教案是活動設計的一種呈現方式，是對具體教育活動的開展過程進行設計，它闡明瞭預定時間內要做什麼，怎麼做，達到什麼目標等。接下來應屆畢業生小編為大家精心準備了幼兒園小班音樂教案，歡迎大家閱讀借鑑。
幼兒園小班音樂教案一：爺爺親奶奶親
活動目標：
1、學唱歌曲，能夠唱清歌詞，唱準旋律。
2、理解歌詞內容，並能通過表演表達自己尊敬熱愛長輩的情感。
3、願意在集體面前表演。
活動準備：
圖片《爺爺親奶奶親》，爺爺、奶奶頭飾各一個。
活動過程：
1、複習歌表演《好媽媽》。
師：小朋友每人找一個好朋友，一個做媽媽，一個做好寶寶，我們一起來表演《好媽媽》。(表演一遍以後兩人互換角色，再表演一次)
2、理解歌詞。
師：小朋友你們家裡除了有好媽媽，還有誰啊?
(出示圖片)看一看這裡是誰?爺爺、奶奶年紀大了，我們怎麼樣來關心自己的爺爺奶奶呢?這裡講了一個故事呢，我們一起來聽一聽。
教師帶領幼兒看圖用歌詞講故事。重點講解：寶寶不撒嬌，寶寶不胡鬧。
3、學唱歌曲。
師：請小朋友跟老師一起看圖來講故事。
教師帶領幼兒有節奏的念歌詞。
師：寶寶還把故事唱給爺爺奶奶聽呢，請小朋友聽一聽寶寶怎麼唱的'?(幼兒欣賞歌曲一遍)
師：請小朋友一邊聽一邊拍手。(欣賞歌曲一遍)
老師帶領幼兒跟音樂學唱歌曲。
師：老師來做爺爺，請一個小朋友做奶奶，一個小朋友做好寶寶來親爺爺奶奶。(邊唱歌邊表演，反覆3-4遍)
4、幼兒自由表演。
師：小朋友三個一組，一個做爺爺，一個做奶奶，一個做好寶寶，一起邊唱歌邊表演。
請表演好的小朋友上臺表演。
幼兒園小班音樂教案二：我是小豆子
活動目標：
1、通過故事、遊戲讓幼兒熟悉旋律，學唱歌曲。
2、在活動中體驗與同伴共同遊戲的快樂，交流情感。
活動準備：
1、豆子生長過程的操作材料1、2、3、4
2、每人一個豆子頭飾
活動過程：
1、故事匯入課題，熟悉歌曲。
T：“寶寶們，看我帶來了什麼?它裡面是什麼呢?”(教師出示豆莢，幼兒認識豆莢，並知道豆莢中是豆子)
T：“關於它有個很美麗的故事：在一個陽光明媚的下午，風輕輕地吹著。很輕，很輕——小豆莢在太陽公公的照射下張開了小嘴巴，小豆莢離開了媽媽，跟著風婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀，真快樂。小豆子噼裡啪啦，噼裡啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中，有的跳到了池塘邊，有的跳到了花叢中。下雨了，下雨了，小豆子寶寶張開了小嘴巴開心地喝著水。漸漸地，小豆子寶寶怎麼啦?(請幼兒說一說，教師示範演唱歌曲邊使用操作材料1)
T：“小豆子發芽了，慢慢的慢慢的，發芽的小豆子又會怎麼樣呢?”(教師示範演唱，使用操作材料2)以下相同，直到使用完操作材料4。(讓幼兒熟悉歌曲的旋律，瞭解豆子的生長過程)
2、通過遊戲，學唱歌曲。
T：“我們今天教室裡也有許多的小豆子，想不想慢慢長大啊?”(教師帶領幼兒邊做動作邊唱歌，教師讓幼兒在不同的地方長大“草叢、花叢、池塘邊、座位上”)
T：“小豆子們長大了，你高興嗎?那我們一起到外面去晒晒太陽吧!好讓我們的寶寶快快成熟!”(教師帶領幼兒邊做動作邊唱歌曲走出教室，結束活動)
