你的詩歌鑑賞及理解能力如何呢?小編為你整理了三道詩歌鑑賞題目，一起來測試一下吧
題一：
(一)(4分)
暮春歸故山草堂
錢起
溪上殘春黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。
始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
註釋：辛夷，木蘭樹的花。
8. 詩中“竹”這一形象具有怎樣的特徵?(2分)
9. 任選一個角度(如構思、寫法、語言等)，對該詩進行賞析。(2分)
題二：
(一)閱讀下面古詞，完成第7～8題。(4分)
二月二日出郊
[宋]王庭珪
日頭欲出未出時,霧 失江城雨腳微。
天忽作晴山卷幔,雲猶含態石披衣。
煙村南北黃鸝語,麥壠高低紫燕飛。
誰似田家知此樂?呼兒吹笛跨牛歸。
7.下列對詞的內容理解有誤的一項是( )(2分)
A.首聯寫出了剛出郊時太陽未出、江城隱於霧中的情景。
B.頷聯描寫了天氣晴朗、雲霧完全消散的景象。
C.頸聯描寫了一幅黃鸝輕語、紫燕翻飛的生機盎然的圖景。
D.全詩描寫了作者郊遊時的所見所聞。
8.下列對詞的賞析不正確的一項是( )(2分)
A.“雲猶含態石披衣”一句 採用擬人手法，賦予“雲”和“石”以人的情態。
B.詩的頷聯寫遠景，頸聯寫近景，遠近結合，使景物富有層次感。
C.最後兩聯用鳥類逢春之樂反襯“田家”早耕歸來的心情。
D.全詩借景抒情，表達了作者熱愛田園風光的感情。
題三：
14.閱讀李白的《渡荊門送別》，按要求回答問題。(5分)
渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。
①這首詩歌抒發了作者怎樣的思想感情?(2分)
②“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請作一點賞析。(3分)
題一參考答案
答案示例：①具有不從世俗、堅忍不屈、忠貞不渝(或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈)的品性節操;②內在美與外在美共處一身。
9. 答案示例：
構思一全詩緊扣“暮春”，寫出了不同景物的'不同特徵。既合乎自然真實，又巧妙融入主觀情感，新穎別緻，渾然天成。
構思二：所見與所感有機結合，“感”因“見”而生，寫出了情感意緒的抑揚跌宕，曲折動人。
寫法一：反襯，以黃鳥春花之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹對“我”的鐘愛及其堅忍不屈、忠貞不渝的精神品質。
寫法二：擬人，表現幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動有趣而耐人尋味。
語言：用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛，用“始”與之呼應，表現出失望之後的意外發現和驚喜之情，寫出了意脈的 轉折。平中見奇，樸中出新。
題二參考答案：
7.B
8.C
題三參考答案：
①抒發了詩人強烈的思鄉之情。
②詩人乘船前行，群山漸漸遠去，用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以
空間感和流動感;長江滾滾遠去，用一“入”字.彷彿江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣 勢磅礴。
