考研英語翻譯需要不斷的積累，尤其是要注意把握一些翻譯的技巧和方法。小編為大家精心準備了考研英語翻譯的技巧，歡迎大家前來閱讀。
▲增譯主語
由於表達習慣不同，英文中常有省略主語的現象，在翻譯成漢語時要把它們譯出來。情況一般有以下幾種：
以抽象名詞作主語，而中文的表達習慣則需要把抽象變為具體;英文中常常會為了避免重複而多用介詞，中文則不怕重複，一個詞會用上好幾遍;英語中的複數名詞譯為漢語時，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語境情況而定。
He did not give us satisfied answer; this made us angry.
他並沒有給出我們滿意的答覆，這種態度使得我們非常生氣。
There are solutions proposed to solve the public problem.
針對這一公共問題，大家提出了種種解決方案。
▲增譯謂語
同理，需要增譯謂語的情況也時有出現。英語中出現兩個或多個相同謂語時，常常會省略，以使句子不那麼贅餘，而中文中則要譯出來，使其表達更加地道。英文中的介詞短語譯為中文時往往要增譯動詞，而有些英語中的名詞在譯為中文時也要加入相應的動詞，使其意義更加完整，表達更加明確。
We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.
我們這周去廈門，下週去深圳。
After the party, he has got a very important speech.
參加完聚會後，他還要發表一個重要講話。
▲時間狀語的翻譯
1、時間狀語常常可以直接翻譯，一般譯到主句前。
He came in while I was watching TV.
我在看電視的時候他進來了。
They burst into tears suddenly when they heard the sad news.
他們聽到這個悲慘的訊息之後突然大哭起來。
2、有的時間狀語從句引導詞除了表示時間以外，還會附帶條件性，所以在翻譯的時候要譯出條件關係。
We can't take any action until our project is well-prepared.
只有我們的專案做好充分的準備，我們才能採取行動。
▲原因狀語的翻譯
1、英語中的狀語位置較為靈活，既可以放在主句前也可置於主句後，而中文表達常常遵循"前因後果"的順序，所以在翻譯的時候也要注意調整語序。
We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today.
今天天氣不好，所以我們得另選一天去遠足了。
2、但上述情況也不是絕對的，原因狀語也可放在主句後，這樣也對應了漢語中的結構"之所以…是因為"。
Practice is valuable because it is the test of the theory.
實踐之所以有價值，因為它是對理論的檢驗。
▲目的狀語的翻譯
1、總的來說，目的狀語放在主句前翻譯，把說明情況的主句放在後面。
She closed the door gently and stepped out of the room for fear that she should awake him.
為了不弄醒他，她悄悄關上房門，輕輕地溜了出去。
2、目的狀語也可譯在主句後邊，表示以免、以防、使得、生怕等等。
He came back after work as quickly as possible, lest his mother should worry about him.
他下了班就早早回家了，免得他母親擔心。
▲譯成漢語的主動句
1、一般被動句的主語是無生命的主語，翻譯時常常要將原文主語譯為漢語中的主語。
When rust is formed, a chemical change has taken place.
當鏽形成的時候，就發生了化學變化。
2、主語賓語顛倒位置
一般英語中當動作主體的詞前加上by時或由介詞短語構成時，那麼在譯文中by後邊的動作主體詞或該介詞短語中的名次就要充當主語，賓語則是原文中的主語。
Heat and light can be given off by this chemical change.
這種化學反應能夠釋放出光和熱。
3、增加主語
一些被動句在譯為主動句時要增加一些主語，比如我們、人們、大家等等。
This issue has not been solved.
人們還未解決這一問題。
▲譯成漢語中的無主句
漢語無主句較多，也是我們的思維方式和說話表達習慣等因素有關。很多情況下，我們和處於同一背景生長環境下的人聊天，都不需要說主語，但是對方大多數情況下，都能理解你的意思。
Policies have been made to protect our environment.
