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如何提高數學解題的命中率

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導讀:在高二數學學習中,如果對有些概念不清楚,可能會導致很多解題錯誤,充要條件是數學中極其重要的一個概念,為此,大家一定要搞清楚。下文是對充要條件的詳細解說,希望可以幫助同學們搞清楚充要條件的概念,避免不必要的錯誤,從而提高數學解題的命中率。

如何提高數學解題的命中率

(1)先看充分條件和必要條件

當命題若p則q為真時,可表示為p=q,則我們稱p為q的充分條件,q是p的必要條件。這裡由p=q,得出p為q的充分條件是容易理解的。

但為什麼說q是p的必要條件呢?

事實上,與p=等價的逆否命題是非q=非p。它的意思是:若q不成立,則p一定不成立。這就是說,q對於p是必不可少的,因而是必要的。

(2)再看充要條件

若有p=q,同時q=p,則p既是q的充分條件,又是必要條件。簡稱為p是q的充要條件。記作pq

回憶一下初中學過的等價於這一概念;如果從命題A成立可以推出命題B成立,反過來,從命題B成立也可以推出命題A成立,那麼稱A等價於B,記作AB。充要條件的含義,實際上與等價於的`含義完全相同。也就是說,如果命題A等價於命題B,那麼我們說命題A成立的充要條件是命題B成立;同時有命題B成立的充要條件是命題A成立。

(3)定義與充要條件

數學中,只有A是B的充要條件時,才用A去定義B,因此每個定義中都包含一個充要條件。如兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形這一定義就是說,一個四邊形為平行四邊形的充要條件是它的兩組對邊分別平行。

顯然,一個定理如果有逆定理,那麼定理、逆定理合在一起,可以用一個含有充要條件的語句來表示。

充要條件有時還可以改用當且僅當來表示,其中當表示充分。僅當表示必要。

(4)一般地,定義中的條件都是充要條件,判定定理中的條件都是充分條件,性質定理中的結論都可作為必要條件。

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