讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀《我的戰友邱少雲》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近我們學了一篇課文，這篇課文是關於一個擁有犧牲意識、決勝意識、和鋼鐵意志的偉大的戰士：《我的戰友邱少雲》。
這篇課文講的是志願軍去攻打391高地，在潛伏等到中邱少雲在潛伏的時候被活活燒死了，最後他們把敵人全殲。
課文中給我印象最深的地方是這裡。“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”
我從這一段段感受到，邱少雲承受了別人不可想象的痛苦，他不是被敵人一下子打穿心臟或頭顱，而這個活生生的人竟然是被燒死的，烈火在身上燒了半個多小時，火才慢慢的退去，邱少雲在生命的最後一刻，也沒有挪動身子一點，也沒有發出聲音。
我從這段知道了邱少雲是個為集體的利益可以獻出生命的一切，包括生命！
上次我們遊平山黑龍潭，我、榮恪萱、韓澤偉、唐樂、王少東、薛潤北也是經歷重重困難，一起團結合作才到山頂的，我們在爬山的時候，總感覺有一股力量在幫助著我，我後來才想明白，就是我在一開始說的：“必勝”。我想這種意識就是邱少雲身上的必勝精神吧！
邱少雲還很年輕，他只要一滾就能活，但是他沒動。我覺得他還有很多大好時光，我以前聽說有人在吸取別人青春，然後給別人好多錢。邱少雲活下來之後，就算買青春，也能有好多錢。邱少雲用自己年輕的生命，創造了一個永遠流傳下去的英雄。
邱少雲很勇敢，而且我從邱少雲身上知道了信念是很奇妙的東西，信念，可以讓人放棄一切，包括生命。
讀《我的戰友邱少雲》有感2上個學期，在學習的課文中我最喜歡的是《我的戰友邱少雲》。它主要敘述了在一次戰鬥中，邱少云為了部隊的安全和戰鬥的勝利，忍受著烈火燒身，最後壯烈犧牲的事蹟。讚揚了邱少雲鋼鐵般的意志和驚人的毅力。學了這篇課文，我不禁想到了自己。在生活中，我正需要這種精神。
三年級時，體育的爬竿專案對我來說是個大難關。我連半杆都爬不了。如果達不到標準，可就評不上“三好學生”了。於是，我橫下心來，無論如何也要攻下這個“堡壘”！那時，我的朋友王邀鶴爬竿不錯。我請求她侮天卜午放學後教我爬竿。從那天起，侮天下午都有兩個女孩在操場練習。
開始練習的幾天，我很不習慣，覺得累得慌。有一次，我記得十分清楚。我剛爬了半竿，由於手上出汗太多，抓不住竿子，便滑了下來。我一急，用腳緊緊夾住竿子，總算沒掉下去。可腳腕卻被磨破了一大塊，殷紅的血一滴一滴地流了下來。我全身又酸又痛，多麼想下來休息呀！不，我不能屈服。連小小的爬竿我都征服不了，怎麼幹大事呢？意志與毅力是可以征服一切困難的。我決不洩氣，只要有信心，就一定會成功的！我咬緊牙關，忍痛爬了上去。那份自豪和喜悅的心情是沒有什麼能比得上的。就這樣，我堅持不懈地練習，從原來的半竿也爬不上，逐漸可以爬一竿、兩竿、三竿、四竿，幾乎和王邀鶴一樣了，終於順利通過了考試。
學習了《我的戰友邱少雲》這一課，我深深地體會到：毅力是一個人成功的基木要素。邱少雲之所以可以忍受烈火燒身的痛苦。是因為頑強的毅力在支援他，鼓舞他。我的毅力和他的比起來，還相差甚遠。所以，我要以他為榜樣，用頑強的毅力去戰勝一切困難。
讀《我的戰友邱少雲》有感3曾經有這樣一位好叔叔，他來到這個世界平平凡凡，走在這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜————這就是黨的好兒子邱少雲叔叔。
《我的戰友邱少雲》記敘的是一個真實而感人至深的故事，我對它百看不厭，每一次讀都淚如泉湧。這篇文章使我明白了許多、許多……
1952年10月12日———一個特別的日子。邱少雲叔叔為了不暴露部隊，在烈火中紋絲不動，像千斤巨石一般被火燒了半個多小時，他直到最後一息，也沒發出一聲呻吟。讀到這裡，我的心如刀絞。邱少雲寧願犧牲，也不想讓這次戰鬥失敗。邱少雲叔叔這種顧全大局、嚴守紀律的精神深深感動了我。平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少雲叔叔當時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少雲，再看看自己，我的心裡真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應該改掉以前嬌生慣養的壞習慣，像邱少雲叔叔一樣，克服困難。邱少雲叔叔的英雄氣概值得我們學習，他那堅強不屈的精神更值得後人所傳頌，他那19歲的短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業。我想：我們現在要學會自強、自立、自學、自護、自律，好好學習，做個堅強、不怕困難的好孩子，讓邱少雲叔叔含笑九泉。我們一定會“長江後浪推前浪，一代更比一代強！”就讓我們像小松樹一般，邱少雲叔叔一樣，做黨的接班人。
