一、字詞天地(52分)
1.看拼音，寫詞語。(16分)
cí diǎn huán rào ān pái cōng ming yán shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tū rán bái tǎ shū sòng yú kuài dào yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì wèi shēn chánɡ xínɡ tài ɡè yì lǜ shù hóng qiáng
( ) ( ) ( )
2.比一比，再組詞。(16分)
獎( ) 悄( ) 輕( ) 城( )
槳( ) 消( ) 徑( ) 誠( )
伯( ) 寺( ) 烈( ) 輸( )
泊( ) 待( ) 裂( ) 愉 ( )
3.用“ ”畫出帶點字的正確讀音(10分)
紅牆(qiáng qián) 整體(zhěn zhěng) 乳汁(lǔ rǔ)
涼爽(suǎn shuǎng) 山崩地裂(lì liè) 四周(zōu zhōu)
(1)爸爸對我說，假(jiǎ jià)如他有空的話，暑假(jiǎ jià)裡就帶我去南京海底世界玩。
(2)驕陽似(shì sì)火的夏天，樹葉都被晒得無精打采，好像快要了似(shì sì)的。
4.把下列成語補充完整。(10分)
( )光( )色 ( )陽( )下 ( )( )不斷
葉落( )( ) 根( )固( ) 一帆( )( )
( )( )鶯飛 ( )樹( )根 根( )葉( )
二、句子樂園(6分)
1.把下面的句子換一種說法，最後用句號結束。(2分)
這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎?
2.學著例句的樣子，用上打比方的方法，把句子寫生動。(2分)
樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。
像 。
3.大樹把無數的葉子結為一個整體。(改成“被”字句)(2分)
三、在括號裡寫上正確解釋的序號。(6分)
1、熟：A.食物煮到可以吃的程度。 B、植物的果實或種子長成。 C、習慣，常見，知道的很清楚。 D、程度深。
稻子熟了( ) 飯熟了( ) 熟睡( ) 熟人( )
2、深：A：從表到底或 從外到裡距離大。 B、 久，時間長。 C、程度高的。
功夫深( ) 院子很深( ) 顏色深( ) 夜深了( )
3、神：A、精神。B、聰明。C、精靈。
入神( ) 神仙( ) 他很神氣( ) 神情( )
四、按課文內容填空。(28分)
1.讓我們___________ ，小船兒___________，海面_____________，四周____________。“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”在課文中出現了___次,表達了小朋友_____________的心情。
2.爸爸__________地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，_______要會查有字的詞典，________要學會查身邊的.‘無字詞典’哪!”
3.停車坐愛楓林晚，______________________。其中“坐”的意思是______。這首詩的作者是_________朝詩人____________。說明詩人停下來不走的原因的詩句是________________，_________________。
4.月落烏啼__________，___________對愁眠。姑蘇城外_________，____________到客船。這首詩的題目是《___________》，其中“泊”的意思是_________。你還知道和秋天有關的古詩有(填題目)：《______________》
5.描寫秋天的四字詞語有___________、___________、___________。
6. 樹像一朵綠色的雲，___________。這句話把_______比作_______。
五、短文閱讀(10分)
綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠;夏天的時候，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——迴歸大樹地下的根。
1.這段話選自課文《______________________》。(1分)
2.這段話是按____________順序來寫的。(1分)
3.用“——”劃出不同季節葉子特點的詞語。(2分)
4.這段話的中心句是________________________________。(2分)
5.聯絡課文想一想，如果你是大樹上的一片葉子，你會對大樹說些什麼?(4)
我想對大樹說：“_______________________________________________________
_____________________________________________________________。”
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