看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的我的戰友邱少雲讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的戰友邱少雲讀後感1
《我的戰友邱少雲》這課講述了一件驚天動地的壯舉，邱少雲這種堅強的意志深深的印在了我心理。
故事是這樣的：志願軍戰士邱少云為了一次戰鬥的勝利，在全身被大火包圍時，紋絲不動，一聲不吭，強忍著痛苦的折磨。自覺遵守紀律，保證戰鬥勝利。結果被大火活活燒死了。
再看看我，上課時僅僅40分鐘，我卻一點也坐不住。不是這兒說說，就是那兒動動，要麼搗亂別人。哪像邱少雲那樣。
可是我還有一點不明白，為什麼邱少雲能在火堆裡一動不動呢？那是因為邱少雲具有高尚的革命精神和自覺嚴格遵守紀律的精神。他是為革命而戰，他可謂——生的偉大，死的光榮。
啊！邱少雲呀！你這種鋼鐵般的意志及自覺遵守紀律的精神永遠值得我們學習，我打心眼裡敬佩你。人們永遠忘不了你！
我的戰友邱少雲讀後感2
今天，我學習了《我的戰友邱少雲》被邱少雲那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少雲壯烈犧牲的經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰士直到最後一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟”。我深深的震撼了，邱少云為了部隊的勝利、為了不暴露目標，他犧牲了自己，他太偉大了。
想到平時我被火燒了一下就疼上好幾天，可邱少雲他不一樣，他忍著劇痛，被無情的烈火燃燒時他沒呻吟一句，也沒動一下。不僅僅是他的偉大值得我學習，他嚴守紀律的精神更值得我學習。
在平常，老師經常提醒我們要認真學習、上課不搞小動作、上課不說閒話、上課不東張西望的、不亂打鬧、做一名好學生，那是在老師的提醒下我們可以完成，但是如果有一天老師不在提醒我們的時候，我們將會不好好學習、不認真聽講、亂打亂鬧的、做一名壞學生嗎？那我們將如何面對父母的血汗錢呢？
所以我們要學習邱少雲那種嚴守紀律的高尚品質。做一名好學生。
我的戰友邱少雲讀後感3
讀了《我的戰友邱少雲》後，我的心情十分沉痛，而且為自覺遵守紀律的戰士的離去感到無比痛惜。
這篇文章寫的是在抗美援朝的一次戰鬥中，邱少雲同志為了戰鬥的勝利而壯烈犧牲的英雄事蹟。
在邱少雲被一團烈火包住整個身子的時候，“我的心繃得緊緊的，我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。”同時，“我不敢朝那兒看”，但是又“忍不住不看”。我知道，在通常情況下人的忍受能力是有限度的，但是，邱少雲在這樣痛苦的情況下還可以一動不動，一聲不吭，同時，我也感受到作者與邱少雲之間非常深厚的感情，而且作者本身也是一個自覺遵守紀律的一位戰士，雖然作者不願看著邱少雲被活活燒死，但是作者卻盼望出現什麼奇蹟，可見作者是那樣的焦急痛苦啊！
想想自己，與邱少雲相比，是多麼渺小啊！過馬路時常常不走斑馬線，有時也因為趕時間而不顧後果地衝紅燈，現在回想起來，覺得自己是多麼不遵守紀律！我以後一定要立邱少云為榜樣，學習他自覺遵守紀律的高貴品質，把現在的全部缺點都一一改掉！
我也永遠忘不了那一天——1952年10月12日。
我的戰友邱少雲讀後感4
今天，我們學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章。讀完文章後，我陷入了沉思……
這篇文章講了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，嚴守紀律，直到烈火燒身時也一動不動，從而被大火活活燒死的事。讚頌了邱少雲英勇獻身的偉大精神和他鋼鐵般的堅強意志。
當我讀到“為了戰友的安全，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動不動時”我被深深地感動了，淚水模糊了我的眼睛。看著邱少雲，再想想自己。平時，稍微被火燙了一下，起了一個小小的水泡，自己都會疼的哭爹喊娘，更別說像邱少雲一樣趴在火堆裡了。而且，邱少雲在火堆裡都能一動不動，而自己呢？在這方面又做得怎麼樣呢？上課的時候，像一隻坐不住的猴子似的，一分鐘也沒停過。並且，邱少雲直到烈火燒身時也想著自己的戰友和戰鬥的勝利，嚴守紀律。而自己從來只想著自己，心中完全沒有為自己的父母和班集體著想過。想一想，假如是自己被烈火燒身，能不能像邱少雲一樣，為了自己戰友的安全，為了戰鬥的勝利，不挪動一寸地方，不發出一聲呻吟呢？
