要使國中思想政治課擺脫困境，達到老師願意教，學生樂於學，考試成績好這樣一種境界，我認為學校應重視、媒體應支援、教育部門應加大改革力度，當然，重中之重是老師、學生觀念的轉變。
一、老師：力求“改變”
首先，改變教育教學理念。作為一名政治教師，你應該告訴學生，學好政治提高自身的思想道德素質是一輩子的事，而考試只是人生一個階段性的任務，我們不要為了考試而學，而要為了人生而學。
其次，課堂教學力求創新。政治新課標指出：“本學科的教學方法應有利於激發學生的學習熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，避免單純傳授知識和死記硬背的傾向”，因此，我們政治老師在課堂教學中應大膽採用啟發式、討論式和研究性學習等方式進行教學，只有我們老師創新，才能引導學生創新，學生喜歡聽老師的課，樂於學習政治，那麼他們的思想道德素質也就相應地提升了，考試還能有什麼大問題嗎?
再次，課餘多閱讀教育名著，寫出自己的心得體會，多反思自己的教學行為。教學反思是每一個教師終身的事，政治教師也不例外，我們要經常反思，形成“反思—–教學—–再反思—–再教學”這樣一個教育鏈條，唯有如此，才能提升我們的教學品位。
其四，平時要多“充電”，應博覽群書，不要只讀本專業的`書，應多讀些其它學科方面的書，使自己的知識漸漸豐厚起來，這樣，面對學生時，你就能旁徵博引，觸類旁通，學生見你知識淵博，自然就會佩服你，他一佩服你，能不學好本學科嗎?古人云：“親其師，信其道”嘛，這一點值得肯定。
二、學生：應“樂學”
要學好政治，提高自己的思想道德素質，作為學生應該從以下幾方面去努力：
首先，要把學政治當作一件樂事。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人們常說：“興趣是最好的老師。”你必須建立起學習政治的興趣，上課認真聽老師引導，積極思考，參與討論，大膽質疑，作業書寫認真，力求好，不求快。
其次，要多關心國內外大事。學習政治要與時事聯絡起來，這樣，你才能運用所學知識去分析問題、解決問題;才會感到政治離你並不遙遠，它就在你我的身邊，與我們的生活息息相關。
