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二年級品德與生活的期會考試試題

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篇一:二年級期中複習品德試題

二年級品德與生活的期會考試試題

班級( )姓名()學號( )

一、 我會填

1.現在我已經是二年級的學生了,我和同學們一起生活了一年多了平時大家相互( 關心),共同(學習 )和遊戲。

2.暑假過去了,我去過(日照 ),學會了(游泳),看了(大海 )。

3.新學年我的願望是(認真學習)(考出好成績)。

4.要保持教室清潔,不要亂扔(果皮)和(紙張)。

5.為了使我們教室更美麗,我建議(做個趣味角)(佈置個藝術欄)(放幾盆花).

6.我們要當好(值日生),讓我們的教室更清潔。

7.班裡衛生靠 大家 ,我們應該認真做好 值日 。

8.我要感謝(老師),因為(她教會我們很多知識)。

9.書本和文具是我們的(好朋友),我們要(愛惜),不要弄髒弄壞。

10.我愛看的書有《小王子》和《小豆豆》《國王》《海的女兒》等。

11.莎士比亞說,書籍是全世界的(營養品),生活裡沒有(書籍),就好像天空中(沒有陽光一樣)。寫出一本你喜歡看的書名《小王子 》。

12.書角捲了,用(溼布)把( 書角)擦平,再(壓一夜),就會平整了。

13.魯迅是我國偉大的(文學家 ),他從小就喜歡讀書,對書籍十分( 愛惜 )

14.書沒有看完的時候,可以夾上書籤。

15.秋天到了,天氣變(涼),樹葉都變(黃)了,果實都(成熟)了,(菊花)、(桂花)開了,人們的衣服也越穿越(厚)了,我還知道不同地方的秋天是(不一樣)的。

16.秋天是個(豐收)的季節,我喜歡吃的秋天的水果有:(蘋果、梨、柿子、葡萄、山楂、石榴、棗等),秋天的莊稼有(玉米、穀子、大豆、高粱、花生、稻子)

17.給果實分類,可以根據( 形狀)(大小 )( 顏色 )和( 氣味 )(軟硬)等來分。

18.我國的國慶節是 10 月 1日,去年是國慶 60 週年。我國是1949年10月1日成立的。中國少年先鋒隊的建隊日是(1949年10月13日)。

19.我國有許多傳統的節日, 中秋節 、 重陽節 是秋季的兩大節日。( 8 )月(15 )日是中秋節,也叫(團圓節 )。中秋節是我們中華民族的(傳統節日),這一天有全家人(吃月餅)(賞月)的習俗。每年的( 9 )月( 9 )日是重陽節,也叫( 老人 )節。我知道古時候重陽節這天,人們有(佩插茱萸 辟邪)的習俗。

20.一粒稻穀(一滴汗),(愛惜糧食)理應該。

21.我知道香噴噴的米飯是(白花花的大米)做出來的,大米是(金燦燦的稻穀)脫出來的,稻穀是(農民伯伯)種出來的,我們應該(愛惜糧食)。

22.下面這些都是在秋天收穫的果實,請你把它們分分類吧。

香蕉、桔子、蘋果、核桃、粟子、梨

水果:___香蕉、桔子、蘋果_______________。乾果 _核桃、粟子_____________

23.秋遊我們可以去果園(採摘),去山上(看秋景)(撿落葉)。

24、乘車時注意,按(順序)上車,不搶不擠,互相謙讓,(不搶座位),車行駛

時(不大聲喧譁),下車時(不推擠)。

25、用完衛生工具要放回(原處)。

二、我能判斷下面行為對不對,對的打“√”,錯的打“×”。

1.看到地上有紙片,我們要隨手撿起,保持環境衛生。()

2.我是班級的值日小組長,我的工作可重要啦。()

3.我才上二年級,不會做家務沒關係,因為我還小。()

4.值日時,小華喜歡擦桌子,可組長卻讓他掃地,小華不聽組長安排。()

5.每次做作業前,最好先洗洗手,就不會把作業本弄髒了。()

6.我有一本《醜小鴨》的書,明明很喜歡看向我借,我不捨得借給他。()

7.小紅今天不是值日生,可是看到窗戶沒關,主動把它關上。()

8.小明削完鉛筆,隨手把 鉛筆屑扔在地上。()

9.同學有好多書,大家可以相互藉著看看。()

10.秋遊時我帶了滿滿一書包東西。()

11.在北方,看到樹葉變黃,你就知道:秋天來了!()

12.冬天是收穫的季節。()

13.秋天天氣乾燥,要多喝水,多吃蔬菜、水果。()