就讓千言萬語匯成一句話吧：安息吧，邱少雲叔叔！
讀《我的戰友邱少雲》有感4《我的戰友邱少雲》這個故事向我們講述了一個英雄人物的故事，那時敵人佔領了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳裡。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發現不安全，就扔燃燒彈，結果火燒到了邱少雲身上，但邱少雲又不敢動，也沒人敢去救他，因為動一下回被敵人發現。所以我只能看著戰友邱少雲被火活活的燒燬，邱少雲直到死也沒動。他為了整個軍隊，嚴守紀律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以衝上去把敵人消滅了。邱少雲真是一位偉大的戰士。
看完這個故事就立刻讓我聯想到我們班的同學。因為我們班的同學總有人上課不受紀律，導致成績下降。記得前幾天在上科學課課前，老師再三強調讓同學們上課要嚴守紀律，不要打擾旁邊的同學，還特地讓紀律委員將講話同學名字記下來。但是很多同學都把它當成耳邊風。在上課科學課時，課堂上有的同學在講話；有的在玩；有的甚至在那裡站著。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎麼講就是不聽。我們跟邱少雲同志相比簡直就是一個天和一個地。邱少雲同志被火炙烤著，還是嚴守紀律，平常人不小心被火燙了一下就叫個要死要活的，但是邱少雲被火炙烤了半個鍾仍舊一聲不吭甚至連動一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強調，我們都沒要違反紀律。我認為我們應該要像邱少雲學習：不畏艱險，剛正不阿的崇高品質。
讀《我的戰友邱少雲》有感5讀完了《我的戰友邱少雲》這篇課文，被文中的邱少雲遵守紀律的精神深深地感動了。
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少雲所在的部隊在朝鮮準備佔領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少雲被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少雲只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。
讀完了這個，我有很大的感受：邱少雲叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆裡一動不動。邱少雲直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最後一息也沒發出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁著不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自已的行為而感到慚愧。看看邱少雲同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業，不遵守紀律。
我們要學習邱少雲這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆裡，都能一動也不動。而我們在陽光下晒半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大後成為新世紀復興中國的棟樑，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！
讀《我的`戰友邱少雲》有感6《我的戰友邱少雲》這篇文章終於學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。
《我的戰友邱少雲》一文敘述了1952年10月12日那一天，為了向敵人佔領的“391”高地發動突然襲擊，邱少雲和佔有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰鬥的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少雲不怕犧牲，嚴守紀律的精神。 我讀了這篇文章後，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”
