期會考試是為了檢驗學生半學期所學的知識而進行的一次階段性測試，同學們要好好複習，尤其是語文學科，多做試卷不要失分太多。小編為大家力薦了八年級語文上冊期中檢測試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
A卷100分
一、積累運用
1、 下列劃線字注音全部正確的一項是( )2分
A、潰退(kuì) 緋紅(fěi) 仁慈(cí) 驚心動魄(pò)
B、窒息(zhì) 熒光(yíng) 畸形(jī) 殫精竭慮(dàn)
C、鐫刻(xié) 矇昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息斂聲(liǎn)
D、鋥亮(zènɡ) 凜冽(lǐn) 酷似(sì) 藏汙納垢(ɡòu)
2、 下列詞語沒有錯別字的一項是( )2分
A、嫻熟 滯留 鶴立雞群 催枯拉朽 B、翹首 膽怯 油光可鑑 和顏悅色
C、輪廓 瀉氣 筋疲力盡 抑揚頓挫 D、勞碌 教誨 正巾危坐 一絲不苟
3、 下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項是( )2分
A、在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會縱橫捭闔，所向披靡。
B、亞太地區各種自貿協定、倡議常常讓非專業人士眼花繚亂。
C、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。
D、這張新歌宣傳照中，他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番遊子思家的情誼。
4、 下列句子中沒有語病的一項是( )2分
A、兩會政府工作報告提出，今年年內將全部取消手機國內長途和漫遊費，降低國際長途電話費，引發現場熱烈反響。
B、大劇《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，該劇全網播放量逼近大約300億。
C、《中國詩詞大會》的熱播為中華優秀傳統文化進校園積累了經驗，探索了路子。
D、隨著世界對中國的興趣日益廣泛，讓中國出版“走出去”的路越走越寬，早已超越了傳統文化、文學作品和漢語教材的“老三樣”。
5、 填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當的一項是( )2分
海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的岩石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發，______，______，______，______，______，海風狂卷，海濤怒立，衝激著燈塔下的石磯。
①有時又像遠處的人聲嘈雜 ②繼而又像長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜 ④再後來又是一陣猛厲的大聲，驚心動魄 ⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
6、 名著閱讀。4分
《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是________(作者)寫的一部文筆優美的________作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國________進行實地採訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者採訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實報道了________的真實情況。
7、 默寫填空。8分
(1) 仍憐故鄉水，________。(李白《渡荊門送別》)
(2) 老驥伏櫪，________。(曹操《龜雖壽》)
(3) ________，千丈見底。________，直視無礙。(吳均《與朱元思書》)
(4) 王績的《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：________，________。
(5) 酈道元的《三峽》中極盡誇張，從側面襯托出山勢雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感的句子是：________，________。
8、 大家看了里約夏季奧運會後都表示大有收穫，感慨良深。你班準備開展一個“奧運精神大家談”的主題活動，請你參與並完成以下任務。
(1) 以下是活動中將要回放的一則新聞，請結合新聞內容，為之擬寫一個標題，20字以內。5分
8月22日晚間訊息，女排奪冠激發了網友慶祝的熱情，也重新整理了奧運開幕以來微博互動量的峰值。微博8月22日釋出的資料顯示，中國女排奪冠當天，微博上奧運相關內容的討論量達7462萬，互動量達1.1億，達到開賽以來的新高。
“女排精神”成為國人共同的關注點。女排奪冠相關內容的互動量在當天達到7285萬次，相關視訊在微博上的播放量達3.4億次。朱婷是當天微博上被提及最多的運動員，提及量達到1245萬次，緊隨其後的惠若琪微博提及量也達到1083萬。奧運會期間女排曾兩次引爆微博。1/4決賽逆轉東道主巴西的視訊，24小時內在微博上播放量達到4795萬次。半決賽擊敗荷蘭後，朱婷以607萬的提及量成為當天最熱門運動員。在微博和尼爾森聯合釋出的體壇風雲榜上朱婷排在第4位，比前一天大幅提升12位。排名前20的運動員中有5位來自中國女排。
(摘引自《新浪體育》)
(2) 這個夏天，奧運健兒們揮灑汗水，超越自我的同時，他們的很多畫面，都讓我們感動不已：因病兒征戰七屆奧運的丘索維金娜;夢斷裁判手，揮淚別拳臺的呂斌;大戰後相擁握手的林丹李宗偉;豪取23金而揮淚告別泳池的菲爾普斯……
請你從以上人物或你所知道的其他人物中任選一位寫一段話，在“感動時刻”這一環節中為大家描述一個令人感動的畫面。(要求運用至少一種修辭)6分
(3) 經過多日的比拼，中國代表團一共獲26金、18銀、26銅，獎牌總數70枚，在金牌榜上位居第三，比上屆減少了12枚，是近5屆奧運會的最差戰績，上一次中國代表團金牌數少於26枚還是在1996年的亞特蘭大奧運會上。
部分網民就此事發帖評論，針對以下觀點，請你以網民“南樓花開”的身份跟帖，談談自己的看法和理由。4分
南山風：大國實力早就不需要用金牌數來界定了，我們的評價標準早就應該從“金牌論”“唯結果論”改變過來，成為“唯過程論”!