14.秋遊時,小明看到喜歡的花就摘下放到書包裡。()

15.月亮天天都是圓的。()

16.有客人來到家裡,麗麗不敢主動打招呼,就躲起來。()

17.大家都說的的字寫得漂亮,今後我就再也不用練字了。()

18. 每年農曆九月九是重陽節。 ( )

19. 我們的隊禮是五指拼攏,高舉頭上。 ( )

20. 假山不算高,我敢往下跳.這是勇敢的表現.( )

21. 中國少年先鋒隊是7月1日。 ()

22. 我們不必記著父母的生日,這沒意義。 ( )

23. 小明出發前仔細檢查所帶的物品。 ( )

24. 為了看到更美的景色,小華沒有隨同學一起旅遊。 ( )

25. 小剛說:“我們長大了,秋遊時要學會照顧自己,不用互相幫助。”

26. 小麗用塑料袋把自己留下的垃圾全帶走了。 ( )

27. 小明吃完香蕉後,把香蕉皮隨手丟在地上。( )

28. 在動物園裡,可以隨便餵動物。( )

29. 愛護校園中的一草一木,是我們共同的責任。( )

30.熱愛祖國是我們應具有的情感。()

三、我會選,選擇正確的答案將序號寫在括號裡。

1.今天我借的書該還了,可是我還沒看完,怎麼辦呢?(②)

①等我看完了再還②及時歸還或者向書的主人請求延期

2.書看到一半,怎樣做好標記?(②)

①把書角折起來 ②用書籤夾在書本里

3.登山時應該穿上(②)

①皮鞋②旅遊鞋

4.遊玩時掉隊了,該怎辦?(②)

①大聲哭 ②想辦法求助他人

5.怎樣使書不髒不破呢? (①②③④)

①給書包上書皮 ②看書前,把手洗乾淨。 )(

③看書時,不吃零食。④看完後立刻放到書櫃和書桌上,不亂丟

6.怎樣得到你想看的書?(①②③④) ①去圖書館借 ②跟同學借 ③上網下載 ④去書店買

7.值日生掃地該怎樣做更好?(①②④)

①從前往後掃②從後往前掃③東掃一下,西掃一下 ④從內往外掃

8.下面哪些是中秋節的習俗。(①②③ ) ①賽龍舟②嘗月餅③團圓④掛艾草

9.留住秋天的辦法有(①②③④)

①錄下秋天的聲音②用樹葉做項鍊③把秋天的美景畫下來

④用樹葉做貼畫

10.尊敬老人我們應該(①②③④(5))

①關心老人的喜好,起居②陪老人說話③耐心傾聽老人的勸告

④給老人讓座 (5)幫助老人盛飯

11.秋遊時,你要帶好(①②④)等物品。

①食物②相機③玩具④筆記本

12.遊玩時,怎樣防止丟失及掉隊?(①②③④)

①遊玩時要和集體一起走,不單獨行動②自由活動時,按照指定範圍活動③聽到集合命令時,要迅速集合④萬一丟失,找公園管理處請求幫助

四、簡答題

(一).你暑假中有哪些收穫?

1、學會了幹家務;2、在網上學了好多知識;3、我到過大海邊;4、我參加了一些有意義的活動。

(二).我們應該怎樣保持教室清潔呢?

1、不要亂扔垃圾。2看到地上有垃圾要撿起來。3、不撕紙,不在教室削鉛筆。4、認真幹值日。

(三).怎樣裝扮我們的教室?

1、建立圖書角設計班級標誌。2、做一個趣味角;3、佈置一個藝術覽。4、設定一個生物角。5.畫一個我們班的標誌。

(四)你還記得老師、同學對你的關心、幫助、鼓勵嗎?寫一兩句話表達對他們的謝意吧!

1、 老師每天給我們看作業,我想說“老師,您辛苦了”。

2、我學習洩氣的時候,同學給我鼓勵,我想說“謝謝你”。

(五)我們每個同學都當過值日生。談一談,你是怎樣做值日的?(怎樣做個認真負責的值日生?)

1、早上要早到校。2、認真幹值日。3、課間要先值日,再出去玩。3、放學後要打掃教室衛生,擺放好衛生工具,關燈、關門,關窗再離開。

(六)借別人的書看,要注意什麼?

1、要保護好書,不要弄髒了。2、不要在書上亂寫亂畫,3、按時還書。4、還書的時候要表示感謝。

(七)平時你是怎樣保護圖書的?