這半個多鐘頭，在我們的生活中是多麼短暫，而對邱少雲來說，這半個多鐘頭是那麼漫長啊，他忍受著巨大的痛苦，直到生命最後一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多麼偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過著美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇於面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大後來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！
讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！
讀《我的戰友邱少雲》有感7我懷著激動的心情讀完了《我的戰友邱少雲》這篇課文，主要寫了邱少雲在烈火中壯烈犧牲的經過，讚頌了邱少云為了戰友的安全與戰鬥的勝利，自學遵守紀律而英勇獻身的精神和鋼鐵般的堅強意志，值得我們這些少年學習呀！
我認真地讀課文，心彷彿隨著課文而顫動。當我讀到“一團烈火把他整個身子包住了”，我原以為邱少雲會解救自己。我們大家都知道，如果他跳出火堆打滾或跳到水裡讓戰友救他都可以，可是他並沒有那樣做，他是為了戰友的安全和戰鬥的勝利。如果換成我們，誰敢大義凜然的說：如果我遇到那樣的困難，我也不會跳出火堆，保證戰鬥的勝利呢？沒有，決不會有。誰不熱愛自己的生命呢？我為了弄懂邱少雲，接下來會怎麼做，便繼續往下看。
當我讀到“我的心像刀絞一般……”我不僅想到，作者他是一個看完全過程的旁觀者，他的心像刀絞一般。那麼邱少雲，這個偉大的戰士，他忍受了常人無法忍受的痛苦，誰敢親身體驗一下這種滋味呢？我沉默了。
接著我又讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭……”我流淚了，天啊，半個多鐘頭，最少40分鐘，在這40分鐘裡，邱少雲怎麼過得呀！他不能呻吟，不能蜷腿，不能咳嗽，不能……我不禁想起課堂上的一幕。老師讓我們在2分鐘內紋絲不動，看誰能堅持下來，可是，同學們一個又一個倒在了課桌上。再想想邱少雲，烈火燒身痛嗎？當然痛，平常我們不小心把自己的手在某個地方輕輕燙了一下，都疼的縮了回來，甚至大叫一聲，與邱少雲比起來，真是天壤之別呀！
學完課文，我們大家一定要嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，學習邱少雲遵守紀律而英勇獻身的精神，做一名合格的國小生。
讀《我的戰友邱少雲》有感8讀了《我的戰友邱少雲》我深受感動，在文章裡邱少云為這次戰鬥的勝利被烈火活活的燒死，至今我都難以記懷！
課文講述了邱少雲從潛伏隱蔽，直至在烈火中英勇犧牲的經過。首先，邱少雲和他們的潛伏部隊一起摸進了敵人的地堡外，邱少雲和潛伏部隊一直不斷進攻敵人的地堡，把地堡一個接一個的掀翻了，敵人也不斷轟擊我們，可一直也沒擊中。直到後來，敵人使用了“火力警戒”——燃燒彈，在周圍的荒草著火了，火突然間燒到了邱少雲身上了，大火越來越大，邱少雲只要跳出來打八個滾就能脫險，可是邱少雲並沒有這麼做，為了不讓敵人發現他的身影，為了這次戰鬥的勝利邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆裡一動也不動，烈火在他身上燒了將盡半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士直到最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。最後，整個潛伏部隊在黃昏時候，把敵人全部殲滅了。
邱少雲那種不怕死、堅強、頑強的毅力，高度的紀律性令我震撼，也是我今後學習上、生活中、精神上的榜樣。想起自己身邊過去發生的一幕幕，比如有一次我的手不小心被削筆刀劃破了，我哭得要命，還有一次我的手被熱水燙傷了。看看自己紅腫的小手我也禁不住掉下了眼淚，大喊大叫地，讓爸爸、媽媽措手不及的場景，現在回想起來，生活中的這些小挫折，小磨難相比烈火中的邱少雲，這又算得了什麼呢？
讀了這篇文章，我今後要嚴格遵守紀律，在課堂上要嚴格要求自己、碰到了小困難我應向邱少雲學習！
讀《我的戰友邱少雲》有感9叮鈴鈴……下課了，同學們像一隻只小鳥飛出了教室，只有我這個的“貪玩鬼”留再了教室裡，我仍然端坐在我的座位上，熊熊地大火彷彿在我眼前燃燒著，邱少雲叔叔正是被這無情地大火燃燒著，他那剛毅的表情和愛集體利益的精神，深深地刻在了我的心裡。
我讀了一遍又一遍這篇課文，我的心被打動了，淚水不由地劃落腮邊。當我讀到邱少雲叔叔為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅這一段話的時候，我不由地豎起了大拇指，因為他忍受了常人忍受不了的痛苦。邱少雲叔叔把集體的利益看得高於一切。有人說人的生命是寶貴的，可邱少雲叔叔把集體的利益看得比自己的生命還重要！我很敬佩邱少雲叔叔把集體的利益看得高於一切的精神。
