七年級下冊語文知識點：第六單元 人類生存夥伴
1、把握的主要內容及思想內涵，探討的主旨，揭示故事的寓意
文意把握、內容探究、作品感受
2、體會在敘事的基礎上發表議論的寫法
在這種寫法中，敘事是議論的基礎，議論建立在敘事之上。議論部分的內容，往往是敘事的總結和昇華，是全文的中心，起到了總結上文的作用。
3、 體會敘述中的詳略得當
敘述中的詳略得當，可以使得層次清晰，行文流暢，主題突出，留給讀者想象與思考的空間。
4、 體會詩歌的形象化的語言及象徵意義
(1)象徵的定義
借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的感情和深刻的寓意，這種以物徵事的藝術表現手法叫象徵。
(2)象徵的作用
寓意深刻，發人想象，耐人尋味，言有盡而意無窮;簡練、形象、含蓄
5、瞭解對比描寫的作用
(1)兩者相互映襯，更凸顯所要反映之物的特徵;
(2)表達富有張力，增強了語言的表現力;
(3)更鮮明地表達作者的思想感情。
6、作文
以某種動物為話題，可以寫寫這種動物的習性(說明文)，可以繼續人與動物之間的事情(敘述文)，可以就保護動物發表自己的看法(議論文)。
7、詞語積累
二十六、《貓》
汙澀：課文指不光滑。
紅綾：紅色絲織品。
慫恿：鼓動別人去做。
悵然：不愉快的樣子。
蜷伏：彎著身體臥倒。
悲楚：悲傷痛苦。
懲戒：通過處罰來警戒。
妄下斷語：亂下結論。
二十七、《斑羚飛渡》
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 對峙zhì 咩iē 蒼穹qióng 悲愴chuàng 嫻xián熟
2.解釋下列詞語。
(1)進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。(2)悲愴：非常悲傷
(3)嫻熟：熟練。 (4)略勝一籌：比較起來，略微好一些。
3.用恰當詞語填空。
這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態，也沒有絕望的嘆息，音調雖然也保持了羊一貫的平和，但沉鬱有力，透露出某種堅定不移的決心。
二、重點句子背記知識清單
老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的'身體出現在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四隻蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇蹟般地再度升高。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》，作者是沈石溪。
詞語積累：P202 註釋1、3;P203註釋1;P204註釋1-2
1.詳寫老斑羚和半大斑羚試跳的情景(P204第9段動作描寫)
2.重點語句理解：P207課後練習二(答案詳見《三》P304九)
3.“彩虹”(共出現3次)：環境描寫
△“彩虹”作用：(1)烘托飛渡的氣勢，渲染了飛渡的悲壯美。(2)渲染鐮刀頭羊自我犧牲的崇高之美。
二十八、《華南虎》
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。柵zhà欄lan 拂fú動 抽搐chù 掠lvè過 咆哮xià
2.解釋下列句中加點的詞語。
(1)哦，老虎，籠中的老虎，/你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎?/是屈辱的心靈在抽搐嗎?
肌肉不自覺地收縮的症狀。
(2)恍惚之中聽見一聲/石破天驚的咆哮。
原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這裡用來形容聲音大得驚人。
二、重點句子背記知識清單
有一個不羈的靈魂/掠過我的頭頂/騰空而去，我看見了火焰似的斑紋/和火焰似的眼睛/，還有巨大而破碎的滴血的趾爪!
