孩子與生俱來就有一顆好奇的心，對什麼事物都非常感興趣，樂於發現，樂於探索。大班幼兒更有較強的探索意識，喜歡有挑戰性的活動。下面是由本站小編為大家整理的大班遊戲教案鏡子游戲，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
材料提供：
購買材料：不同形狀的鏡子;鉛筆或玩偶等;膠帶、剪刀、彩紙、紙板、牙膏盒。
自制材料：記錄紙等。
互動遊戲：
遊戲一《有趣的鏡子》
互動過程：
提出問題：小朋友們，你在照鏡子時有什麼感覺?今天我們讓叮噹貓來照鏡子，看看有什麼發現?
叮噹貓站在一面鏡子前，你發現什麼了?
叮噹貓站在兩面相對放著的鏡子中間，你們猜會怎樣?
如果變化鏡子的合攏角度呢?叮噹貓有什麼變化?
讓叮噹貓站在兩面連在一起的鏡子中間，你又發現什麼了?
如果想照出更多的叮噹貓，兩面鏡子該怎樣擺?你來試試看!
遊戲評價重點：觀察幼兒能否通過變換鏡子的角度，改變叮噹貓數量的`多少。孩子們發現：鏡子的夾角越小，鏡子反射出的叮噹貓越多。幼兒進一步觀察以鉛筆或小棍代替叮噹貓，結果出現了三角形、五角形、六角形。
遊戲二《神奇的萬花筒》
互動過程：
提出問題：小朋友們，三面鏡子也可以玩出好玩的遊戲!快試試吧!你也可以做個萬花筒!
用三面鏡子可以玩什麼遊戲?
把珠子放在三面鏡子前會怎樣?
三角形鏡子中的珠子有什麼變化?
用三面鏡子組成三角形?
套上紙卷就成了萬花筒。
遊戲三《潛望鏡》
互動過程：
提出問題：小朋友們，我們來做個潛望鏡吧!用兩塊鏡子和一個牙膏盒來嘗試一下。把小鏡子粘在牙膏盒中，調整鏡子的角度，試試能不能從盒的上方看到盒子前面桌子上的叮噹貓。
通過潛望鏡觀察： 為什麼鏡子中的叮噹貓是反的呢?
紙盒下面的鏡子怎樣放才能從上面看見叮噹貓呢?
上面的鏡子怎樣放才能看見下面的東西?
你發現鏡子中的叮噹貓有什麼變化?
上面的鏡子怎樣放才能看清下面的叮噹貓?
延伸活動：引導幼兒在生活中觀察不同鏡子的反射現象，發現其中的規律。
背景知識介紹：
1.鏡子本身並不能發光，只是能改變光傳播的方向。
2.鏡子使光返回、改變方向的現象叫光的反射，鏡子的這種作用叫做反光。