看看邱少雲叔叔，再看看我，簡直有天壤職別。一次上課的時候，我在那兒說話，被老師看見了，便說了我幾句。過了一會兒，我又說了起來，不料，又被老師聽見了，老師又對我訓了幾句，還對我說：“浪費別人時間等於謀才害命。”我聽了，羞愧極了。我不僅耽誤了自己，還影響到了別人，我是多麼自私。沒有考慮到集體的利益。邱少雲叔叔舍小家為大家，自己在最後一息地時候，也沒有發出一聲呻吟，沒有挪動一寸地方。您使我懂得了我們應該把集體的利益看得高於一切。邱少雲叔叔，您沒有死。您給我們留下了寶貴的精神財富。您永遠活在我們心中。您的名字永遠閃爍著光輝。
您的名字，永遠刻在我的心裡。您的名字，時刻鼓舞我心中要有集體，心中要有他人。
讀《我的戰友邱少雲》有感10《我的戰友邱少雲》一文中，講述了邱少云為了這次戰鬥的勝利，為了整個潛伏部隊，被敵人的燃燒彈在身上整整燒了半個小時，而且沒挪動一步，最後被活活燒死的英雄事蹟。
讀完之後，我的心震撼了，淚水模糊了我的雙眼，邱少雲，一個剛剛只有21歲的年輕戰士。他有著超人的堅強、勇敢；他有著一顆美好的心靈；他有著一顆舍已為人的心。
邱少雲只要在地上打幾個滾，或者他的戰友扯下他身上燃燒的棉衣，他身上的火就會熄滅，那麼，他就不會被活活燒死。而邱少雲沒有做這樣的選擇，毅然選擇了犧牲自己。來換取這次的戰鬥的勝利，來換取身後戰士們的生命。
可以說，沒有邱少雲這樣的英雄，就沒有我們今天的幸福的生活。如果邱少雲當時動了一下，敵人就會發現，我軍將會全軍覆沒，那次戰爭就不會有勝利，戰爭沒有勝利就沒有和平。
現在，我們生活在和平年代，和邱少雲比起我們是多麼的幸福、快樂、自由、美好。爸爸媽媽天天為我們做美味可口的飯菜，為我們買新鞋子，我們有時還不知足。
現在，我們生活在和平年代，我們應該珍惜現在美好的生活，但絕對不能忘記歷史。要知道，我們今天的幸福生活是戰士們用熱血凝聚而成的。我們永遠不能忘記。
在學習上，我們要學習邱少動嚴實紀律的精神。上課要認真聽課，不要因為一些小事情而破壞課堂紀律。
邱少雲，你是我們學習的榜樣，你是一個真正的英雄。
讀《我的戰友邱少雲》有感11課文《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。從中讚揚了邱少雲自自覺遵守紀律，捨己為人高尚品格。
是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裡，他一動也不動趴在草裡，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。
看著邱少雲，想想我自己和邱少雲是天淵之別埃頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎？是啊！平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校裡常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰友邱少雲》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士――邱少雲的事蹟。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲，這位偉大的戰士是我們國小生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。
讀《我的戰友邱少雲》有感12邱少雲23歲時參加中國人民解放軍，25歲隨戰友赴朝鮮參加抗美援朝。在一次執行任務中，密密隱藏在草叢中待命。不料被敵人投入的燃燒彈點燃旁邊的草，蔓延到身上燃著了，如果此時他就地打個滾就可以撲滅，但邱少雲沒有這樣做，因為萬一被敵人發現，計劃會被打破，行動就會失敗。最後邱少雲叔叔被大火活活燒死了，行動取得了勝利。
看完故事，我對爸爸說：叔叔太偉大了。“是啊，為了這場勝利，為了國家的利益，他這種高度的紀律性和頑強的意志，不是常人能夠完成的。”爸爸拍著我的頭說，多少前輩先烈為了新中國的成立，為了保衛我們的祖國，不怕犧牲，不畏苦難，才創造了現在的強大國家，邱少雲叔叔顧全大局、不怕犧牲的品質，值得我們大家學習。雖然我們不是生活在戰爭年代，也不是成年人，但是我的好朋友婷婷同學就是有著邱少雲叔叔的品質。
有一次，我和我的幾個朋友，包括她，一起去參加一次去參加科技一日遊活動，我們在做一項實驗，可是隻有5位同學能參加，婷婷落選了，所以她很傷心。我們開始做實驗了，做到一半發現，我們的材料都沒帶，只有婷婷帶來了，結果他毫不猶豫地借給了我們。我覺得這個舉動令我驚訝，我便問她：“你為什麼要借給我們呢？你不是沒參加實驗嗎？”她笑了笑，說：“如果我不給你們，大家都沒得做實驗了呀，如果我給大家，那麼就只有我一個人做不成，你們說給我聽也一樣。”簡短的言語，卻體現了婷婷顧全大局，被別人著想的品質。再想想自己，剛才還吵著嚷著要做實驗，沒有關心婷婷的感受，真是不應該。