三、文學(文體)常識背記知識清單
《華南虎》的作者是牛漢。
第28課 《華南虎》 新詩詞語積累：P210 註釋1
1.重點語句理解：P211 課後練習二(答案詳見《三》P312 八)
2.運用象徵手法 3.華南虎的形象：維護尊嚴、嚮往自由、蔑視世俗、勇於抗爭
二十九、《馬》
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
剽piā悍hàn 窺uī伺sì 瘡chāng痍í 遒qiú勁 妒dù忌ì 覷qú畸ī形
點撥：“覷”不要誤讀為xū，“畸”不要誤讀為qī可。
2.解釋下列詞語。
(1)剽悍： 勇猛，強健。 (2)慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地前往。
(3)窺伺： 暗中觀察情況。 (4)瘡痍： 創傷。
(5)闊綽： 豪華奢侈，排場大。(6)遒勁： 雄健有力。(7)妒忌： 對比自己強的人心懷怨恨。
(8)相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。
二、重點句子背記知識清單
人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬：它和人分擔著疆場的勞苦，同享著戰鬥的光榮;它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危急當前而慷慨以赴。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《馬》選自《世界散文精華·歐洲卷》，作者布封，法國博物學家、作家、(稱謂)，他用畢生精力經營皇家花園，並用40年的時間寫成36巨冊的《自然史》。
P214 註釋1 布封，法國博物學家、作家，著有《自然史》
詞語積累：P215 註釋1;P216 註釋1-5;P217註釋1-2;P218註釋1-2
1.對比：(1)家馬(馴養、勇毅)與野馬(美德、美質、美形)
(2)野馬與7中動物的對比(P217第5段)
2.重點語句理解△它的教育以喪失自由而開始，以接受束縛而告終。(P215 第2段)
運用擬人，說明馬一出生九受到人的照顧、被人餵養，而不是自由地尋找食物。
三十、《狼》
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。窘iǒng 苫shàn 眈dān 瞑íng 尻ā 黠xiá 隧suì
2.解釋下面加點詞語。
(1)綴行甚遠 綴：連線，這裡是緊跟的意思。 (2)一狼仍從 從：跟從。
(3)兩狼之並驅如故 故：舊，原來。 (4)屠大窘 窘：閒窘，處境，危急。
(5)恐前後受其敵 敵：敵對，這裡是脅迫、攻擊的意思。
(6)顧野有麥場 顧：回頭看，這裡指往旁邊看。(7)苫蔽成丘 苫蔽：覆蓋、遮蔽。
(8)弛擔持刀 弛：放鬆，這裡指卸下。 (9)其一犬坐於前 犬：像狗一樣。
(10)目似瞑 瞑：閉眼。 (11)意暇甚 意：神情、態度。暇：空閒。
(12)屠暴起 暴：突然。 (13)又數刀斃之 斃：殺死。
(14)一狼洞其中 洞：打洞。 (15)乃悟前狼假寐 寐：睡覺。
(16)狼亦黠矣 黠：狡猾。
3.找出下面句中的通假字。 止有剩骨 止通只
二、重點句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現代漢語。
1.途中兩狼，綴行甚遠。 路上遇到兩隻狼，緊跟著走了很遠。點撥：重點理解“綴”的意思。
2.骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。
骨頭已經扔完了，而兩隻狼仍像原來一樣一起追趕。 (點撥：重點理解“並”“故”等詞語。)
3.屠大窘，恐前後受其敵。屠戶處境危急，恐怕前後受到狼的攻擊。
點撥：重點理解“窘”“敵”等詞語。
4.屠乃奔倚其下，弛擔持刀。屠戶於是奔過去靠在柴草堆下面，放下擔子，拿起屠刀。
點撥：重點理解“倚”“弛”等詞語。
5.少時，一狼徑去，其一犬坐於前。過了一會兒，一隻狼徑直走開，另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。
點撥：重點理解“少時”“犬”等詞語。
6.意將隧入以攻其後也。想要鑽過去從背後對屠戶進行攻擊。點撥：重點理解“隧”，這裡作動詞。
7.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。
點撥：重點理解“悟”“寐”等詞語。
8.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?
狼也太狡猾了，可是一會兒兩隻狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?
點撥：重點理解“黠”“變詐”“幾何”等詞語。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《狼》選自《聊齋志異》，作者是清朝小說家蒲松齡。
◇ 詞語解釋：P220 3-7;P221 1-14;P222 1-9 ◇ 通假字：“止”通“只”，僅僅
◇ 詞類活用：洞(打洞)、隧(鑽洞)、犬(像狗一樣)、變詐(欺騙手段)、笑(笑料)
◇ 句子翻譯：P222 課後練習二
◇ 文言歸納：《三點一測》P326-327 六至九
◇ 一詞多義：之(6個)、其(6個)、前、意、敵、以
1. 主要內容：遇狼 — 懼狼 — 御狼 — 殺狼
2. 啟示：(1)遇到像狼一樣的壞人，不能妥協退讓，要勇於抗爭到底
(2)壞人是很狡詐的，可他們害人終害己。
