一、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)
載重(zǎi zài) 贈給(gěi jǐ ) 吏庶(shuò shǔ )
逮捕(dài dǎi) 琥珀(pō bō ) 松脂(zhī zhǐ )
二、詞語充值卡。(26分)1、看拼音寫詞語。(10分)
gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè
kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng
2、比一比組詞(4分)
燥( ) 爍( ) 鐫( ) 撒( )
躁( ) 礫( ) 攜( ) 撤( )
3、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)
堅強{ 光滑{
( ) ( )
( ) ( )
溫暖{｝ { 愚昧{
4、把下列成語補充完整，在按要求歸類。(8分)
忠心( )( ) ( )( )不安 ( )山峻嶺 ( )風暴雨
雪中送( ) ( )發童顏 痛心( )首 神采( )( )
(1)描寫自然環境：
(2)描寫人物外貌：
(3)描寫人物品質：
(4)描寫人物心理活動：
三、句子訓練場。(11)
1、按要求改寫句子。(5分)
(1)我心裡不是滋味。(改為誇張句)
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(2)長城在八達嶺上彎彎曲曲。(改為比喻句)
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(3)小馬溫馴地磨動它的鬆軟的大口和齊整的'大牙。(縮句)
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(4)樹是城市的靈魂。(改為雙重否定句)
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(5)眼睛盯著書。(擴句)
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2、根據場合需要，選擇適當的說法。(2分)
祝 祝賀 恭喜 恭賀
(1)( )您取得更大的成績。(2)( )您提前完成了任務。
(3)( )您早日恢復健康。 (4)( )大哥晉級、獲獎——雙喜臨門。
(1)種子的力量巨大無比，( )再堅固的東西( )能頂開。
(2)( )我們努力學習，( )一定會取得好成績。
3、用修改符號修改病句。(4分)
(1)我要學習他刻苦鑽研認真學習。
(2)秋天的銀川是一年中最美麗的季節。
四、文字連線。(16分)
1、按課文內容填空。(12)
(1)日常籬落無人過，
(2)那樣的心，那種想 、想 、為了 甚至 的偉大的心是不會死的，不管經過百年千載，它都會發光。
(3)讓我們 起來行動吧，讓我們學會 地面對 ，不斷 ， 。永遠滿懷著 和 。
2、根據課文內容填空。(4分)
(1)《可愛的中國》一文的作者是 ，文中的“朋友”指 ，他對朋友抒發了 的情懷。
(2)《野草》通過描寫 ，
