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雲南省會考語文試題

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雲南省會考語文試題

  第Ⅰ卷 選擇題

  一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是( )
A.省悟(xǐng) 狹隘(yì) 丘壑(hè) 殫精竭慮(dān)

B.孤僻(pì) 殉職(xùn) 執拗(ào) 黯然失色(àn)

C.斑斕(lán) 桑梓(zǐ) 阿諛(yú) 苦心孤詣(yì)

D.佇立(chù) 蓓蕾(bèi) 角色(jué) 重巒疊嶂(zhàng)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

A.憔悴 喧囂 義不容辭 迫不急待

B.嘹亮 惻隱 九霄雲外 孺子可教

C.宛轉 渙散 一諾千斤 怨天尤人

D.犀利 蔭霾 一蹴而就 入不敷出

3.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當的一項是

安徒生童話經典經過多重改編,以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 在人們眼前,其永恆價值,在於給人 和警醒的人物形象,在於給人無限希望的思想,在於或優雅溫潤,或震撼心靈的語言,在於對後人道德情操的 ,更在於它歷經大浪淘沙還能千古流芳,代代 且歷久彌新。

A.呈現 啟迪 薰陶 傳承 B.出現 啟發 陶冶 傳播

C.出現 啟迪 陶冶 傳承 D.呈現 啟發 薰陶 傳播

4.下列句子沒有語病的一項是( )

A.“2016年國家機器人發展論壇”在重慶舉行,其中的“智慧機器人”板塊,涵蓋服務機器人、製造機器人、運動機器人等許多大量內容。

B.隨著城鎮化程序的加快,我市農村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。

C.《中國詩詞大會》節目致力於弘揚中國傳統文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內容和多樣的形式造成的。

D.近年來,許多學校開展的“大課間”活動,既讓學生鍛鍊了身體,又讓校園充滿了活力。

5.給下列句子排序,最恰當的一項是( )

①目前,梁河縣正採取措施保護這株古茶樹

②使古茶樹經濟效益大幅提高

③近日,梁河縣大廠鄉荷花村發現一株野生過渡型古茶樹
④近年來,梁河縣對轄區內的古茶樹建檔掛牌,進行有效保護,並開展古茶樹產品研發

⑤經初步計算,該株古茶樹徑圍這4.41米,直徑140釐米,樹齡約1500年,或為省內已發現的單株

最大、樹齡最久的野生過渡型古茶樹

A.④②①⑤③ B.③④①⑤② C.③⑤①④② D.④⑤②①③

6.下列關於文學作品內容及常識的表述,不正確的一項是( )

A.魯迅的小說,塑造了閏土、孔乙己等許多栩栩如生的人物形象,這些人物形象至今仍有著頑強的藝術生命力。

B.“說”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,後來成為一種文體,一般不用韻,內容多含頌揚、鑑戒之意。

C.高爾基的《童年》是一部自傳體小說,描述了作者一段沉重的童年往事,感情基調嚴肅低沉,但通過“阿廖沙”的眼光描述出來,作品又不乏天真浪漫的色彩

D.《孟子》是儒家經典之一,由孟子及其門人弟子所作,《生於憂患,死於安樂》就出自其中。

7.根據提示填空。(每空1分,共8分。凡出現加字、漏字、錯別字任何一種情況,該空不得分)

(1) ,君子好逑。(《詩經·關雎》)

(2)水何澹澹, 。(曹操《觀滄海》)

(3) ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

(4)濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲》)

(5)《送東陽馬生序》中,表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生,一心向學,沒有絲毫羨慕的句子是:“ , 。”(宋濂《送東陽馬生序》)

(6)請寫出連續兩句抒寫愛國情懷的古詩文名句: , 。

  二、口語交際與語文綜合運用(含8-10題,共8分)

(一)閱讀下面材料,完成8-9題。(6分)[來源:學+科+網Z+X+X+K]

“半瓶水”的浪費,身邊屢見不鮮,一瓶礦泉水花不了多少錢,不喝完似乎用不著斤斤計較,但在全國範圍一算,浪費就極為驚人。據統計,我國人均淡水資源佔有量僅為世界平均水平的28%,目前全國城市約三分之二缺水,約四分之一嚴重缺水。一方面是水資源缺乏,一方面則是“半瓶水”浪費嚴重,這暴露出節水方面的短板。

8.籃球賽結束後,看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準備離開,你會對他說什麼?(3分)

9.學校針對“半瓶水”的浪費現象開展宣傳教育活動,請你參照示例,再為這一活動設計三個方案。(3分)

示例:組織“半瓶水”浪費現象調查活動

(二)漢字書寫。(2分)

10.請將下面詞語用楷書準確、規範地抄寫在田字格內。(2分)

碧水 剔透 晶瑩 清澈

  三、閱讀(含11-25題,共42分)

(一)閱讀下面古詩,完成11-12題。(4分)

行路難

李白

金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

被渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊,

行路難!行路難!多歧路,今安在?

