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讀科普讀物讀後感

校園 閱讀(2.7W)

我看了《中國兒童百科全書之科學探險》這本書,我知道了生命的起源。

讀科普讀物讀後感

這是美國科學家斯坦利米勒先生髮現的。他是在自己特殊的溫室裡發現了生命的幾種氨基酸成份。於是,斯坦利米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的,是大爆炸後再形成了宇宙,再後來地球才形成了。地球的早期經歷了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石碳紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、第三紀、第四……有一種科學觀點認為地球大約在5億年前,大海中就有了氮氣、二氧化碳、甲烷、氨和有機分子,這些物質聚積變成了生物。科學家在淡水中找到了藻藍菌這種生物,據化石推斷藻藍菌是地球上最早的生命形態。

看了這些資料,我明白了地球上還有許多的未解之謎,都是因為這些偉大的科學家們通過仔細的觀察和善於探索出來的。所以從現在開始我要認真學習,對做每一件是都要認真對待,這樣長大了才可以去探索地球上的奧祕。

篇二:讀《十萬個為什麼》有感

我一直喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書籍。藉著學校本次科技節的'活動,我開始試著去接觸科普讀物。

不看不知道,一看嚇一跳。原來,科普讀物中蘊藏著無窮無盡的神祕和奇妙,一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“為什麼”一下子激起了我對科學知識的探究興趣:為什麼電訊號能傳遞到很遠的地方?為什麼電冰箱能製冷?為什麼導彈能飛得很遠?等等。其中我最感興趣的就是微波爐用什麼容器好?我帶著好奇心看了下去,哦!原來微波不喜歡與金屬為伴,因此,用微波爐加熱食物,不要使用金屬容器。更讓我驚訝的還是全世界共有多少個機器人:目前,全世界共有60多萬個機器人,其中日本擁有的機器人數量最多!我想,他們研發了這麼多的多功能機器人,能代替人類去完成許多人類無法完成的工作,為我們人類的生活、工作提供了極大的便利,這真是太好了。

原來生活中有那麼多我所不知道的“為什麼”,可我從沒有關心過這些“為什麼”。今天的閱讀為我打開了一扇通往科學探究的大門,今天的閱讀給我點燃了“勤思好問”的火種,今天的閱讀給我播下了從小應多學科學,多用科學的種子。因為世界上還有無窮無盡的“為什麼”在等待著我們去發現、去探究。所以,我們現在應該好好學習,勤思好問,將來也為人類提供一流的科學技術,為大家造福。

我要感謝這次科技節,因為它讓我明白了要努力學習,去領悟更多的新知識!