扁舟出海：中國體育青黃不接，老隊員體力不濟，新隊員意志不強，訓練不刻苦金牌數下降是必然的!
閒看孤雲：運動員無論誰都會有壓力!他們很辛苦，不容易啊!
南樓花開：
二、閱讀理解
9、 閱讀下文，完成題目。
沙海中的“隱形森林”
①沙漠常常給人以“死亡之海”“生命禁區”的印象，然而真正置身其中，你會發現沙漠中植物的生存環境絕非單一，十分複雜，奇異、多樣的沙漠植物顛覆了我們對生命極限的認識。
②嚴酷的沙漠也有其溫柔的一刻。早春時分，溫和的陽光普照大地，冬天的積雪逐漸融化，恰到好處的春雨也送來了及時的溼潤。此刻，灌木、喬木尚未萌動，而一類依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高溫、乾旱的特殊草本植物類群，就充分利用這一時機進行有效光合積累，在兩個月左右的時間裡迅速完成發芽、出苗、開花、結果的生命全過程，在沙海中燃盡了絢爛奪目的生命之火，然後將自己以種子或休眠芽的形式繼續隱藏在沙層，期待下一個春季。
③這類特殊的草本植物類群，被稱作短命植物，在我國僅分佈於x疆北部，尤其是準噶爾盆地，具有生長髮育快、高光效、繁殖力強、結實率高的特殊生理功能，在準噶爾荒漠植物群落的形成與演替、涵養水土、防沙固沙及減少沙塵暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超過30釐米，但憑藉其鮮豔的花，奇異的果，最早宣告了沙漠春天的到來，成為沙海中驚鴻一瞥的“隱形森林”。
④短命植物被認為是研究植被對氣候變化響應的理想材料。氣溫升高和降水格局變化，將導致荒漠植物地上——地下生態過程、種間互作、水分和養分迴圈等地表過程發生重大改變，同時引起荒漠生態系統中的關鍵物種的形態特徵、生理生態過程和遺傳結構乃至群落結構的多度、蓋度、豐富度發生變化，或引起部分物種瀕臨滅絕，從而影響並決定荒漠生態系統的穩定性。
⑤作為中國短命植物的大本營，x疆準噶爾盆地現有短命植物將近200種。有專家預測，隨著x疆乾旱區降水量的明顯增加，準噶爾盆地的短命植物物種數和重要值將逐漸增大。對荒漠生態系統中短命植物如何響應氣溫、降水變化的全面瞭解將是揭示氣候與環境變化下影響荒漠生態系統穩定性維持機制的關鍵。
(節選自《光明日報》2016年2月26日)
(1) 第①段以“死亡之海”“生命禁區”寫起有什麼作用?3分
(2) 文章第②段中劃線的詞“左右”能否刪去?為什麼?3分
(3) 請結合第③段內容，簡要概括短命植物具有哪些特點。3分
(4) 第⑤段中畫線句使用了什麼說明方法?有什麼作用?4分
三、寫作 50分
10、 在豐富多彩的學習生活中，同學們時常會萌發出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關愛或理解，渴望“個性”得到保護和發展等。
請以《我渴望________》為題，寫一篇文章。
要求：(1)先在橫線處把題目補充完整;(2)除詩歌外，文體不限，寫一篇不少於600字的文章;
B卷50分
11、 閱讀古詩，完成題目。
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。
(1) “大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅怎樣的畫面?5分
(2) 請簡要分析詩歌表達的思想感情。5分
12、 閱讀下面兩篇文言文，完成題目。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜遊》)
【乙】徙知徐州。河決曹村，泛於梁山泊，溢於南清河，匯於城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守?吾在是，水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避塗潦① ， 吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤②以出，築東南長堤，首起戲馬臺，尾屬於城。軾廬於其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復請調來歲夫增築故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
(節選自《宋史•蘇軾傳》)
【注】①塗潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古牆體單位，長與高各一丈為一堵。
(1) 解釋下列劃線詞的意思。8分
①相與步於中庭________
②但少閒人如吾兩人者耳________
③軾詣武衛營________
④卒全其城________
(2) 用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。2分
河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
(3) 將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。6分
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②軾廬於其上，過家不入。
(4) 甲文表現了蘇軾安閒自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒?乙文記述了蘇軾率領官兵抗洪築堤、保城安民的事蹟，表現了他怎樣的精神品質?6分
13、 閱讀下文，完成題目。
蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行
李良旭
①夜色漸濃。肖老師還在辦公室裡批改著語文試卷。肖老師邊批改，臉上邊露出滿意的笑容。她為學生聰明、認真而感到高興。當她批改到王小朋的試卷時，臉色頓時由晴轉陰，只見她在試卷上用力打了個叉，由於用力過大，試卷都被戳穿了，殷紅的墨水滲透了試卷的背面。只聽見肖老師嘀咕道：“這王小朋也太笨了，這道題我都講了三四遍了，他怎麼還做錯?”肖老師情不自禁在試卷的下方寫上了一行字：小朋啊，這樣一道簡單的題你還準備做多少次才能做對?