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

11.面對“金樽清酒”“玉盤珍羞”,詩人為何“停杯投箸不能食”?(2分)

12.“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”常用作畢業贈言,請說說理由。(2分)

(二)閱讀下面的文言文,完成13-16題。(12分)

鄒忌諷齊王納諫

《戰國策》

鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”

於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。”[來源:]

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊,此所謂戰勝於朝廷。

13.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)

(1)孰視之,自以為不如。

(2)由此觀之,王之蔽甚矣。

14.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

(1)鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。

(2)能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

15.面對妻、妾、客的讚美,鄒忌悟出了怎樣的'道理?(3分)

16.齊王納諫使齊國大治,我們能從齊王身上學到什麼?請簡要談談你的認識。(3分)

(三)閱讀下面選文,完成17-20題。(10分)

你要學著自己強大

畢淑敏

小時候學古詩,杜甫的這幾句背得熟。“挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王。”主要它像童謠,或者說簡直是句順口溜。

問過大人,“挽強”是什麼意思。大人說,強就是指弓很硬,拉這種弓要用大力氣,好處是射得遠。從此把“強”和弓聯絡起來。

漸漸年長,才知這個“強”字的根源,本意居然說的是一枚蟲。這要從“強”的繁體“強”說起,它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進了個“蟲”字組成。“蟲”指代的是單一的卑微生命。不過若這小蟲把體內的精神弘揚出來,就構成了堅強雄厚的力量。“強”字像個微電影,描繪了一條卑微小蟲的奮鬥史。而“大”的本意,其實就是非常單純地獨指一個人。在甲骨文裡,這個“大”字伸胳膊撂腿,就是一個人的體態臨摹。

“強大”是把“強”和“大”組成的一個鏗鏘有力的詞。你看到它,不由得會挺起胸膛渾身充滿能量。但倘若問某人,你覺得自己強大嗎?大多數都會說,我還不夠強大,我希望自己有一天會強大起來。

然而,錯了。我們每個人,本身就是強大的,強大的原意指的就是一個卑微如蟲的生命,只要將精神弘揚出來,它就有力量。只要你是一個人,天然就強大。

愛因斯坦說過:有百折不撓的信念的所支援的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。

我們孜孜以求的強大,以為遠在天邊的強大,以為要靠什麼人賜予或是襄助才能達到的境界,其實原駐自己身上。

一個再弱小的人,也比一條蟲子要有力量。所以,強大並不難,難的是我們不自知自己的強大。這真是天下第一悲劇。我們四處尋找的東西,我們以為自己的一生也不可能具備的東西,其實從未須臾離開過我們。

我們要和命運廝殺,哪裡能不受傷。受傷不是羞辱,而是勳章。強大也會受傷,只不過修復的能力比較強,速度比較快,能夠在更短的時間內重上戰場。

據說每個人每天都會和自己進行5000次對話,其中極大多數話語都是在否定自己。

“你生而有翼,為何竟願一生匍匐前進,形如蟲蟻?”這是賈拉爾·阿德丁·魯米的詩,每當讀起,我都心生痛楚的覺醒。

希望從今天開始,我們對自己說的第5001次話是——我已學會了自己強大。

(摘自2015年8月期《人民日報》)

17.本文的觀點是什麼?(2分)

18.第①段在文中有何作用?(2分)

19.第⑩段畫線句子有何含義?結合上下文簡要談談你的理解。(3分)

受傷不是羞辱,而是勳章。

20.結合選文思考並回答:一個人怎樣才能學著強大?(3分)

(四)閱讀下面文章,完成21-25題。(16分)

我的第一場戲

周星馳

①記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西,在歲月的盪滌中,它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。

