當前位置:才華齋>範例>校園>

2017年七年級下冊第六單元複習鞏固試題

校園 閱讀(6.76K)

要想學好知識,就必須大量反覆地做題,為此,下面應屆畢業生小編為大家搜尋整理了2017年七年級下冊第六單元複習鞏固試題,希望對大家有所幫助。

2017年七年級下冊第六單元複習鞏固試題

 一、考經問典

1.下列加點字的注音完全正確的一項是()

A.眼瞼(jiǎn)  悲愴(chuàng)  抽搐(chǜ)  窺伺(sì)

B.剽悍(biào)  束縛(chǜ)   妒忌(dǜ)  困窘(jiǒng)

C.綴行(chuò)  假寐(mèi)   搏擊(bó)  意旨(zǐ)

D.獷野(kuàng) 鬃毛(zōng)   翹起(qiáo) 覆(fǜ)蓋

2.下列詞語中,書寫無誤的一項是()

A.不動聲色 蹦來蹦去 臨空躍起 目瞪口呆  B.斑斑駁駁 生意蔥蘢 進退維谷 略勝一籌

C.眼花嘹亂 秩序井然 石破天京 慷慨以赴  D.遒勁有力 相得益章 面面相覷 團結玉侮

3.下面語句的橫線上,依次填入的詞語最恰當的一項是()

①這種動物的天性絕不凶猛,它們又是豪邁而____________。

②有一個不羈的靈魂/__________我的頭頂/騰空而去

③它們心甘情願用生命為下一代_________條生存的道路。

④我伏案寫作時,它__________落到我的肩上。

A.慷慨 飛過 鋪設 居然  B.獷野 掠過 開闢 享受

C.獷野 掠過 開闢 居然  D.偉大 飛過 鋪設 竟然

4.以下課文、作者、出處對應不正確的一項是()

A.《珍珠鳥》──馮驥才──《人民日報》

B.《斑羚飛渡》──沈石溪──《和烏鴉做鄰居》

C.《華南虎》──田漢──《詩刊》

D.《狼》──蒲松齡──《聊齋志異》

5.按課文填空。

(1)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,_____________________?(《狼》)

(2)我看見了____________和_________________,還有________________趾爪。(《華南頭虎》)

 二、巧練過關

6.下列短語的結構各不相同的一項是()

A.蹦來蹦去 凝望彩虹 快速飛渡 眉目含情  B.十分敏感 毫不留情 翹起尾巴 高貴姿態

C.成群結隊 和平生活 新鮮產品 精神抖擻  D.捨棄生命 接受束縛 沉鬱有力 堅定不移

7.許多廣告詞借用了成語、熟語,取諧音換新義,朗朗上口,但卻給我們的學習帶來了許多陷阱,請識別下面廣告詞中的陷阱,並將其還原,寫在後面的括號內。

例:空調機──完美無夏(瑕)

A.淋浴器──隨心所浴()  B.咳嗽藥──咳不容緩()

C.洗衣機──愛不溼手()  D.蚊香──默默無蚊()

8.下面句子沒有語病的一項是()

A.通過這一次班會,使我進一步提高了認識。

B.在太陽和月亮的周圍,會出現一種有時美麗的七彩光圈,裡層是紅色的,外層是紫色的.。

C.張欣欣同學到現在還沒有來,大家斷定他大概是生病了。

D.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。

9.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當的是()

______,飄逸著沁脾的清香;__________,散發著濃烈的祝福;________,只有細細品嚐,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。

①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶

A.②③①  B.①②③  C.③②①  D.③①②

10.仿照下面的句子的形式再寫兩句話。

仿句:能買到佳餚,不能買到胃口;能買到書籍,不能買到知識;_______,________;_________,__________。

 三、品味感悟

(一)

漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。

它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然後蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

我不動聲色地寫,默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鑽進去。

有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小傢伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?

我筆尖一動,流瀉下一時的感受:

信賴,往往創造出美好的境界。

11.文中說珍珠鳥“淘氣地陪伴我”,請找出有關語句,概括一下珍珠鳥的淘氣之處。

____________________________________________________________________________。

12.根據文中的描寫,說說珍珠鳥為什麼“在父母再三的呼哆喚聲中”,才“飛回籠子”?

____________________________________________________________________________。

13.文中可以看出,只要人類善待動物,人和動物之間一定可以形成一種融洽的關係,請你設計幾句廣告詞,宣傳一下保護動物的主題。

________________________________________________________________________。

14.小珍珠鳥已開始對書桌這個環境有了依戀之情,請你想象一下,如“我”將鳥籠子開啟,小珍珠鳥的父母作何反應?將鳥籠子開啟後珍珠鳥們的反應和行動描寫一下。

____________________________________________________________________。

(二)

一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。

屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之並驅如故。

屠大窘,恐前後受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少時,一狼徑去,其一犬坐於前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半入,止露尻尾。屠自後斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

15.解釋下列句中加點詞的意思。

1.而兩狼之並驅如故。()2.其一犬坐於前。()

3.屠自後斷其股。()4.止增笑耳。()

16.文中與“目似瞑,意暇甚”相照應的一句是()

17.下列句子中不能表現狼陰險狡詐的一句是( )

A.綴行甚遠 B.一狼徑去,其一犬坐於前C.目似瞑,意暇甚 D.意將隧入以攻其後也

18.全文共分五個自然段,請在下面各橫線上填上一個恰當的動詞(限一個字),使之成為各段的大意:1._____ 狼2._____狼 3._____狼 4._____狼 5.____狼

19.這個故事告訴我們什麼道理?

_______________________________________________________

20.翻譯下面的句子

(1)其一犬坐於前________________________________________

(2)禽獸之變詐幾何哉?__________________________________