學習邱少雲的品質就是要在平時的生活中，學習和實踐，讀了這一則故事真是讓我受益匪淺，邱少雲叔叔雖然犧牲了，但是他這種高貴的品質卻在烈火中永生！
讀《我的戰友邱少雲》有感13今天，老師帶領著我們一起學習了抗美援朝中的一個故事——《我的戰友邱少雲》。讀了課文，我知道了文中的邱少雲是一個自覺遵守潛伏紀律有鋼鐵般意志的人。
課文主要講志願軍潛伏在離敵人只有六十米遠的地方，戰士必須紋絲不動。班長和幾個戰士用茅草偽裝的很好，但邱少雲偽裝得更好。在中午時，敵人似乎發現了自己的前沿陣地不太安全了，就用燃燒彈讓志願軍附近的荒草燃燒。不一會兒，邱少雲的棉衣被燒著了。火在邱少雲身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅，邱少云為了這次戰鬥的勝利，直到最後一息，也沒有動彈一下，沒發出一聲呻吟。志願軍懷著滿腔怒火，勇猛地衝上“391”高地，在短短的二十分鐘內把敵人全部殲滅。
邱少雲在火裡都能做到紋絲不動，而我們呢？記得在夏天的一個午息，天氣很熱。同學們個個滿頭大汗，教室裡也變得吵吵嚷嚷的，大家嘴裡都嚷嚷道：“熱死了熱死了！”手裡用作業本或貼板不停地扇，我也一樣。大家都盼望著早點下午息，好到外面吹風。我們跟邱少雲同志真是差得十萬八千里啊！
邱少雲在大火裡都沒吭一聲，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要氣溫在30攝氏度左右，我就會吵著大人們開空調。我真是太浪費電了。
讀了這篇課文，我明白了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利而不顧自己的安危，至死嚴守潛伏紀律。我一定要學習邱少雲那種自覺遵守紀律的行為，我也一定不會忘記邱少雲同志是為戰鬥的勝利而犧牲的，我一定不會忘記邱少雲同志在火堆裡英勇獻身的光輝形象。
讀《我的戰友邱少雲》有感14閒暇時，獨自一人伴著燈光，開啟一本好書，研讀那經典的紅色故事，頓時覺的百感交織。
一九三一年，邱少雲誕生了。他的父親邱炳榮是有名的船工領袖，他領著船工和惡霸船主鬥。那噁心腸的船主為了除掉他，派出打手致他於死地。娘也隨之去世。父母雙亡，這給了邱少雲強烈的打擊，更堅定了他長大後的志向，邱少雲帶著弟弟開始流浪的生活，他受盡了惡霸與國民黨反動軍的侮辱和打。終於解放軍來了，他們就參入了隊伍。邱少雲立志要當一個好的人民戰士。
經過剿匪的戰鬥後，邱少雲又參加了三九一戰地的攻佔。敵人借工事對我方進行阻擊。三千米的開闊地，一片枯草和無數的地雷，五百名志願軍戰士潛伏在離敵陣地僅六十米的地方，一顆燃燒彈落在邱少雲附近，燒著了他身上偽裝的野草，這個鮮活，年輕偉大的生命為了整體，為了勝利，在熊熊烈火中如沒有生命的千斤巨石一樣，伏地紋絲不動，無聲無息，直至烈火一點點將他吞噬……
這些英雄都是為了新中國流血犧牲，為了人民的利益在所不辭。如果不是他們這些紅色人物，又何來我們的安寧生活呢？
看完這本書後，我感觸很深。雖然我們不能像這些英雄那樣上場殺敵，但是隻要我們從小努力學習，樹立遠大的志向，將來報答祖國，為祖國獻上自己的一份力量。祖國將會更美好，更強大！
讀《我的戰友邱少雲》有感15漫漫長征中，紅軍不害怕遠征難，萬水千山只等閒，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直至生命的最後一刻一幅幅豪氣沖天，保家衛國的介面所呈現的英雄人物景色，持續鼓勵著大家奮發向上，這一學年完後，在教材中，我明白了很多英雄人物的感人故事，《我的戰友邱少雲》這篇課文幫我留有了刻骨銘心的印像，我被邱少雲鋼材一樣的信念所打動。
天都還沒亮，邱少雲所屬的連隊就摸進了對手操縱的l391r高地下邊的山坳裡，偽裝起來。邱少雲偽裝得非常好，即使離得靠近也難以發覺他。來到下午對手覺得自身的前沿陣地不太安全性，竟把她們的看家本領火力點禁戒拿了出去。火烤到邱少雲的身上了，可邱少雲像千斤巨石一般，趴到火堆裡一動也不動。這一傑出的戰士職業直至最後一息，也沒移動一寸地區，沒傳出一聲呻吟。見到這，我的淚水在眼珠裡喊著轉，如同創作者常說我心像刀絞一般，淚水模糊不清了我的眼睛。這如何忍受得了，平時大家要是被火燙紅了，就痛哭小叫的。大家在家裡被父母嬌慣，當做了個寶，肯定不許大家受一點兒傷，假如競技場上被烈焰燒聲的是大家，大家還不疼得跳天空去。
邱少雲大伯，您安息吧，您未完成的，將有大家來替您。堅信大家一定會努力學習本事，大家會像您一樣，變成國家基本建設的l中堅力量r。