讀了《的戰友邱少雲》這篇文章，我受益匪淺。我決心以後要像邱少雲一樣，做個自始至終嚴守紀律的人。
我的戰友邱少雲讀後感5
那天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺啊！
讀完了課文後我已被深深感動了！想想火是怎麼燒到邱少雲同志身上的。邱少雲同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去！
而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經“哇哇大叫”了。可是邱少雲同志被一團烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。
在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的，我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。自習課時，我們都在認真自習，可有人卻在摺紙飛機、說笑、甚至是畫畫……邱少雲呢？他在潛伏中寧願忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下，或者叫一聲，敵人就會發覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失！
讀了這篇課文後，我真是受益匪淺。我們要像邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴於律己的好學生，好公民！
我的戰友邱少雲讀後感6
今天，我學了《我的戰友邱少雲》這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取“391”高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
學完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他為了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！
我的戰友邱少雲讀後感7
今天，我讀了我的戰友邱少雲這篇課文。
當我讀到邱少雲在奪取391高地時，被敵人扔下炮火活活燒死這一段，我非常激動。因為在被火燒的時候他一動也不動，活活燒了半個鐘頭，最後英勇獻身，只要他在地上滾一滾火就會被撲滅，但會被敵人發現。他為了整個潛伏部隊，為了奪取391高地，直到最後一分鐘，沒有動一下，活活讓火燒死。我不禁被邱少雲的愛國精神所打動。
讀了這篇課文，我非常慚愧。平時我們被開水燙了一下，就痛哭起來、不小心被門夾了一下，就哇哇大叫，和邱少雲相比起來，我們多麼脆弱啊！邱少雲多麼堅強啊！還有自己上課連40分鐘都坐不住，有時還會開小差，真不應該。如果要我去奪取391高地，炮火仍在我身上，我就什麼也不管了，爬起來撲滅火趕緊逃走了，恐怕整個潛伏部隊不用10分鐘就暴露身份了。邱少雲真是個非常偉大的英雄！
我要向邱少雲學習。我上課要認真聽講，自覺遵守紀律，好好學習，將來為祖國爭光。
讀完了這篇課文後，我的心情久久不能恢復平靜。
我的戰友邱少雲讀後感8
前幾天，我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這本書主要記敘了在抗美援朝的一個戰鬥中，邱少云為了整個班子，為了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事蹟。歌頌了邱少雲自覺遵守潛伏紀律，為了勝利勇於而犧牲的優秀品質。
讀了這本書後，給我留下深刻印象的是邱少雲在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰鬥的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發出過一聲呻吟。
