：常規的在前面已經說過了，有一個小方法，希望大家要注意!就是要把20xx和20xx的真題在第一輪到第四輪的複習中，都別碰!因為這兩套題是最接近20xx年的考題的，所以，最後，當你的分版塊訓練結束後，也就是12月15號以後，與數學，政治，專業課，進行下全真的模擬考試，也算是考前的一種熱身吧，考研希望大家注意這點!