1、認真包書皮;2、看書前把手洗乾淨;3、輕輕地翻書,不要把書掉到地上。

4、書角捲了,用溼布把書擦平,再壓壓書。

(八).在哪裡能找到秋天?

1、天氣變涼了;2、樹葉落了;3、果子成熟了;4、大雁開始往南飛。

(九).我們家鄉秋天有哪些果實成熟?

1、水果:蘋果、葡萄、棗子、黃梨、柿子、橘子、橙子、柿子、石榴、山楂

2、乾果:核桃、栗子。3、莊稼:玉米、大豆、高粱、花生、地瓜、穀子、棉花等。

(十)怎樣留住秋天?

1、用樹葉做印畫、貼畫。2、製作樹葉項鍊3、用種子做貼畫。4、製作花生耳環等。5、用相機拍照

(十一).你知道的秋天的節日有哪些?

中秋節、重陽節、國慶節、教師節。

(十二).尊敬老人,平時我們怎麼做?

1、幫爺爺捶背。2、幫奶奶洗腳。3、給老人表演節目。4、經常給老人打電話。5、有好東西先給老人吃。

(十三).我生病了,怎麼辦?

1、按時打針吃藥;2、在家好好休息,不要到處亂跑;3、聽父母、醫生的話,帶上口罩,防止傳染。

(十四).早上上學時,天太冷了,應怎樣做?

1、要穿好厚衣服;2、戴好帽子;戴好手套等。

(十五).外出遊玩時,乘車時要注意什麼?

1、排隊上車不擁擠。2、不搶座位,互相謙讓。3、在車上不要大聲喧譁。4、下車不擁擠。

(十六).怎樣保護旅遊景點的環境?

1、不亂扔垃圾。2、不隨地吐痰。3、愛護花草樹木。4、不踐踏草坪。 (十七).旅遊出發前要檢查什麼?

1、檢查物品是否齊全。2、檢查食品是否帶齊。3、檢查穿的鞋子是否適合。4、檢查衣服是否合適。

(十八).遊玩時,怎樣防止丟失和掉隊?

1、聽老師的指揮。2、緊跟著隊伍走,不單獨行動。3、自由活動時,要在指定地點活動。4、集合時要迅速。

(十九).大家在一起遊玩時,怎樣做到互相關心和幫助?

1、 爬山時,幫助有困難的學生;2、行走時,大家互相提醒,防止走丟;3、同學缺水,主動幫助。

(二十).秋遊完畢,回家的路上,應怎樣注意交通安全?

1、過馬路,走人行橫道。2、不在馬路上追跑打鬧。3、過馬路要看交通標誌等。

(二十一).秋遊的時候帶些什麼?

飲食:水;麵包、香腸、水果??;服裝:運動服、運動鞋、帽子??;其他:照相機、雨傘、花露水等。

篇二:二年級品德與生活第二單元試卷

一、我會填。

1、現在我已經是二年級學生了。我和同學們一起生活一年多了平時大家相

互 ,共同 和遊戲。

2、書本和文具是我們的,我們要,不要弄髒弄壞。

3、我愛看的書有《》、《》。

4、要保持教室清潔,不要亂扔、。

5、我們要當好,讓我們的教室更清潔。

二、我能判斷下面行為對不對,對的.打√,錯的打×。

1、看到地上有紙片,我們要隨手撿起,保持環境衛生。( )

2、我是班級的值日小組長,我的工作可重要啦。( )

3、我才上二年級,不會做家務活沒關係,因為我還小。( )

4、值日時,小華喜歡擦桌子,可組長卻讓她掃地,小華不聽組長安排。(

5、每次做作業前,最好先洗洗手,就不會把作業本弄髒了。( )

6、我有一本《醜小鴨》的書,明明很喜歡看向我借,我捨不得借給他。(

三、我會選,在對的答案序號上打“√”。

1、怎樣使書不髒不破呢?

①給書包上書皮。 ②看書前,把手洗乾淨。

③看書時,不吃零食。④看完後立刻放到書櫃裡或書桌上,不亂丟。

2、怎樣得到你想看的書?

①去圖書館借 ②跟同學借③上網下載 ④去書店買

3、值日生掃地該怎樣做更好?

①從前往後掃 ②從後往前掃

③東掃一下,西掃一下④從內往外掃

四、簡答題。

))

1、怎樣保持教室清潔呢?

2、平時你是怎麼保護圖書的?

3、你一定當過值日生,說說你是怎樣做值日的?

