選擇題在大學聯考中的分值很重，題量大，約佔總量40%，由於選擇題所花時間較少，基礎題居多，所以考生需要最大限度的拿下選擇題的分數。
一、選擇題在大學聯考中的地位
1、題量大，約佔總量40%
2、做選擇題所花時間較少
3、分值高，一道理綜選擇題6分，兩道是一道大題的分數
4、影響考試心態
5、給大題空出時間
二、多年來的慣性導致把題目變難 [在大家的思維內形成以下]
1、所有的題必須要確定答案 [必須完全推導一遍才敢選]
2、對已知的定義範疇太小 [對已知的應用範圍太窄]
3、沒真理解選擇的定義
三、基本原則
1、無招即不要有什麼固定的方法，見招拆招
2、已知定義
2.1、知識點
2.2、題目本身的暗示
2.3、選項本身的暗示
3、所有題[題目解法角度]
3.1、常規思路
3.2、標準思路
4、所有題[題目難度角度]
4.1、完全能做出來
4.2、半做出來的[不完全能做出來]
4.3、合理猜斷[做不出來的時候]
5、選擇題的定義
5.1、選項的區別
5.2、選項的共性
5.3、時間因素的暗示
5.4、選項內容
四、數學選擇題的思維技巧
前提：不是每個題都有技巧，必須是常規做法+標準化做法
1、如何判斷是不是該完整的計算
1.1、選項全是具體的數值，且差距較小，必須算
1.2、讀完題的瞬間知道思維及感覺不復雜的，必須算
1.3、讀完題的'瞬間知道可以不用算的思路，可以不用算
1.4、經常需要藉助選項判斷方向，可以不用算
2、常規的思路
2.1、題目的理解知識點應用結果
2.2、定性 (相對性、規律性)
2.2.1、極限思想
2.2.2、選項中的開閉區間[極限的延續應用]
2.2.3、選項中的正負無窮大
2.2.4、選項中正負的區別
2.2.5、圖形
2.3、定量(什麼叫定量)
2.3.1、幾乎與大題一樣的過程在推
2.3.2、代入具體數值[什麼時候代入特殊值：三角函式、平面圖形、有規律性的值(題目或選項中給出、數列)]
2.4、思路
2.5、萬一不行了的解決方案
2.5.1、依靠選項中出現的頻率猜斷
2.5.2、選項之間的關係
2.5.3、合理的猜斷
2.5.4、原則
3、瞬間判斷理解題目
五、物理選擇題
1、與數學選擇題的比較
對選項的依賴度大於數學
對定性的依賴度大於數學
對文字的理解度大於數學
對事物的分析能力大於數學
對計算的要求小於數學
1.1、對物理選擇題第一要求是理解題意
題目到底在說什麼
這個題目所涉及的基本量是什麼
這題到底讓我們做什麼
1.2、認真對待選項的區別
尤其注重題目、選項的細微區別
1.3、慎重
對待物理題必須要慎重
2、定性的時機
2.1、不是純數字都可能定性
2.2、圖形
2.3、規律性變化[正負相關]
2.4、邊界
2.5、知識的理解
2.6、單選題
2.6.1、選擇相對更好的一個
2.6.2、肯定對偏向對不確定偏向錯的肯定錯的
2.7、多選的注意事項
2.7.1、定項性多選[已知有幾個要選的]
2.7.2、不定項多選
六、化學選擇題原則
1、眼神細看所有選項
2、記憶力記住知識點
3、理解
3.1、化學反應的理解
3.2、化學原理的理解
3.3、思維要求
4、看選項的原則
4.1、單選
4.1.1、100%確定，不看別的
4.1.2、非100%確定，看別的選項，主要看其他選項錯的可能性高低
4.2、多選看所有選項
5、選項本身暗示、但選項之間沒什麼暗示
七、生物選擇題原則
1、原文暗示選項暗示專有名詞理解可能相關
2、暗示的內容
2.1、選項區別決定原文暗示
2.2、原文所表述的專業內容是唯一的
2.3、由選項決定腦中所記得的知識點
3、相關性的理解
4、專有名詞
4.1、專有名詞課本的定義
4.2、不認識的專有名詞用語文去理解專有名詞(即字面理解)
5、對出錯概率的理解[能力不足時]
5.1、如果A對能得出B對，單選時選B
5.2、若不會做，儘可能選寬泛、虛的
5.3、考生能力對試題判斷力(對錯的概率)
6、思維
6.1、用知識點可判斷選項表述錯誤
6.2、選項本身表述錯誤
八、英語選擇題原則
1、看選項前有沒有自己的主觀想法
2、必須是比出來的
3、句子的整體意思
4、精確度
4.1、所背的中文意識解釋一遍(純語文能力)
4.2、形象性思維
5、英語的理解
5.1、句子的完整性
5.2、英語表述方式：說完一定的內容+進一步解釋或解答
5.3、按順序看一遍，讀懂且記住
6、不會做時
7、哪列最少選哪個
8、[閱讀]記住中心+問什麼
9、看選項前不要得結果
九、語文選擇題原則
1、動詞
1.1、動詞的發起者
1.2、動詞的接受者
1.3、動詞的修飾者
2、代詞說誰?(指代不明)
3、並列的關係不對
4、整句的邏輯不對
5、冗餘
6、每個漢字都要仔細
7、必須記住前面的內容
8、關注不同點，仔細到一個漢字上
9、不知道根據學過的別的類似的進行判斷
十、文綜選擇題原則
1、題目要把話說清楚，給出強烈暗示
2、選項的文字理解
3、答案是比出來的，且是出錯可能性最小的
4、有些系列題的題目間邏輯關係保持一致
5、漢字理解
6、合理猜斷
十一、練習的方法
1、初級階段
1.1、先複習
1.2、立刻做題
1.3、做題時卡殼時，記下來，直到研究出來
2、中級階段
2.1、分科做題
2.2、一次做題的題量要大[100個]
2.3、所有錯誤做總結
2.4、總結後再複習
3、高階階段
3.1、所有題一起做[不分科，100個題以上]
3.2、總結自己的選擇題心理感悟
3.3、給別人講或給自己講題
