新的學期開始了,本學期是七年級下學期,在和同學們相處了一個學期後,我對他們有了一定的瞭解,我將結合個人身體的差異給予教學,使他們愛上體育課,有一個健康的體魄。在認真鑽研教學大綱和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。
一、學生現狀分析:
所任教的七年級學生年齡在13——14歲之間,處於青春發育的高峰期,心理、生理的發育波動強,身體發育較快。男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨於文靜,不好活動。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體遊戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。
二、目標任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、落實課堂常規、改進教學措施、提高教學質量
1、隨著學生身體和年齡的'增長,可多采用一些對抗性的遊戲。
2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身
3、因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
4、改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。
5、按照“健康第一、安全第一”的指導思想,在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