②試卷發下去了，同學們拿著試卷聚精會神看了起來，許多同學還互相對比著試卷。肖老師下意識往王小朋這邊看去，只見王小朋的眼睛緊緊停留在試卷上一動不動，同座位的同學想看下他的試卷，他立刻將試卷合了起來，臉色通紅。
③下課了，同學們三三兩兩走出教室，王小朋一個人默默地走到窗前，他目不轉睛地眺望著窗外。
④不知什麼時候，肖老師走到他的身邊。肖老師笑道：“在看什麼呢?”
⑤王小朋看見是老師，用手指著窗外說道：“我在看那樹枝上的一隻蝴蝶。”
⑥肖老師順著王小朋手指的方向一看，果然有一隻蝴蝶在翩翩起舞。肖老師含嗔道：“這麼大了，一隻蝴蝶好像也沒看過?”
⑦王小朋說道：“看到這隻蝴蝶，我忽然想到一個問題。”
⑧“什麼問題?”肖老師疑惑地問道。
⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行。”
⑩肖老師“撲哧——”一下笑出聲來，她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個幹什麼?應該把精力用在為什麼老做錯題上。”
?王小朋自言自語道：“我在想我老做錯題和蝴蝶的翅膀要扇動幾次才學會飛行有沒有什麼必然聯絡。”
?肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那隻蝴蝶，好像也陷入了沉思，只聽到她也喃喃自語道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇動幾次才會飛行……”
?又是一堂活動課，同學們在教室裡有的在做作業、有的在互相交流著……這時，肖老師推門進來了。
?忽然，同學們都停下了手上的`事，目光全都投向了黑板，只見肖老師在黑板上寫上一行字：蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行。
?同學們不約而同地面面相覷，不知道老師是什麼意思，有的還忍不住笑出聲來。肖老師開口說道：“同學們，今天我們討論一個有趣的問題，蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行?”
?同學們聽了，立刻紛紛議論開來。有個叫崔子涵的女同學站起來回答道：“我看過《動物世界》，上面好像說過蝴蝶的翅膀要扇動6次才會飛行。”另一個叫許靜的同學回答道：“聽我奶奶說過，蝴蝶的翅膀要扇動8次才會飛行。”又有一個叫李平平的同學說：“我看過一本科普讀物，上面好像說蝴蝶的翅膀要扇動9次才會飛行……”同學們說出各種答案，最多的說蝴蝶要扇動21次翅膀才會飛行。
?聽了同學們的回答，肖老師心中湧動起一股股暖流。她感慨萬千地說道：“謝謝同學們，聽了你們的回答，給了我很大的啟示，蝴蝶要飛翔，必須要反覆扇動自己薄如蟬翼的翅膀，才能夠自由地飛翔。同樣的道理，同學們在學習中，有時也需要反覆地扇動自己的翅膀，才會避免差錯，這是一種陣痛，也是一種必然，任何事欲速則不達。”說到這裡，肖老師看了看王小朋，她發現，王小朋眼睛裡閃爍著興奮的光芒，腰桿明顯地挺直了許多。
?肖老師最後說道：“我也曾經反覆扇動自己的翅膀才學會了飛翔，就是到現在，我有時對一個問題，也需要反覆思考，才會做出正確的答案。”
?同學們會心地笑了。大家伸出兩隻手，上下襬動著，像一隻只美麗的蝴蝶扇動著翅膀……
(1) 根據文義，用簡潔的語言填寫下面表格。4分
主要事件
起因 一道簡單的題肖老師講了三四遍，王小朋還是不會做。
經過
結果
1. 結合上下文，說說下列句子中劃線詞的含義。4分
肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那隻蝴蝶，好像也陷入了沉思。
(3) 第⑩段畫線句子運用了什麼描寫方法?有什麼作用?3分
她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個幹什麼?應該把精力用在為什麼老做錯題上。”
