當前位置:才華齋>範例>校園>

幼兒園小班《我們是好朋友》教案

校園 閱讀(2.07W)

動物是我們人類的好朋友,因此要從小教育小朋友愛護動物,本站小編分享了幼兒園小班《我們是好朋友》教案,更多優秀教案請關注應屆畢業生考試網。

幼兒園小班《我們是好朋友》教案

  一.活動目標

1創設遊戲情景,激發幼兒參與活動的興趣,體驗關愛小動物的愉快情感

2.學說完整句,“-----我們是好朋友。”“-----我餵你吃----”。

  二.活動準備:

1. 動物玩具(兔 貓 狗)人手一份。

2. 動物食品(魚 肉骨頭 蘿蔔)

  三.活動過程:

1. 情景匯入:

師:今天天氣真好,小朋友,我們一塊兒去公園吧。(幼兒跟老師一起進入公園)哇!公園真美呀,有大樹、紅花-------- 靜一下,聽,什麼聲音?(喵喵喵、汪汪汪)誰呀?

幼:是小花貓、小花狗。

師:我們快去把小動物找出來吧。注意每個小朋友找一個,找到後跟他打打招呼。幼兒分頭去找。

師個別詢問幼兒“你找到了誰呀?”跟他打打招呼。

2. 在與小動物交往的遊戲中,學說完整句“我們做好朋友吧。”

剛才,老師也找到了一隻小狗,“小狗,你好!(親一親)我們做好朋友吧。”誰也想和老師一樣,和小動物們做好朋友,還要對他說“------你好我們做好朋友吧。”

幼兒抱一抱 、親一親小動物,學說完整句。

3. 幼兒實踐操作喂喂小動物,學說“----我給你吃-----”

師“小狗,你怎麼了?”“我還沒遲早飯,肚子很餓很餓。”呀,這些小動物肚子很餓很餓,我們得找點吃的。小狗愛吃什麼?(肉骨頭)小貓愛吃什麼?(魚)小兔子愛吃什麼(蘿蔔)我們去找一找,有沒有他們愛吃的。記住,拿一樣。

“啊!這裡有!每人拿一樣小動物愛吃的`。”

師“小狗,我餵你吃肉骨頭。”誰也來喂喂你的小動物?幾名幼兒示範,幼兒各自喂小動物。

4. 集體遊戲。

師:小朋友,摸摸小動物的肚子,“他們呀吃的飽飽的了。”來,抱著小動物們,一起在公園裡玩一玩吧。