教育活動目標 ：
1 讓幼兒學會正確疊被子，整理床鋪的方法。
2 培養幼兒的生活自理能力。
活動準備 ： 幼兒自己做事的圖片，小床，床上用品等。
活動重點 ： 掌握疊被子整理床鋪的方法的方法。
活動過程 ：
— 匯入活動：
現在老師請小朋友看一組圖片，播放錄影。
提問：請小朋友說一說你剛才都看到了什麼？（自己穿衣服，自己洗臉，自己吃飯，自己疊被子等）那麼你們平時在家裡，都有那些事情是自己做的？讓幼兒暢所欲言。
二：請兩個在家裡自己疊被子的幼兒演示一下，自己在家裡是如何疊被子的。
三：教師示範疊被子的.正確方法：先將被子鋪開，自己站在長的一邊，將長的兩邊都向中間對摺，再將短的兩邊對摺，這樣被子就疊好了。
四：遊戲 比比誰最棒，每組選兩個幼兒進行比賽，教師進行小結。
五：剛才我們學會了疊被子，那麼怎樣讓我們的床鋪變得更整齊呢?
六：出示一個比較亂的床鋪，應該怎樣讓這個床鋪變得整齊?請一名幼兒整理並說出自己是如何整理的？(玩具放在玩具櫃，書本放在書架上，衣服疊整齊，被子放在床的一邊，合起來的一邊朝外，枕頭放上去等）
七：那麼自己在家裡應該如何做呢？（如：不亂放東西，自己整理自己的床鋪等）
活動延伸：
家長引導幼兒自己的事情自己做，對幼兒的進步要及時的表揚。對能力較差的幼兒，要多鼓勵。並讓能力強的幼兒幫助能力差的，讓幼兒自己體驗整理床鋪。