讀了這本書，我對邱少雲肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰裡咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉來轉去。有些同學在書上畫了許多畫，每逢老師走都那些同學身邊提醒他們不要玩了，他們才只好不玩了。
讀了這本書之後，我真是受益不淺。我要向邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。
我的戰友邱少雲讀後感9
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的夜空，回味著老師今天講的課文——《我的戰友邱少雲》感慨萬千。
在這篇課文中，主要講了在抗美援朝時期的一次重要戰役中，1952年10月12日，志願軍潛伏在一個山溝裡。準備在黃昏時分奪取391高地，邱少雲同志為了整個戰鬥的勝利，在烈火中一動也不動直至犧牲的故事。“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了整個戰鬥的勝利，邱少雲想千斤巨石，趴在火堆裡一動也不動。”在這句話中，我想到了邱少雲想的不是自己的安危，而是戰鬥的勝利。他至死不忘嚴守潛伏部隊，不愧是偉大的戰士。
想著，想著，我反而想到了自己，自己沒有一點堅持不懈的毅力，總是想玩，作業總是能拖一會，是一會。一想，還真不應該，我以後可要好好學習，將來做一個貢獻祖國的人。
一晃神，我又回到了現實，我想我們現在的幸福生活，是用先烈們的生命和鮮血換來的。我一定要繼承和發揚革命強倍的光榮傳統；用優異的成績來告慰烈士的忠魂，把我們的祖國建立的更加繁榮富強。此時此刻，我多麼想在國旗下敬禮。
邱少雲叔叔，您安息吧！
我的戰友邱少雲讀後感10
我們學習了《我的戰友邱少雲》，它主要講了邱少雲同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死，也沒挪動一步的事蹟；讚頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質。每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方；沒發出一聲呻吟，就會想起我去年打掃衛生時所發生的事。
那一天，天氣晴朗。陽光明媚，我家進行了一次大掃除。我把桌子，地上的一些沒有用了的紙，本子，廢書統統都堆起來，又去拿打火機，準備把這些沒有用的東西燒掉。我從底下點著，過了一會兒，火燒旺了，我望著火發呆，竟無緣無故地把一個小指頭伸進了火裡，"哎喲"，我捏著剛剛被燒到的手指發瘋似的亂跳，相比之下，邱少雲的整個身子被烈火燒了整整半個多小時，都沒有發出一聲尖叫，而我只燒了一下手指，就亂跑亂叫，想比之下，我是多麼的軟弱。
讀了這篇課文，我掩倦沉思，心想如果每個人都能像邱少雲那樣，為了整個班，為了戰鬥的勝利，不惜自己的生命危險。那祖國未來將會多麼美好！
我的戰友邱少雲讀後感11
今天，我在課桌前津津有味的讀了一篇課文——《我的戰友邱少雲》。這篇課文講敘了在抗美援朝的一次戰鬥中，邱少云為了整個集體，嚴守紀律，寧可自己被熊熊的烈火壯烈犧牲的英雄事蹟。最後，戰士們懷著滿腔怒火，在邱少雲同志的精神鼓勵下，迅速的奪取戰鬥的勝利。
讀完了課文後，我被深深的感動了。“為了整個班，為了整個潛伏部隊……趴在火堆裡一動也不動”。想想火是怎樣燒到邱少雲同志身上的，而邱少雲同志被熊熊的烈火包住整個身子的時候，邱少雲自覺遵守紀律的偉大精神和鋼鐵般堅強意志。而我呢？只是擦傷一點，被燙了一下，已經“哇哇”大叫了。可是邱少雲同志被一團烈火活活的燒，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他是一動也不動。
“烈火在他身上燒了半個多鐘頭也沒發出一生呻吟”。這時，我不禁的想起了自己：平時上課時，我們都不能紋絲不動的聽老師講課。你說，我們只是這麼普通的事情都做不到。我們應該向邱少雲同志偉大精神學習。
邱少雲戰士，您用了自己的鮮血換來現在的祖國。我答應您，我會好好學習，長大後保衛祖國，為祖國出一份力量。
我的戰友邱少雲讀後感12
我讀了《我的戰友邱少雲》之後，深受感動，下面，我把這個故事講給你們聽：
在抗戰時期，敵人要霸佔“391”高地，天還沒亮，戰士們就隱蔽在山溝裡，有一位戰士叫邱少雲，他的身上披著厚厚的茅草作為偽裝，敵人居高臨下，不停的.攻擊。中午，敵人覺得前沿的陣地（山溝）不安全了，就用炮轟炸山溝，過了一會兒，敵人竟然用了燃燒彈。
