教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了幼兒園大班音樂教案：小魚的夢，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、欣賞並感受歌曲優美的旋律和意境，理解歌曲內容。
2、在理解內容的基礎上，能自由創編動作，表達多歌曲的情感。
3、初步學唱歌曲，激發幼兒對音樂活動的興趣。
4、嘗試根據歌曲創編歌詞。
活動準備：
1、媒體課件。(圖1、美麗的'池塘，小魚輕輕在遊。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風娃娃輕輕地吹並唱著搖籃曲，幾個活動的情符。圖4、小魚在做夢，夢中媽媽在親小魚)課件中設定歌曲錄音。
2、電腦、大電視機，錄音磁帶《小魚的夢》，空白磁帶，錄音機，話筒，歌曲伴奏帶。
3、小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個，星星寶寶頭飾若干，風娃娃裝飾物等。
4、佈置一個美麗的池塘。
活動過程：
一)幼兒兩人手牽手隨著音樂《小魚的夢》做交替步進入活動場地。
二)欣賞並感受歌曲優美的旋律和意境。
1、聽錄音感知音樂性質。
提問：這首曲子是幾拍子?聽了這首樂曲你有什麼感受?
2、演示課件，理解歌詞內容。
1)教師邊操作課件邊將故事：
圖1、在一個美麗的池塘裡，生活著一群可愛的小魚。
圖2、到了晚上小魚玩累了，就在池塘媽媽的懷抱裡睡覺，天上的星星眨著眼睛看著他們，星星的影子映照在水面，好像給小魚蓋上了一床珍珠被。
圖3、風兒輕輕地吹，就好像在為小魚唱搖籃曲。
圖4、小魚甜甜的睡著了，夢中看見了媽媽在親吻他。
2)請幼兒完整欣賞動畫及歌曲。
告訴幼兒歌曲的名字並提問：小魚夢見了什麼?它為什麼會做這麼美的夢?
3、學唱歌曲，表達感情。
1)幼兒扮小魚聽音樂自編動作進行自由表演。如：小魚游泳、小魚睡覺、星星眨眼睛、小魚蓋被、風兒唱歌、小魚做夢等
2)幼兒進入池塘，自選頭飾及裝飾物，扮小魚、魚媽媽、風娃娃、星星寶寶等，聽音樂在美麗的池塘裡自由表演，進一步表達對歌曲的理解與感受。
3)幼兒跟唱歌曲1—2遍。
三)進一步感受歌曲，大膽仿編歌詞。
1、提問：在這麼美的夜晚，除了小魚會做夢，還有誰會做夢?
2、將個別幼兒的想象講述進行仿編。並請大家學唱。
3、將幼兒仿編成功的歌曲，伴著旋律用話筒演唱並進行錄音。
4、讓大家共同欣賞仿編歌曲，體驗成功的喜悅。
附：歌曲
小魚的夢
35556 53 1 65 1 2 3 3 22 — —
魚兒 玩 呀玩了一天 水池塘媽媽懷裡睡
3 5 5 656 5 3 165 1 2 3 3 21 — —
天上星星星星落下 來為他 蓋床 珍珠被
535 —3 13 —2 2251 2 2 —
唔 … …唔 … …風兒 唱著搖籃 曲
55351 22 —3 5 6 556 5 3 1 6
輕 輕 吹 呀慢慢 吹魚兒 夢中夢中 看見了
5 1 2 3 3 21 — —5 35 —3 1 3 —
媽媽在親他的嘴唔 … …唔 … …
5 1 2 333 21—
媽媽 在 等他的 嘴
