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關於七年級上冊生物的知識點總結

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第一章 認識生物

關於七年級上冊生物的知識點總結

第一節 生物的特徵

一、 生物的特徵:

1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、能排洩廢物

4、有應激性 5、由細胞構成(病毒除外) 6、生長髮育 7、能繁殖 8、遺傳變異

二、 觀察法 P2

第二節 調查我們身邊的生物

一、 調查的一般方法

步驟:明確調查目的、確定調查物件、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

二、 生物的分類

按照形態結構分:動物、植物、其他生物

按照生活環境分:陸生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

第二章 生物圈是所有生物的家

第一節 生物圈

一、 生物圈的範圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

水圈的全部:距海平面150米內的水層。

岩石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”。

二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間。

第二節 環境對生物的影響

一、 非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

二、 光對鼠婦生活影響的實驗(會考卷子的'題目理解掌握)

三、 探究的過程:1、發現問題、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流

四、 對照實驗 P15

五、 生物因素對生物的影響:

根據同種或異種的關係,生物因素可分為兩種:1、種內關係:種內互助(螞蟻搬食)、種內鬥爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地)

2、種間關係:寄生(蛔蟲)、競爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)

第三節 生物對環境的適應和影響

一、 生物對環境的適應P19的例子

二、 生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣溼度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土

第四節 生態系統

一、 生態系統的組成:

1、 生物部分:生產者、消費者、分解者

2、 非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

二、 食物鏈和食物網:

1、 食物鏈以生產者為起點

2、 物質&能量沿著食物鏈&食物網流動

3、 營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質積聚更多,譬如日本的水吳病。

三、 生態系統具有一定的自動調節能力

在一般情況下,生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。

第五節 生物圈是最大的生態系統

一、 生態系統的型別p29

森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等

二、 生物圈是一個統一的整體p30

注意DDT的例子 (平時練習卷子的題目)