第四單元的5篇課文，都圍繞著“科學”這一主題展開。這些，內容包羅永珍，豐富多彩，有助於我們培養求知興趣和科學精神。學習本單元的課文，要在速讀得基礎上，把握主要內容，概括出內容要點。
1、文學常識。
①法布林，法國著名昆蟲學家，著有《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。
②蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，號柳泉居士，清代文學家。《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。
2、字詞注音、字形掌握。
骸骨(hái)潛行(qián)蔥蘢(lóng)峰巒(luán)瀰漫(í) 頃刻(qǐng)喧囂(xiā)
喑啞(īn)靜謐(í) 篡奪(cuàn)霎時(shà) 連亙(gèn)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)縹緲(piǎ)
悄然前行 海枯石爛 日轉星移 姿態萬千 風雲變幻 津津有味 竊竊私語 更勝一籌
驚慌失措 弱肉強食 開膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立
一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化為烏有
3、課文內容把握。
①《化石吟》是一首讚美化石的抒情詩，寫科學家通過研究化石，向我們展示了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。
②《看雲識天氣》是一篇科普文，作者用生動的語言從兩個方面介紹了雲與天氣的關係：不同形態的雲和天氣的關係，不同光彩德雲和天氣的關係。
③《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者採用生動活潑的筆法，把綠色蟈蟈的外表、習性介紹的活靈活現，字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
④《月亮上的`足跡》是一篇饒有興趣的科普小品，它真實的記載了1967年7月21日美國宇航員登上月球的全過程。表現了作者對人類聰明才智的讚歎。
⑤《山市》是作者根據目擊者的敘述寫的，它歷歷如畫的再現了山市由生成到消失的過程，無論是大筆勾勒或工筆描摹，都能曲盡其妙。
4、與“月”有關的詩詞。
①床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》)
②月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》
④秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)
5、瞭解豐富多彩的月亮文化，蒐集與月亮相關的詩詞、對聯、民風民俗等
6、圍繞“月亮”，展開想象作文
