水滴石穿，繩鋸木斷。備考也需要一點點積累才能到達好的效果。小編為您提供小升中奧數題《邏輯推理》及答案（精選5篇），通過做題，能夠鞏固所學知識並靈活運用，考試時會更得心應手。快來練習吧。
邏輯推理：(高等難度)
數學競賽後，小明、小華、小強各獲得一枚獎牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌.王老師猜測："小明得金牌;小華不得金牌;小強不得銅牌."結果王老師只猜對了一個.那麼小明得___牌，小華得___牌，小強得___牌。
邏輯推理答案：
邏輯問題通常直接採用正確的推理，逐一分析，討論所有可能出現的情況，捨棄不合理的情形，最後得到問題的解答.這裡以小明所得獎牌進行分析。
解：①若"小明得金牌"時，小華一定"不得金牌"，這與"王老師只猜對了一個"相矛盾，不合題意。
②若小明得銀牌時，再以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌，小強得銅牌，那麼王老師沒有猜對一個，不合題意;如果小華得銅牌，小強得金牌，那麼王老師猜對了兩個，也不合題意.
③若小明得銅牌時，仍以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌，小強得銀牌，那麼王老師只猜對小強得獎牌的名次，符合題意;如果小華得銀牌，小強得金牌，那麼王老師猜對了兩個，不合題意。
綜上所述，小明、小華、小強分別獲銅牌、金牌、銀牌符合題意。
小升中奧數題《邏輯推理》及答案 篇2奇偶性應用：(中等難度)
桌上有9只杯子，全部口朝上，每次將其中6只同時“翻轉”.請說明：無論經過多少次這樣的“翻轉”，都不能使9只杯子全部口朝下。
奇偶性應用答案：
要使一隻杯子口朝下，必須經過奇數次"翻轉".要使9只杯子口全朝下，必須經過9個奇數之和次"翻轉".即"翻轉"的總次數為奇數.但是，按規定每次翻轉6只杯子，無論經過多少次"翻轉"，翻轉的總次數只能是偶數次.因此無論經過多少次"翻轉"，都不能使9只杯子全部口朝下。
唐老鴨和米老師賽跑：(高等難度)
唐老鴨與米老鼠進行一萬米賽跑，米老鼠的速度是每分鐘125米，唐老鴨的速度是每分鐘100米。唐老鴨手中掌握一種迫使米老鼠倒退的電子遙控器，通過這種遙控器發出第n次指令，米老鼠就以原來速度的n×10%倒退一分鐘，然後再按原來的速度繼續前進。如果唐老鴨想在比賽中獲勝，那麼它通過遙控器發出指令的次數至少是_____次。
小升中奧數題《邏輯推理》及答案 篇3從前有三個和尚，一個講真話，一個講假話，另一個有時講真話，有時講假話。一天，一個智者遇到這三個和尚，他問第一位和尚："你後面是哪位和尚?"和尚回答："講真話的。"他又問第二個和尚："你是哪一位?"得到的回答："有時講真話，有時講假話。"他問第三位和尚："你前面的是哪位和尚?"第三位和尚回答說："講假話的。"根據他們的回答，智者馬上分清了他們各是哪一位和尚，請你說出智者的答案。
解答：假設第一位和尚回答的是真話，即第二位和尚是"講真話的`"和尚，但第二位和尚卻說自己是"有時講真話，有時講假話"，這就引出了矛盾。所以第一位和尚回答的不是真話，即第二位和尚不是講真話的和尚，當然他自己也不會是"講真話的和尚"，故只能是第三位和尚是講真話的和尚。所以第三位和尚回答的是真話，即第二位和尚是"講假話的"，由此可知，第一位和尚是有時講真話，有時講假話。
小升中奧數題《邏輯推理》及答案 篇4邏輯推理
李明、王寧、張虎三個男同學都各有一個妹妹，六個人在一起打羽毛球，舉行混合雙打比賽.事先規定.兄妹二人不許搭伴。
第一盤，李明和小華對張虎和小紅;
第二盤，張虎和小林對李明和王寧的妹妹。
請你判斷，小華、小紅和小林各是誰的妹妹。
解：因為張虎和小紅、小林都搭伴比賽，根據已知條件，兄妹二人不許搭伴，所以張虎的妹妹不是小紅和小林，那麼只能是小華，剩下就只有兩種可能了。
第一種可能是：李明的妹妹是小紅，王寧的妹妹是小林;
第二種可能是：李明的妹妹是小林，王寧的妹妹是小紅。
對於第一種可能，第二盤比賽是張虎和小林對李明和王寧的妹妹.王寧的妹妹是小林，這樣就是張虎、李明和小林三人打混合雙打，不符合實際，所以第一種可能是不成立的，只有第二種可能是合理的。
所以判斷結果是：張虎的妹妹是小華;李明的妹妹是小林;王寧的妹妹是小紅。
小升中奧數題《邏輯推理》及答案 篇5【題目】
老師從寫有1～13的13張卡片中抽出9張，分別貼在9位同學的額頭上.大家能看到其他8人的數但看不到自己的數.(9位同學都誠實而且聰明，且卡片6、9不能顛倒)老師問：現在知道自己的數的約數個數的同學請舉手.有兩人舉手.手放下之後，有三個人有如下的對話：甲：我知道我是多少了.乙：雖然我不知道我的數是多少，但我已經知道自己的奇偶性了.丙：我的數比乙的小2，比甲的大1.那麼，沒有被抽出的四張牌上數的和是?
【答案】
首先，列舉1~13所有數約數個數。每個人只能看到另外8個人頭上的數，而要看到8個數就確定自己的數的約數個數，只能是吧約數個數為1、3、4、6的都看到了。所以沒抽出的四張牌必定約數個數為2個，都是質數。也就是舉手的兩名同學頭上的數。甲說：我知道我是多少了。所以甲頭上的數不是質數。乙說：雖然我不知道我的數是多少，但我已經知道自己的奇偶性了。也就是說乙現在還不確定自己的數是多少，那麼只可能是約數個數2個的，也就是說他頭上的數是質數，他又知道奇偶性，所以他看到了其他人頭上有2，而乙的數就是一個奇數的質數。丙說：我的數比乙的小2，比甲的大1.乙是奇數，丙也是奇數，並且他知道自己的數所以肯定他不是質數，那麼丙只能是1或9，而丙還要比甲大1，所以丙只能是9，甲是8，乙是11。那麼，質數當中出現了2和11，沒抽出的四張牌自然是3、5、7、13和為28。
