目標:
1、感受樂曲中4拍子的樂句。
2、跟隨歌曲節奏正確做遊戲動作。
準備:呼啦圈、鼓
過程:
1、感受樂曲中的4拍子節奏。
——事先在地上放置呼啦圈,排成3排,每排4個。
——教師先示範玩法:從第一排開始,邊在每個呼啦圈裡原地走4步,邊念口令:“1234 2234 3234 4234”;再轉到第二排繼續邊走邊念口令,一直走完第三排為止。
——請幼兒輪流嘗試走呼啦圈,教師從旁念口令並在換下一個呼啦圈時敲一下鼓進行提示:當第一位幼兒走完第一排轉至第二排時,請第二位幼兒接著走第一排;當第一位幼兒走完第二排轉至第三排,第二位幼兒走第一排轉至第二排時,請第三位幼兒接著走第一排,依次類推。
——播放歌曲,請幼兒輪流隨著歌曲節奏走呼啦圈,教師仍從旁敲鼓提示。
2、學唱歌曲〈潑水歌〉。
——教師範唱,請幼兒說說歌裡唱了什麼。
——幼兒說出,教師唱出完整的'一個樂句。
——幼兒跟唱,掌握歌詞及曲調。
——鼓勵幼兒配合歌曲,表演歌詞中的情節。
3、請幼兒邊唱歌邊走呼啦圈。