已經制定了政策來保護環境。
考研英語四個環節的複習要點及計劃(一)詞彙
大家都知道詞彙是一切備考的基礎，考研詞彙書大家肯定都買了，可是背了忘，忘了背，通過一段時間的記憶也就提高了10%-20%，考起試來還是很多不認識。
要解決詞彙這個問題，建議考生先借鑑以下的複習計劃：
1.找兩天時間，將考研大綱裡的詞彙從頭到尾掃一遍，講不認識的單詞勾出來。
2.接下來每天抽出至少一個小時，以一週為一個迴圈，每天把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右裡就從大綱上轉移到了屬於自己的單詞卡片上。
3.當抄了一遍的過程結束以後，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象會深得多，為以後的背誦已經打下了基礎。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閒暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看複習下。這樣一天100，一個月下來能夠輪轉3000個單詞，這一個月時間裡，這些單詞實際每一個都已經見過五次以上，能夠見到英文想起中文的機率已經很高了。
按照上述方法，把5500個詞可以化整為零到200張卡片，再變為每天5張，大大化解了大量單詞的恐懼感，演變成每天一個持之以恆的簡單任務，容易堅持，也容易收到成效。堅持下來的話，在一個多月的時間裡，結合做題，基本可以把考研單詞做到一箇中等熟練的水平。
4.建議在接下來的月份中花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，特別是集中看完型填空、詞彙辨析一類的部分，從細節上就自己學過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了，但卻選錯了的題目用紅筆標註出來，並積累一定量這樣的題目作為以後衝刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要捨得花，不光是對完型和詞彙，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
(二)閱讀
閱讀佔的分數非常多，也是最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞彙的複習是前提，只有已經能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。
閱讀速度要跟上，首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業不同內容的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對於準備時間比較充分的同學來講，應該逼迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業性質的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月後，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。
而就長難句的問題，大家可以藉助輔導班老師的講解，系統的梳理和理解考研的幾類重點長難句即可。然後在平時的閱讀中，培養自己對長難句劃清句子結構進而理解句意的能力。
至於選項辨析的問題，也是一個關鍵，很多同學是文章基本看懂了，卻辨不出哪個是正確答案。就這個問題建議大家在打牢基礎後，注意蒐集一下關於解題技巧方面的資料，在明晰了閱讀的命題規律和答題思路後，在有意識地去做一些訓練，勢必會攻克這一難題的。
考研閱讀的另外一部分是新題型，針對這種題型，最重要的是閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然後語言感覺好，能發現其中合理的'起承轉合，感覺出語篇和內容的敘述先後。
(三)寫作
關於寫作，手頭配備一本較好的考研英語作文書，每天去看2篇範文，學習其謀篇的思路和框架，學習其遣詞造句的模式，掌握裡面的重點核心詞彙，在這個階段完全可以把寫作範文當作精讀來看。接下來開始找出一些話題每週至少寫三篇作文，寫的時候要對自己有嚴格的時間限制，寫完後在和範文相對照，一定要通過對照找出自己的差距，並按照範文改善自己的表達。在最後階段，背誦自己收集的或從經典範文裡摘錄的經典例句、例文。並在做模擬試題時，一定也要完成其中的寫作試題。
(四)測試
複習的成效需要測試來檢驗。我建議把考研的模擬測試分為四個階段。
第一階段檢驗原始水平
要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪裡。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰的時間和環境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰是為了使結果真實，接近自己的實際水平。測試2-3套題目的是使結果平均可信，排除偶然性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚瞭解自己目前的水平，包括大概所處的分數段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。
第二階段專題訓練
在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞彙、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平沒有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續打擊原本就脆弱的自信。
第三階段再測試
在上一階段的後期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續的複習。這段時間應該至少每週做2套模擬題，鞏固複習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，並在複習中有所側重地多花時間解決它。
第四階段實戰測試
離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰，測水平。最好手邊有一本有答案詳細講解的輔導書，仔細研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。
考研英語真題的5遍複習法▶考研英語真題複習第一遍：按考試模式練習
考生在掌握考研英語基礎知識後，要儘快開始考研英語真題複習。第一遍的時候就要嚴格按照考試時間，並且創造一個最貼近考試的環境來完成真題。試題每一部分都要認真做好，包括作文部分也要認真書寫。
做完真題後考生可對照參考答案，對自己的做題效果做一個簡單的自我評估，並仔細對照。正確瞭解自身的英語實力，在此基礎上，著手準備相對應的複習計劃。
▶考研英語真題複習第二遍：培養解題思維
第二遍考生要在真題複習中分析揣摩命題人的命題思維和命題習慣，並在日常練習中將自己的思維向出題方向靠攏。
在這一邊真題複習會考生可以摘抄生詞、長句進行分析，並有意識地進行記憶。進一步熟悉文章，正面分析正確選擇項的方法。
建議大家看答案的時候對後面的分析參考閱讀即可，關鍵的是考生要鍛鍊自己分析總結的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍考生還需要對出的題目有一個分類，例如細節題目，作者態度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以後的進一步總結應對策略打下基礎。
▶考研英語真題複習第三遍：分析錯誤選項
這一遍是至關重要的，主要從以下四個方面著手
1、對比正誤選項，找出差異所在
做完題目並正確修正以後，考生要分析出題人為什麼設定某些錯誤選項，這些錯誤的選項是否有可辨別的特徵。諸如：用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規律來對待?此類等等。
2、錯選帶入原文，查看出題人意圖
考生在做完一定數量的真題後，可以集中分析10篇進行總結，你會很驚奇的發現：原來每道題目錯誤選項的來路是這麼的相似!這就是和出題人思路的接近過程，以後再見到這種錯誤選項的時候很大程度上考生就能感覺到什麼應該是正確的什麼是錯誤的了。
3、換位思考，揣測出題人思路
考生需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的，因此，如果單純的從考生的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，而在把握原文的基礎之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提大學聯考試能力的一個很重要的方法，考生經過一系列的訓練能從出題人的思路把握選擇項的時候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英語的時候。
▶考研英語真題複習第四遍：迴歸文章本身
考生可以繼續使用第三遍的複習方法，分析出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題
1、體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?
2、其它地方是不是可以出題目?
3、如果讓你出題目你會怎樣來出?
4、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
▶考研英語複習第五遍：再次按正規考試模式做題
再次像第一遍那樣去做歷年真題，總結出題技巧以及自己的應對策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什麼地方。應試策略和前面幾遍的分析是分不開的，做好前四遍的複習，第五遍考生定會有驚喜發現。
總的來說考研英語往往是一些考生考研複習路上的絆腳石，考研英語分數更是多數熱門高校為考生設定的一道門檻。為了順利跨過考研英語這道門檻，大多數同學都會在考研英語複習上花費大量時間和精力，在這個過程中，考研英語真題的複習是重中之重。真題往往需要考生們多次複習，反覆分析，每次的複習都有不同的方法和重點。掌握正確複習方法考生才能循序漸進不斷進步，直到將真題吃透。