(4) 文章線索有著串聯全文、貫通文脈的作用，本文的線索是什麼，指出並說明理由。3分
(5) 文中的肖老師主要有哪些特點?結合文章內容做簡要分析。4分
八年級語文上冊期中檢測試卷詳細答案1. D2分
2. B2分
3. C。2分
4. A2分
5. D2分
6. 每空一分共4分
①埃德加•斯諾
②紀實
③西北革命根據地
④共產黨和紅軍
7. 每空一分共8分 (1)萬里送行舟 (2)志在千里 (3)水皆縹碧， 游魚細石。
(4)樹樹皆秋色，山山唯落暉 (5)重巖疊嶂，隱天蔽日
8. (1)如：女排奪冠激發網友熱情 女排訊息引爆微博5分
(2)答案略6分
(3)如“拿不到第一就意味著失敗”的金牌崇拜正在退燒，人們對於競技成績和奧運金牌的態度也趨向理性平和。表述正確，文通句順，書寫認真即可。4分
9.(1)介紹沙漠環境，引出說明物件——沙漠植物;引起讀者閱讀興趣。3分
(2)不能刪去。 “左右”表示概數，用在句中說明時間在兩個月範圍內不確定，並非是完全確定的兩個月，體現了說明文語言的準確性。刪去後就變成了“兩個月”，與實際情況不符。3分
(3)分點概述：①生長有明顯的區域性;②生長髮育快、高光效、繁殖力強、結實率高;③體型小但花鮮豔、果奇異。3分
(4)說明方法：列數字。作用：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。4分
10作文 50分
11.(1) “大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅大沙漠中孤煙垂直，落日渾圓的奇異壯觀的景象，並寓悲涼之情於壯美景色之中5分
(2)從側面烘托了守邊將土淒涼艱苦的生活環境，藉以反映了他們不畏艱苦，積極保衛邊疆的愛國主義精神。5分
12.(1)①相與步於中庭：散步，漫步。②但少閒人如吾兩人者耳：只是。
③軾詣武衛營：到……去。④卒全其城：最終，終於。每空2分共8分
(2)河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。2分
(3)句意為：(月光下)庭院的地面像積滿了水一樣清明澄澈，水中水藻、荇菜交錯縱橫，大概是竹子和柏樹的影子(吧)。3分
②句重點詞語有：“於”，在;“過”，路過;“家”，家門。句意為：蘇軾天天住在河堤上，(即使)路過家門也不進去。3分
(4)⑴宦途失意的苦悶。或貶謫的悲涼3分
⑵勤於政事，愛護百姓。3分
13.(1)經過：肖老師發現王小朋在琢磨蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行。2分 意思對即可
結果：肖老師在和同學們討論蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛時幫助王曉鵬樹立了信心。2分，意思對即可
(2)愣住：為王小朋思考做錯題和蝴蝶的翅膀要扇動幾次才學會飛行有沒有什麼必然聯絡這一問題而感到驚訝。2分 意思對即可
沉思：蝴蝶的翅膀要扇動幾次才學會飛行，要如何幫助王小朋才能讓他在學習上飛翔。2分 意思對即可
(3)第⑩段畫線句子運用了語言描寫。形象地寫出了肖老師認為王小朋觀察蝴蝶與學習無關，表達了對王小朋的擔憂和關心之情。3分 意思對即可
(4)本文字文有明暗兩條線索。明線：扇動翅膀的蝴蝶。因為文章主要是圍繞“蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行”來展開論述。暗線：肖老師對王小朋的態度。從剛開始肖老師對王小朋做錯題的不滿和對他觀察蝴蝶這一行為的不在意、生氣，到後來通過和同學們探討之後，對王小朋的認可、鼓勵。。3分 意思對即可
(5)關愛學生、尊重學生、富有教育機智、注重教育教學方式、方法。第四段中：肖老師下意識的朝王曉鵬看去。第六段中：不知什麼時候，肖老師走到他的身邊。等。言之有理即可。4分