就在這時，邱少雲身上被燃燒彈燃燒了，如果邱少雲在地上打滾，火就會被壓滅；合適，這樣敵人就會發現，就在這危險的時刻，邱少云為了讓“391”高地不被敵人搶走，便忍著火焰，就這樣，邱少雲光榮犧牲了！
讀了這個故事，我的感受是：戰士們太偉大了，熱愛祖國，熱愛人民，寧死不屈，當然，在戰爭時期犧牲了許多英雄人物，如：劉胡蘭、狼牙山五壯士……
我們中國現在強大了，大家都在保衛祖國的領土，我相信，祖國的明天會更美好！
我的戰友邱少雲讀後感13
有一篇文章，主人翁那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志力令我欽佩。他的精神在我的心裡深深地刻下這篇文章的題目：《我的戰友邱少雲》。
《我的戰友邱少雲》這篇文章主要寫抗美援朝時期，邱少雲在奪取“391”高地時，在敵人燃燒彈的烈火中趴了半個小時不挪動不出聲，最後壯烈犧牲的故事，從而體現出邱少雲那種嚴守紀律和鋼鐵般的意志力。
我欽佩他那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志，他的精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲，換作普通人，早就大叫起來了。使我驚奇的是邱少雲當時只有二十一歲，又年輕又缺少戰鬥經驗，吃不了苦呀，怎能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲呢？真令我佩服。可我們呢？別說半個小時不挪動不出聲，連半分鐘也堅持不住，更別說要在熊熊大火中了。記得二、三年級時，有些學生就像得了“多動症”，不動全身癢。老師去開會，幾個調皮的學生有作業不做，反而“大鬧天宮”。一鬧一節課，老師不回不停止。要是當時邱少雲像他們一樣，那“391”高地會奪下來嗎？肯定不會！
邱少雲鋼鐵般的意志力令我欽佩。不過，我堅信，只要堅持不懈，我也能練就這鋼鐵般的意志力的。因為我知道“只要有恆心，鐵柱磨成針”。
我的戰友邱少雲讀後感14
在學過的所有課文中，給我留下深刻印象的要數——《我的戰友邱少雲》了。這篇課文主要寫了作者親眼目睹邱少雲在烈火中犧牲的一件事。讚揚邱少雲嚴守紀律的好品質，也表達了作者對戰友的懷念之情。
讀了這篇課文，我思緒萬千，邱少雲在烈火燒身的情況下，為了身後的整個潛伏部隊不暴露目標，為了那次戰鬥的勝利，一動不動。
想到自己平時上課愛做小動作，心中感到十分慚愧。那是，四年級的一次上數學課，老師講“通分的方法”。這堂課關係到以後分數的計算和應用，比較重要。
別的同學都聽得很認真，而我卻在課桌裡面擺弄著自己的新自動筆玩。“喂！你看這是我媽媽昨天給我買的自動筆，多漂亮呀！瞧，上面還有一隻小白兔在運南瓜呢！嘿！小白兔真可愛！”我悄悄地對同桌說。而同桌卻根本沒理睬我，仍然在聚聚精會神地聽老師講課。我只好拿著那支筆自己玩了。
老師講完課，決定小考，這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔，根本就沒聽講……結果，那堂課我交了白卷，受到了老師的批評。
讀了這篇課文，我認識到了錯誤。邱少雲在烈火中，遵守紀律，直到被烈火燒死，也一動沒動，也沒發出一聲呻吟。他的這種超人的毅力，永遠值得我學習。
我的戰友邱少雲讀後感15
少年紅色經典的書我讀了不少，其中最讓我感動的就是邱少雲，邱少雲他有著偉大的理想和抱負。一九四九年十二月參家軍隊，在抗美援朝的時候實現了自己的理想。一次在執行任務的時候為了不被敵人發現目標在潛伏的時候一顆燃燒彈落在邱少雲的附近，燒著了他的身體和偽裝的野草，這個鮮活年輕偉大的生命為了整體為了勝利，在熊熊烈火中像沒有生命的千斤巨石一樣伏在地上紋絲不動，無聲無息直到烈火一點點將他吞噬。
讀完這本書我熱淚滿眶，他完全可以撲滅大火，可是他為了戰鬥的勝利居然犧牲了自己，他的這種精神讓我特感動。在我們的平常生活當中同學們上四十分鐘的課，有的還坐不住，上課講話，做小動做，不專心聽講。
而邱少雲卻沒這樣。熊熊烈火在燒他的生體時他也沒發出一點聲音，紋絲不動的伏在地上，直到被大火燒死，難到我們還不能忍受一節課的時間嗎？
在現在的社會當中，有的人自私自利，只顧自己的。也有的人無私奉獻，寬弘大量為他人著想。我們要學習邱少雲敢於獻身，堅強無私的偉大精神把我們的祖國建設的更加美好。
