快到考研考試了，是不是還有的同學對作文頗感頭疼，我們可以找一些好用的模板。小編為大家精心準備了考研英語作文的模板，歡迎大家前來閱讀。
▶描述段
作文首段為描述段，描述段的內容大概包括兩個方面：1、描述圖畫內容。2、揭示寓意。
第一句-描述句-描述圖畫內容
1、一幅圖畫
A、The cartoon describes a very common phenomenon in our society that 內容-SVO.
B、As can be seen from the picture ,(there is)內容-SVO.
2、兩幅圖畫
A、The set of drawings describe a very common phenomenon in our society that 內容-SVO.
B、Presenting totally different /sharply contrasted scenes, the two pictures suggest that 內容-SVO.
第二句-引出話題
1、社會熱點現象
In recent years , along with the tremendous advance of the society , 主題has become a hot issue of the general public , especially for those who are confronted with the situation .
2、社會熱點問題
Nothing can be more serious (upsetting, outstanding, meaningful…) than the issue of…
3、良好品質
第三句-主題句-進一步引出主題
It is most likely that by drawing the picture, the drawer intends not only to tell us the story of … but also to let us think more about 主題 is something we should give more thought to.
▶主旨段
主旨段是全文表情達意最重要的一段，因此內容應該很詳實。主要分兩步走。
第一步：圍繞主題，進一步闡述圖片中關於主題所表現出的兩個or三個方面。
A、After carefully thinking and reflection , we come to understand the enlightening picture step by step . I believe that this thought-provoking picture conveys two layers of meanings. For one thing 方面1-SVO. For another 方面2-SVO. This simple picture wakes up the whole of the society.
B、Having scrutinized the details of the pictures, we can discuss the implications subtly conveyed from it. For one thing 方面1-SVO. For another 方面 simple picture wakes up the whole of the society.
第二步：圍繞主題，進一步闡述圖片中出現的現象的兩個原因。
方面。
A、There are several driving forces this trend/phenomenon. The main reason is no other than that 原因1-SVO ’s more,原因2-SVO.原因3-SVO also plays a role in this case.
B、To account for the above mentioned phenomenon (issue, tendency) various reasons (causes) have been put forward. In the very beginning 原因 then 原因 is more, last but 原因2-SVO.
▶總結段
最後一段是總結段，這段的主要內容應該包括三個方面的內容，如下：
1、一般趨勢的建議(評論)。
2、良好品質的讚揚(舉例)。
3、反面現象的解決方法(措施)。
1.評論
Taking into account the factors above, we can safely draw a conclusion that主旨(不多寫、簡單句). On one hand 建議1-SVO. On the other hand 建議2- SVO.
I believe then the relationship between people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in.(社會和諧)
In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with the nature. (自然和諧)
ps:補充其他型別的結尾
2.舉例
What the thought-provoking picture illustrates is a common phenomenon in contemporary society. Examples to prove the view are abundant. It can be given a concrete example 舉例1-SVO . Another good case in point is that 舉例2-SVO. In my belief, 主旨-SVO is extremely significant to all of us in our society. We should translate it into proper action in daily life, and then we will benefit from it.
3.措施
Then, what can we do to deal with the problem have become a concern to many people. From my views, the following measures should be attached importance to. To begin with , we should appeal to the government to make relevant laws(plans, rules) and carry out a series of policy to 跟主旨相關內容 to guarantee a proper order and justice. What’s more , we should enhance the awareness of people that 主題 is vital to us . The general public should also made realization that any prompt solution is of benefit to all. Also I believe that we humans can overcome this difficulty, and we will have a brighter future.
