對於國中的學生來說，想要學好思想品德，最好要學會將知識帶你歸納，下面是本站小編給大家帶來的有關於七年級的思想品德知識點歸納介紹，希望能夠幫助到大家。
1-3課
第一課 珍惜新起點
1.升入中學後，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字?P4
(1)珍惜國中生活的起點，體驗成為國中生的快樂。(2)在新的班級裡，積極認識新同學、老師。
(3)與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。(4)與同學和睦相處，共同進步，建立一個團結友愛的新集體。
2、進入新的環境，面對新同學，我們應該怎樣對待友誼?(如何與新同學相處?)P5-P6
(1)珍視新友誼，積極主動認識新同學(2)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步。
3你認為同學們要怎麼做才能建立一個優秀的班集體呢?而你願意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9
a、要有共同的目標，從而擁有團結奮鬥的不懈動力;b、各顯其能，發揮特長，奉獻集體;c、團結協作，共同進步。d、我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。
5、辨析：建立優秀的班集體，有沒有共同目標無所謂。
答：這種觀點是錯誤的。
(1)我們生活在一個班集體中，如果沒有共同的期望，各想各的各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為我們為之自豪的班集體。(2)而當我們有了共同的目標後，我們就有了團結奮進的不懈動力。
6、辨析：班級的美麗在於學習成績，只有學習好在班級才有位置。
答：這種觀點是錯誤的。(1)彩虹的美麗在於它的七色光彩，班級的美麗在於每個人的獨特性。(2)每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。(3)當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。
8怎樣與同學友好相處?
答：與同學相處應該做到：⑴以誠相待。⑵理解尊重。⑶互相幫助。⑷寬容諒解。
9你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你理想中的班集體?
答：我想擁有一個優秀的班集體。我理想中的班集體應該是：
(1)要有共同的目標;(2)每個同學各顯其能，發揮特長;(3)團結協作，共同進步。
第二課 把握學習新節奏
1、如何做學習的管理者——學會學習?P12
(1)掌握並正確運用學習的有效方法和策略。
①學會自主學習。②提高學習效率。③科學安排時間。
(2)我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
2.怎樣找到適合自己的學習方法?P14
答：每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。只有結合教師的教學實際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。
3.為什麼說學習是個苦樂交織的過程?P18
答：(1)因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
(2)失學是痛苦的，享有學習的權利和機會是快樂的。
4.有人說：“學習對於每個學生來說，無論在什麼時候都是快樂的。”他說的對嗎?P18
這句話是錯誤的。學習對於我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
5作為一名中學生，你將如何作自己學習的管理者?(搞好國中學習的有效方法和策略)
答：做學習的管理者應該做到：(1)學會自主學習(2)提高學習效率(3)科學安排時間。
6制訂學習計劃應遵循的原則有哪些?
答：⑴彈性原則(要有彈性)：⑵自然原則(適合自己)：⑶增強原則(自我激勵)：
7面對新學習環境怎樣去適應呢?
答：一方面，要了解自己的學習方式，學習的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學習方式，適合自己的方式才是最好的方法;
另一方面，要熟悉、接受新老師的教法，並調整自己的學習方式，找到適合自己的學習方法。老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。
8學習既是權利，又是義務(受教育既是權利，又是義務)。
9辨析：只要上課專心聽講就能提高學習效率。
答：這種觀點是錯誤的。
(1)學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊含在各個環節之中。
(2)只有把握好每個環節的質量，如：課前認真預習、上課專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。
10.在制訂學習計劃時，我們需要遵循以下原則：
①要有彈性;②適合自己;③自我激勵。
11、怎樣讓學習的快樂洋溢在我們心中?(為什麼要探索世界的奧祕?)
(1)當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候
(2)當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候
(3)當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。
第三課 珍愛生命
1.生命對於世界的意義?P25
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
3、人的生命的獨特性表現在哪裡?P27
(1)人的生命獨特性突出表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。
(2)人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路，實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
4、如何發揮生命的獨特性?P27
自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
5如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值，故而自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的價值。生命的意義不在於長短，而在於內涵，因而要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
(4)經常自我檢查，努力保持和發揮優勢，改進不足。
6、對待地球上的生命：要尊重生命、關愛生命。
自己的生命受到威脅的時候：不輕言放棄，不喪失生的希望。
當他人的生命遭遇困境需要幫助時：儘自己所能伸出援助之手。
7為什麼生命需要相互關愛?
①地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。
②生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。(這一點也就是說明了：為什麼說生命需要呵護?)
③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
8我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命?
答：①每個人的生命都是有價值的。實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。
③當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，儘自己所能伸出援助之手。
10怎樣做才能實現自己最大的人生價值?
答：(1)人的生命價值不在於生命的長短，而在於內涵(質量)，在於對社會的貢獻;
(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。能為他人帶來快樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會做出貢獻的生命是最有價值的生命。我們要把自己投身到全面建設小康社會主義事業中去，努力為祖國貢獻自己的力量。
(3)人活著，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。
(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
點選下頁檢視更多七年級下冊知識歸納
