1．引導幼兒體驗報紙的多種玩法。
2．促進幼兒大小肌肉的發展。
準備
教師在活動區投放廢報紙若干張。
玩法
1．教師邊撕出各種形狀的報紙，邊以遊戲的口吻啟發：“這像皮球嗎？這像小鴨子嗎？還像什麼？”引起幼兒的興趣。幼兒可根據自己的意願隨意撕，並邊撕邊與同伴說一說：“我撕的是餅乾。”
“我撕的是小草。”
“我撕的是巧克力。”
2．為了增加孩子對廢報紙多種玩法的興趣，我將這種材料引到戶外遊戲中，請幼兒說一說報紙還能怎樣玩。
*有的孩子撕下一塊紙，放在地上說：“我撕的像小荷葉，可以學習小青蛙跳上跳下。”
*有的孩子把報紙揉成團說：“我的是皮球，可以仍得遠遠的`。”
*有的孩子把報紙舉在頭上說：“老師，我在放風箏！”
*教師引導幼兒把報紙貼在身上向前跑。
建議
幼兒撕報紙時，不要求撕得很整齊。玩後將廢報紙收到筐裡。
點評
教師根據幼兒撕紙的興趣，利用身邊的廢舊報紙，讓幼兒任意擺弄。挖掘遊戲材料的多種玩法，促進幼兒大小肌肉的協調發展，促進幼兒聯想、想像能力的發展。