考研英語全套複習高分攻略一、單詞：有些同學即便是很努力的記憶英語單詞，但也並未使這些同學的單詞量有一個質的提高。其主要塬因在於有些同學孤立的記憶單詞。從語言學的角度來講，孤立地背單詞並不是正確的學習方法。學生為了能在考試中取得良好的成績，背單詞很有必要，但不能孤立、反覆的背，要給單詞賦予一個理想的語境，讓單詞利用語言這一載體，在文章中呈現和應用。可以通過例句或文章記憶單詞。
要求：瞭解單詞的'正確用法及正確使用這個單詞的語境;
二、詞彙：因為它貫穿於整個英語複習的過程中，而基礎階段最重要的就是記憶詞彙。在記單詞的過程中可以採用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯想記憶法、例句記憶法、迴圈記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯想記憶法和迴圈記憶法這兩種方法比較好。在備考實踐中，很多同學記憶詞彙都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被"A"的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶週期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到後來前面的詞就已經忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學。如果採用聯想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;迴圈記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反覆之下記憶的效果會很好。
要求：基本掌握詞彙含義、短語以及固定搭配;
三、語法：是很多同學的弱項環節。語法弱意味著不能根據有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成資訊鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結構之後，才能將閱讀、作文等內容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有叄點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
對於歷年真題中常考的從句等，考生要重點強化一下，畢竟這些內容相對來說比較難，需要花費的時間比較多。並列句的同等關係、並列句的選擇關係、並列句的轉折關係、並列句的因果關係、並列句的對比關係;複合句的主語從句、複合句的賓語從句、複合句的表語從句、複合句的同位語從句、複合句的定語從句、複合句的狀語從句;非謂語動詞;謂語動詞的時態;謂語動詞的語態(包括其翻譯的方法);倒裝結構句;比較結構句;省略句結構;關於as與than的特殊用法等。
要求：讓自己對考研的基本語法融會貫通，並能靈活運用;
四、閱讀：要想弄明白問題，首先要做到對症下藥，仔細研究你會發現，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應該是科技、經濟類，尤其是社會科學類新聞，這在閱讀題中佔比重較大。近幾年來，英語考研試題很多都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發現》、《商業週刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞週刊》等專業型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對於考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
要求：初步認識考研閱讀的題目特點，從而把握長難句及基礎詞引申義的複習方向。
考研英語的複習是一場持久戰，最後能取得成功的往往是那些能堅持到底、不鬆懈的"笨鳥"，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語並沒有你想象的那麼可怕，就那麼幾道題型，好好鑽研，理清思路，培養語感，高分不是夢。
考研寒假備考英語複習指導考研英語和中國其他英語考試一樣，極其注重“精讀”能力，而且融合了高中語文考試的特點，有可能看得懂文章，但是依然做不對題。這個根源仍然在於對題目出處的定位錯誤，或者對於關鍵資訊的遺漏和錯誤解讀。而這個問題歸根結底是在於平時對於文章的分析不夠透徹，對老外的行文思路把握不夠。所以在備考過程中，一定要提高精讀的能力。
但是地基不穩，談何建造高樓大廈?對於基礎比較弱的同學，建議在寒假充分利用時間，好好夯實一下自己的基礎英語。比如完全背誦考研單詞，無法堅持背誦的可以抄寫考研單詞(英文+中文)，並且購買考研英語一的真題基礎版做精讀(指的是05年之前的)
談談具體的學習方法：
【怎麼背單詞】
現在背單詞一般有兩種方法：一種是傳統方法，買一本單詞書，每天規定任務量，堅持背;另一種是用背單詞軟體來完成。
我們不必糾結於用那種方法，可以根據兩種方法的特點，結合起來使用：先用背單詞軟體把5500個單詞刷一兩輪，再用實體書鞏固同一個單詞的多種釋義。
在第一輪的時候，絕大多數人無法完成這麼龐大的任務量，尤其是基礎比較薄弱，一頁10個詞有9個不認識，就更難堅持下去，往往是一本書只有前面幾頁摸黑了，後面的還是嶄新的，或者是永遠只記得abandon。所以第一輪用背單詞的軟體來迅速刷上2-3遍是很有效的方法。
不過，根據考研英語的特點，很多考察的是熟詞僻義，但是我們一般只記得一個意思，背單詞軟體上也一般只有最常用的意思，所以在用背單詞軟體背得差不多了後，還是需要過幾遍實體的單詞書。
【背單詞要背到什麼程度】
背單詞主要要求的是識記，尤其一些較難的單詞，不用太過關注拼寫，因為你寫作文的時候也一般用不到。能達到70%以上的識記程度就可以將主要任務轉向真題的學習了。基礎較好的同學視情況調整。可能你會覺得這個比例有點低，但是我們需要知道，相當大一部分比較難的單詞在考試歷程中只出現過1-2次，我們需要抓大放小。
對於基礎不好的同學，最大的問題還不在單詞量上，而在於就算每個單詞的中文意思寫給你，你也需要很長時間才能看懂一句句子，或者翻來覆去得看也看不懂。況且，在考場上，英語再好的同學也不可能每個單詞都認識。所以，在單詞進行到一定量的時候，必須逼迫自己學習文章，強化一下自己的閱讀能力，尤其是把握文章主線的能力，這樣即便有單詞不認識，也不耽誤自己對文章的理解。