五、動手作一作。

你還記說得同學對你的關心、幫助、鼓勵呢?做張感謝卡,表達對他們的謝意。

篇三:二年級品德與生活試卷(二)

一、填空題

1、中秋節是在每年農曆的表示一家人團團圓圓。

2、秋天的另一個爺爺奶奶的的節日,就是農曆節,我們平時應該 老人。

3秋天到了,樹葉都變了,、花

開了,人們的衣服也越穿越 了。我還知道不同地方的秋天是 的。

4、秋天是個的季節,我愛吃的水果有 、 等。

二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)

1、在北方,看到樹葉變黃時你就知道:秋天來了! ( )

2、冬天是收穫的季節。 ( )

3、秋天天氣乾燥,要多喝水,多吃蔬菜、水果。 ( )

4、秋遊時,小明看到自己喜歡的花就摘下放進書包。( )

5、月亮天天都是圓的。 ( )

6、小明出發前仔細檢查所帶的物品。 ( )

7、晚飯時,小紅主動把奶奶愛吃的菜端到奶奶面前,請奶奶先吃。 ( )

8、晚上,奶奶要給小明鋪床,小明不讓,但奶奶非要幫他鋪,小明也就沒有再堅

持。 ( )

三、選擇題。

1、下面哪些是中秋節的習俗。( )① 賽龍舟 ②嘗月餅 ③團圓 ④掛艾草

2、秋遊時,你要帶好()等物品。

①食物 ②相機 ③玩具 ④筆記本

3、留住秋天的辦法有()

①錄下秋天的聲音 ② 用樹葉做項鍊 ③把秋天的美景畫下來④ 用樹葉做貼畫

4、尊敬老人,我們應該( )

①關心老人的喜好、起居 ②陪老人說話③耐心聽老人的勸告

④給老人讓座兒⑤幫助老人盛飯

5、遊玩時怎樣防止丟失及掉隊?()

① 遊玩時要和集體一起走,不單獨行動; ②自由活動時,要按照指定的範圍活

動; ③聽到集合命令時,要迅速集合; ④萬一丟失,要找公園管理處請求幫助;

四、 簡答題

1、秋遊出發前要檢查什麼?

2、乘車時注意什麼?

3、秋遊完,回家的路上,應注意哪些交通安全?

4、大家在一起遊玩時怎樣做到互相關心和幫助?

5、怎樣保護旅遊點的環境?

6、請同學用自己喜歡的方式,向在外地工作生活的親人或臺灣小朋友表達 對他們的思念之情和節日祝福。

篇四:二年級上冊《品德與生活》練習卷(三)

一、我會填:

1、我的同桌是__________, 他的長處是_________________。

2、你發現自己的優點了嗎?

媽媽眼中的我:___________________________。

爺爺眼中的我:___________________________。

老師眼中的我:___________________________。

__________眼中的我:___________________________。

__________眼中的我:___________________________。

3、冬天跑步很冷,可我___________________________。

4、我的長處是___________________,不足是____________________。

5、如果自己不能解決困難的時候,應該向_____________尋求幫助。

一、我真棒,我能判斷下面的行為對不對,對的打“√”,錯的打“×”

1、有客人到家裡,麗麗不敢主動打招呼,就躲起來。 ( )

2、大家都說我的字寫得漂亮,今後我不用再練字了。 ( )

3、我們遇到做不好的事,可別做“嬌寶寶”,要做“小雄鷹”啊!( )

4、有優點要保持和發揚。()

5、小明跟爸爸下輸了,他不高興地說:“老是輸,我以後再也不下棋了!”( )

6、只要用心學,別人的優點和長處也能變成自己的。( )

7、小青每天都堅持跑步,冬天到了,小青說:“太冷啦,我起不來,還是等以後再跑吧。”( )

三、我會選(在正確答案的序號前面打“√”)。

1、你遇到了煩心事,有哪些好辦法?

①放聲大笑 ②聽聽音樂

③告訴身邊的朋友 ④做做運動,打球、跑步等

2、下面哪些是“嬌寶寶”的表現?

①自己穿衣、穿鞋。②冬天太冷,躲在被窩裡不想起床。

③做不好就哭。 ④爬山時走不動了,要爸爸背。

3、下圖中的小朋友哭了。你有什麼好方法讓她快樂起來?

①給她講個笑話;

②叫她和我一塊兒出去玩玩,把不開心的事忘掉

③去安慰她;

④扮鬼臉逗她開心;

四、簡答題:

1、小軍晚上一個人不敢睡覺,你能幫他想想辦法嗎?

2、小朋友,你有什麼優點?我們應該怎樣對待自己的優點?

3、你也是“快樂鳥”吧?說說你生活中開心的事。