當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的復興中華從我做起讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
復興中華從我做起讀後感1
當我合上《復興中華，從我做起》這本書後，心潮如海浪般翻滾洶湧。書中的主人公們以各種姿態出現在我腦海中。雖然他們年齡不同，身份不同，性別不同，但他們的心都赤裸裸地擺在那——那是一些多麼忠誠的赤子之心啊！那一瞬，我被深深地震撼了！
我們躺在小小的被窩裡，我們微茫得幾乎什麼都不是。但我們可以傾盡全力為復興祖國做出貢獻，哪怕太過渺小，哪怕太過微茫。面對祖國的版圖，我細細地感受到如母親般溫馨的愛撫。山染神韻，江展風采，生命的吶喊重寫了中國的歷史。浩瀚蒼穹，有一種奇特的震撼心靈的聲音，從遙遠的天際飄來，越來越激越。
沒錯！這，就是歷史上為復興中華而貢獻的英雄們共同譜寫的生命之歌，振興中華之歌！
屈原，蘇軾，岳飛，文天祥。董存瑞……中國歷史上的英雄先賢們唱出了一支支民族正氣之歌。鄭成功的收復臺灣，關天培的殉國虎門，更留下了千載不朽的英名。我國人民有為國獻身的傳統。在抗日烽火中，母親送兒打東洋，妻子送郎上戰場。多少悲壯的場面，化作了永恆的謳歌。可能他們很多人都只是戰死沙場上的某位不知名的戰士，微不起眼。但就是這些背井離鄉，拋家棄子的戰士們，用血肉之軀築起了一道道抵禦外敵的防線。他們的靈魂盤繞在祖國母親身邊，驕傲自豪，抬頭挺胸！
沉思中，我想到了這樣一位母親。她的大兒子在保衛祖國的戰鬥中光榮犧牲了，她又毅然把小兒子送上前線。丈夫不幸去世，她強忍悲痛，沒把噩耗告訴孩子，而是叫他好好保衛祖國，不必為家事分心。她說：“我沒有什麼可以報答祖國，唯一的'願望就是把兩個兒子都奉獻給祖國。”有這樣的母親，就有這樣的兒女，我們敬愛的戰士絕不會忘記母親的囑咐。一位海防戰士說：“我守衛的這個小島雖然只是祖國地圖上的一個小黑點。但是我要站好每一次崗，放好每一次哨，再苦再累也無所謂，一定不讓我們中國地圖上的一釐一毫落到敵人手裡。”多麼寬廣啊，我們戰士的胸懷！它裝下了960萬平方公里土地和13億人民！
讀完了這本書，站在中國領土上遐思，眼前是一片熱火朝天的景象。想到肩上負擔的歷史責任，只覺得心中有一團烈火在熊熊燃燒。同學們，奮起吧！用我們勤勞的雙手與聰敏的大腦，為復興中華奉獻出自己的成果！
復興中華從我做起讀後感2
《復興中華從我做起》是一本教育我們怎樣做一個國家有用的人和一顆回報社會的心，等內容的書。還教育我們要牢記歷史，落後就要被捱打的滋味。
這本書裡有幾句名言佳句，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，就是其中一句。
在這本書裡，我最喜歡這裡面的“故事會”。我之所以會喜歡這本書裡的“故事”，是因為在這一個個動人的“故事”裡有令人感動的故事。如：“飛人”劉翔、混入河馬群的“臥底”
和春麗的故事……等等都是我喜歡的。
其中我最喜歡“杭州最美的司機吳斌”，因為他是一名優秀的、樂於助人的、投訴為零的司機，有一次，他在高速上還忍著劇痛做好安全停車，挽救了車上所有人的生命，而自己卻永遠離開了世界，真不愧是我們學習的好榜樣，我們為你感到驕傲！
《復興中華，從我做起》一書中有一篇叫“最美教師張麗莉”中寫到“年輕的女教師張麗莉把生的希望留給學生，把死的危險留給自己”。
“新疆人民的‘好巴郎’阿里木”中講述了阿里木是如何獲得“感動中國”年度人物的大獎和幫助困難的學生。20xx年，阿里木將5千元錢捐給了畢節學院的困難學生，20xx年，阿里木買了181個新書包，翻山越嶺2個小時後將書包送到每一個孩子的手中。阿里木從20xx年開始做捐錢和書等一些東西，八年後他成了一個“感動中國”的大人物。
現在我來介紹我們中國偉大的科學技術發展的成就吧！
首先我們來看“蛟龍號”，它是我國最厲害的載人潛水器，因為它可以完成7000米級的海下測試，證明了“蛟龍號”是世界上最厲害的載人潛水器。
神舟飛船中的“神舟九號”與“天宮一號”完成了一項極難的任務，那就是“對接”，完成對接任務可沒有那麼簡單，如果一失手，那麼極有可能造成飛船撞擊及墜落，造成人員傷亡等情況，所以必須在兩個飛行器相同的速度下才能順利地完成對接。
讀一讀文中的“兩彈一星”中的“兩彈”是指“原子彈”和“氫彈”，“一星”指的是“衛星”。從這篇文章中可以看出造出“原子彈”和“氫彈”前輩科學家的貢獻是最大的，讓我們好好學習吧，做個對國家有用的人。
這反映了一個民族的偉大並不在於外表，而是在於它的科學發不發達。
啊！我為我們的祖國感到驕傲。
最後說一句“天下興亡，匹夫有責”，只要我們認真學習，將來就能為國家做出貢獻。