②母親與父親離異那一年,我才7歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判給了母親凌寶兒。在1968年的香港,母親帶著我們三個孩子討生活,其艱難可想而知。為了維持生活,母親一人打了兩份工。我們幾個都特別乖巧懂事,這讓母親很寬慰。尤其是我,由於成績十分優秀,最得母親寵愛。

③那時我們三個孩子都正是長身體的時候,所以不管多麼困難,每個星期,母親都要稱點肉或買尾魚給我們加餐。每當吃這些豐盛的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身邊,專挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很,從不和我爭。但是我的飯量很小,吃了兩塊就吃不下去了。然後,我就開始胡鬧,總還要揀兩塊,放到嘴裡嚼兩下,再吐到碟子裡。我嚼過了的,姐姐妹妹哪還肯吃啊!這讓母親非常煩心。

④為了不浪費,母親只好自己吃。為這事母親沒少批評我,但是一點作用都沒有。好在我別的方面表現都很好,日子久了,母親就由著我了——小孩子嘛,哪有不頑皮的呢?

⑤可是有一次,母親真的生氣了,狠狠地教訓了我一頓。那一次,母親兩個月沒發工資了,好不容易從孃家弄來了一點錢,買了幾隻雞腿,燒得金黃噴香。菜剛上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一隻雞腿就啃,還一邊衝著姐姐妹妹做鬼臉,一不小心,手一滑,雞腿掉地上了,沾滿了塵土,落在了一堆雞屎旁邊。

⑥母親又是生氣又是心疼,買這幾隻雞腿容易嗎?再想想我平時的頑皮表現,母親決定這次要好好教訓我,她取過一根桑樹條,狠狠地抽了我十幾下:“讓你頑皮,讓你不知珍惜!”直到姐姐妹妹撲過來把我護在身體下面,母親才放下桑樹條,接著我們三個抱頭痛哭。

⑦哭了好一會兒,才開始吃飯。母親把雞腿撿了起來,用開水沖洗一下,捨不得扔就自

己吃了,那天晚上,母親撫著我身上的傷痕問:“還疼嗎?”“不疼了。”“下次還調皮嗎?”

黑暗中,我眨著亮晶晶的眼睛,並嘻嘻地笑著:“睡吧,媽,明天我還要上課呢。”

2001年,我和母親做客鳳凰衛視時,說起了這件往事。

⑨“是的,那時他可真頑皮啊!全不知道,這飯菜來得多不容易,一點也不珍惜。”母親笑容慈祥。

⑩“不,媽媽,我懂得珍惜,”我接過話茬,聲音開始哽咽,“您想想,要不是我把雞腿弄到地上,您會捨得吃嗎?那幾年裡,有什麼好吃的,您全給了我們姐弟,您成天就吃鹹菜啊!於是我們才想出這辦法,我把幾塊肉嚼得不像樣後,我們就有藉口不吃了,只有這樣,您才會吃啊!”

11聽著這話,母親情緒變得激動起來:“其實,我早該想到,你樣樣乖巧懂事,怎麼偏偏吃飯這麼頑皮呢?”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。

12我掛著兩行淚水,滿面微笑,在億萬電視觀眾面前,我們母子抱在了一起。無數的觀眾也在這一刻,流下淚來。

13雖然我演戲無數,精品眾多,但是我要說,我最好的戲,是在7歲那年,演繹的是一份血濃於水、骨肉連心的摯愛親情,唯一的觀眾,是我的母親。

(選自《人民文摘》)

21.請對第①段畫線句子作簡要賞析。(3分)

記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西,在歲月的盪滌中,它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。

22.結合語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)

(1)“不,媽媽,我懂得珍惜,”我接過話茬,聲音開始哽咽。

(2)母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。

23.第⑧段中“這件往事”具體指什麼?請簡要概括。(3分)

24.文章哪些地方用了伏筆,暗示這是一場“戲”?請簡要回答。(3分)

25.“觀看”了作者演繹的第一場戲,你有何感想?請簡要談談。(3分)

四、寫作(50分)

26.請以“ 無價”為題,寫一篇作文。(50分)

要求:

(1)先把題目補充完整,然後作文。

(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。

(3)說真話,抒真情,忌抄襲。

(4)文中不要使用真實的地名、校名、人名。[來源:學科網ZXXK]

(5)書寫工整,不少於600字。