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考研歷史學複習有哪些基本思路

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我們在準備考研歷史學的複習時,一定要掌握好基本的思路有哪些,才能更好進行復習。小編為大家精心準備了考研歷史複習建議,歡迎大家前來閱讀。

考研歷史學複習有哪些基本思路

  考研歷史學複習的兩大思路

1.“點——線——面——體”式的複習

所謂“點”就是指所有的考點,但是在複習的過程中,尤其是最後這三個月左右的時間,也不能過於侷限於小的考點,也就是說,考生要分清考點的輕重緩急,進行有針對性的複習。分清核心重點與外圍重點的關係,分清重點與非重點的關係,這樣才能更好地做到有的放矢。同時,單純地複習考“點”,有很大的侷限,就是考點太多,且過於分散,這樣不利於記憶與理解,這樣就需要提升複習層次。

“線”主要是指縱向的線索。它其實有兩種,一是歷史發展的時間線索,一是許多關係密切的考點組成的專題線索。這兩種線索,對於提綱挈領地巨集觀把握整體內容,以及前後溯源式的深入理解專題內容都是十分重要的。通過以“線”統“點”,就能很好的歸納分類,做到綱舉目張。

“面”是橫向的線索與歷史階段發展特徵。它是由點組成的,一般而言,“面”是橫向的,就是同一歷史時期各個考點組成了歷史的橫切面。通過這一橫切面的分析與認識,我們就可以認識到歷史發展某一階段上的基本特徵。比如西周的突出特徵就是封建制,而這一特徵就是有許多的點組成:比如分封制、宗法制、井田制、制禮作樂等等。

“體”則是由點、線、面共同組成的整體。它把由眾多考點組成的縱向時間與專題發展線索,以及由眾多考點組成的橫向歷史發展階段特徵,綜合納入到整體的中國史與世界史的體系當中,以達到對整體歷史全面而深入的理解與把握。

2.以綱為綱,注重基礎

對於考點的複習,我們的主張就是以綱為綱,注重基礎。即使在最後的複習階段也不要好高騖遠,要踏踏實實把全部的考點與整體的歷史發展線索理出一個頭緒了,不能稀裡糊塗、模稜兩可。這樣將對考點的理解進一步強化、線索的進一步清晰。

  歷史學考研複習掌握三大原則

一、注意複習順序

歷史學是一門十分重視時間和順序的學科,歷史就是各個時代的依次交替,前後相承,又不斷損益的結果。歷史是環環相扣的,要看清楚來龍去脈,必須追本溯源。

提醒考生要按照歷史的先後順序複習:古代史-近現代史、中國史-世界史,這樣既能把握事件的前因後果,又便於聯絡記憶。

按照《歷史學基礎考試大綱》的要求,試卷考查內容主要包括四大科目,這四大科目及各自所佔的比例分別是:中國古代史約30%、中國近現代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現代史約30%。

有些同學在複習世界史的過程中,先挑分值比重較大的世界近現代史來看,然後再看世界古代中世紀史。在基礎階段,這種複習順序是大忌。

二、參照大綱,把握框架

相對於世界古代史而言,世界近代史的脈絡並不是十分的明晰,相反會讓人感覺有些亂,無法理出一個大概的思路。更誇張的是,幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯,每本書的內容都不同,這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此,建議大家最好根據大綱所列的框架來記。

在熟悉框架的基礎上再往裡面套具體的知識點,並結合參考書進行復習。8月份結束世界通史開始複習中國史的同學,可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現代史的框架明瞭一些。

就中國古代史而言,其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是複習世界史還是中國史,掌握的`要領都是不變的。首先要有一個總體的框架,然後再逐步理解,這樣有了總體的概念和巨集觀的把握,回答問題時也不容易被困於一個有限的範圍。

三、從各個角度把握史實關係

首先,要注意知識點之間的縱向聯絡,縱向聯絡就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關係,從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。

比如中國古代的賦稅制度的演變,皇權與相權之爭,國際關係體系的演變,工業革命等。如2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變,2009年考查了19世紀以後全球民族國家建立的四次浪潮,所以,在複習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。

其次,要注意知識點之間的橫向聯絡,橫向聯絡就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析;或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯絡和綜合。

比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本,在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵,在60年代都出現了改革運動等等,通過這種橫向的聯絡比較,加深了對知識點的理解,也把握了歷史的巨集觀面貌,2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。

  考研歷史學最後衝刺提分3大要點

首先,調整好心態、放鬆心情

越是到考研最後階段,心態的問題愈顯重要。考研拼的不光是我們的知識掌握了多少和熟練與否,同時更要考查你的心理承受能力。所以,在衝刺考研的關鍵時刻,一定要調好心態,淡定、坦然、勇敢的面對一切,相信自己的付出一定會有回報。要克服浮躁、畏懼心理,做到在戰略上“藐視”、戰術上重視考研。

其次,歸納總結、提高學習效率

經過了基礎、強化階段的複習和積累,同學們的相關知識應該已經掌握了百分之九十以上。現階段主要任務:

1、總結歸納以往學過的知識點,形成牢固的知識體系與知識網路,做到融會貫通。一方面彌補以往記憶中的盲點,另一方面強化對知識的熟悉度,保持對以往知識的新鮮記憶。

提高效率可以從合理安排學習時間和使用科學學習方法入手。例如每個人的記憶興奮期不同,如果白天記憶比較好,則可以早睡早起,充分利用白天時間,發揮最大優勢,此外,對每一天各個科目的複習時間分配也要把握好。

2、把握複習重點。

歷史學考研專業課包括中國古代史、中國近現代史、世界古代中世紀史、世界近現代史四個方面的內容。其中中國古代史和世界近現代史佔到了60%,應該重點複習。

3、總結、梳理知識點,把握橫向與縱向的聯絡。

歷史的複習要注意時間、空間兩方面的聯絡,對於中國古代史,我們可以按照朝代從秦漢到明清進行章節式梳理知識,也可以按照政治、經濟、文化、軍事、外交等方面進行專題複習。也就是說,對於一個事件既要把它放在中國歷史長河中予以考察,同時也應考慮當時世界局勢的影響。

此外,歷史學需要記憶的內容較多,可以綜合運用聽、說、讀、寫多種方法加強記憶。單純的默記很容易走神兒或者疲勞,如果有條件可以聽一下名師的講解或者走出教室到室外大聲朗誦或者自己動筆寫一下、總結一下,這是增強知識記憶、消除學習疲勞、提高學習興趣的好方法。

最後,研究真題,預測考點,總結答題方法與技巧。

真題可以給予我們很多有用的資訊,透過它我們可以捕捉到命題思路、命題重點、標準答案形式,進而可以預測考點,做到有備而戰,獲得高分理想成績。

總之,最後一個月是查漏補缺、彌補不足的關鍵時刻,以前複習中存在的問題及記憶重點、難點都可以在這個階段加以強化;同時這個時期也是掌握並強化答題方法與技巧的最佳時期。所謂“行百里者半九十”,充分利用好這一時期,可以大幅提大學聯考研分數,進而叩響成功的大門。